Rol del Delegado - ate

¿Cómo realizamosuna evaluación?La evaluación es una etapa que realmente esmuy importante, por que nos ayuda a pensarqué nos pasó, cómo nos organizamos, sicumplimos o no con los objetivos que noshabíamos propuesto. Pero esto no puedehacerse en abstracto; la evaluación deberealizarse sobre aquello en lo que nospusimos de acuerdo, sobre lo que escribimosy nos sirve como ayuda memoria, para queesta actividad no derive en "pasada defactura", por que eso no nos sirve. Nopodemos permitirnos evaluar sobrecuestiones personales, sino transformamoseste ámbito en "chusmerío".La evaluación sirve para desentrañar cómotrabajamos, pero sobre todo para analizarcómo seguimos. Ponemos un ejemplo: sidecidimos poner el agua corriente, pero nollegamos a hacer la conexión domiciliaria enel barrio, debemos retomar desde estaevaluación, no podemos empezar a pensaren el asfalto, debemos concluir con lo quenos propusimos.¿Qué ingredientes no deben faltar en la evaluación?El proyecto y los objetivos escritos que nos propusimos. Nopodemos largar sin tener estos elementos.Debemos estar todos, por que entre todos podemos pensar enqué fallamos o mejor, podemos compartir los logros.La buena intención, si este ámbito de evaluación sirve parapelearse con los otros, no hay evaluación posible; ahora, si pensamoseste espacio como un espacio para mejorar y para repensarcosas para el futuro, la evaluación sirve como una herramientade crecimiento.Debe dejarnos un nuevo diagnóstico de situación. Debe ser elpunto de partida de una nueva acción.Una evaluación debe ser la reflexión del conjunto y no de tres ocuatro "iluminados".La evaluación debe planificarse como una actividad más. Debeser consistente. Si la evaluación no sale bien, el próximo paso esmás complicado para darlo.Preguntas para trabajar en grupo:1. ¿Evaluamos cada etapa de nuestro trabajo? ¿Por qué?2. ¿Quién evalúa?3. ¿Cómo hacemos nuestras evaluaciones?4. ¿Cómo podemos mejorar este ejercicio?31