Rol del Delegado - ate

Para página del siguiente tema:“Conducir elconflicto, desafíopara el delegado”“¿Cómo se haceen cada caso?”1. Se continúa trabajando en subgrupos, con lectura compartida referida acontenidos de página2. Cada subgrupo construirá un conflicto hipotético. Luego el resto de losparticipantes plantean alternativas de abordaje de ese conflicto tratando deque las mismas incluyan los cuatro aspectos que contiene el material.3. Si hay buena predisposición trabajar una dramatización de uno de losconflictos, tratando de que los participantes asuman roles tales como:trabajadores comunes, afiliados y no a la ATE, delegados, funcionarios, etc.TRABAJOGRUPALREFLEXIONCRITICAPara páginas de siguientes temas:a) “La lucha es en el Estadoy en el territorio”b) “El delegado social” y “El delegadode ATE en Áreas Estratégicas”c) “El delegado promueve ladiscusión de presupuestos”1. Se continúa trabajando en subgrupos, se le asignará a cada uno untema (a,b, o c) para realizar una lectura colectiva.2. Luego se promueve el debate por subgrupos con las siguientesconsignas: Para la lectura del punto a: ¿Qué reflexiones se dan en la sociedad,sobre la cuestión del Estado? ¿Cómo podemos reflexionar sobreel Estado desde los barrios y la comunidad con otros compañeros/as?Para la lectura del punto b: ¿Qué tendremos que modificar para asumireste rol de delegado social?Para la lectura del punto c: ¿Cómo podemos empezar a discutir con loscompañeros/as del sector, de los barrios y de las organizaciones el temadel presupuesto? ¿De dónde podemos obtener datos sobre los presupuestosy su asignación?3. Sobre el final cada subgrupo comparte con el resto las principales conclusionesa las que llegaron.23