2Âº y 3Âº Ciclo ÃREA: TECNOLOGIA - Salta al Mundo Educativo

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Salta al Mundo Educativo.fabricación[armadaLos procesos de pequeña ymaterialesocomunicación a distancia.por varios pasosgran escala de un mismoenergía.Las relaciones entre lossucesivos.producto. Semejanzas yLas operaciones en loscódigos y lasIdentificación de lasdiferencias.procesos. Identificacióncaracterísticas de lasacciones realizadas yel tipo de mediostécnicos empleados.Lasproduccionesmanufactureras. La divisiónde tarea y los saberesy análisis de lasrelacionesdedependencia entre lastecnologías empleadas.Lasecuenciaciónrequeridos.mismas.Operacionesnecesarias para lafabricación deartefactos, teniendo encuenta la forma y elmaterial con que estánfabricados (por ~Piezas de ajedrez deLos procesos de ensamblaje.Distribución espacial en elproceso.La energía en diversosprocesos; como calentar oenfriar, batir o mezclar.sucesivas y simultáneas.Producciones en serie yproducciones flexibles.Diferentes técnicasmadera por mediante:aserrado,tallado,torneado y lijado.). laconstruccióndeartefactos, anticipandoy ordenando laswww.saltamundoeducativo.com – www.saltamundoeducativo.com.ar
Salta al Mundo Educativo.operaciones,seleccionando lasherramientas y losprocedimientos paraconformado, deacuerdo con laspropiedades de losmateriales a utilizar ylas características delos productos aobtener.Losinsumosmateriales (seanrecursos extraídos dela naturaleza omateriales con algúnnivel de elaboraciónprevia). Los recursosen los procesos deLíneas de producción.Distribución espacial demáquinas. Asignaciónde recursos. Producciónen serie. Cadena demontaje. Organizaciónde los procesos deproducción. DiferentesLos sistemas de control.Clasificación manual yautomático.Los sistemas decontrol automático.Los sensores.Los sistemas de control:en la calidad de loswww.saltamundoeducativo.com – www.saltamundoeducativo.com.ar
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