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Segunda Unidad Modular : La conceptualización de ... - CENDEISSS

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Ej.En los cuidados <strong>de</strong>l recién nacido, confluyenmuchos <strong>de</strong> estos aspectos señalados anteriormente.En cuanto a hábitos y costumbres, todavía existedificultad <strong>de</strong> aceptar que los niños)as) cuando tienenfiebres muy altas , hay que tenerlos con ropa liviana.En relación a los aspectos mágico religioso , laspersonas creadas en la tradición católica, consi<strong>de</strong>ranque los niños(as) bautizados , tienen más protecciónante la enfermedadLos cuidados <strong>de</strong> los niños(as) siempre estánpresentes las prácticas alternativas , como el uso <strong>de</strong>hierbas para los cólicos, o para conciliar el sueño.<strong>La</strong> escucha <strong>de</strong> estar formas <strong>de</strong> cuidar la salud ycurar la enfermedad por parte <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> salud,son muy importantes en la atención integral <strong>de</strong> lasalud <strong>de</strong> los niños , y favorecen la aceptación porparte <strong>de</strong> las madres <strong>de</strong> la educación para la saludque le brinda el equipo.ResPara <strong>de</strong>sarrollar la atención integral es necesario fortalecer eltrabajo en equipo, así como la incorporación <strong>de</strong> los sectoressociales que <strong>de</strong>sarrollen acciones en pro <strong>de</strong>l bienestar <strong>de</strong>lindividuo y, a<strong>de</strong>más, <strong>de</strong> la participación <strong>de</strong> la comunidad,consi<strong>de</strong>rando su sistema <strong>de</strong> creencias y las formas alternativas <strong>de</strong>aten<strong>de</strong>r su salud.17

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