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La globalizacion en la psicoterapia o que no es Gestalt.pdf - gestaltnet

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figura/fondoLA GLOBALIZACIÓN EN LA PSICOTERAPIA O QUÉNO ES GESTALTMyriam Muñoz Polit (*)INTRODUCCIÓNEn los últimos años he t<strong>en</strong>ido <strong>la</strong> oportunidad de viajar y de <strong>es</strong>tar <strong>en</strong>contacto con colegas y alum<strong>no</strong>s de muchos lugar<strong>es</strong>, intercambiando ideas,viéndolos trabajar y <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral percatándome de cuál<strong>es</strong> son <strong>la</strong>s diversasmaneras de concebir a <strong>la</strong> Psicoterapia G<strong>es</strong>talt, tanto a un nivel teóricocomo práctico. Al ir haci<strong>en</strong>do <strong>es</strong>te recorrido, com<strong>en</strong>cé con <strong>la</strong> suposición de<strong>que</strong> <strong>la</strong> Psicoterapia G<strong>es</strong>talt <strong>es</strong>taba unificada y <strong>que</strong> <strong>la</strong>s diversas <strong>es</strong>cue<strong>la</strong>s einstitucion<strong>es</strong> <strong>que</strong> <strong>la</strong> <strong>en</strong>señan y practican, t<strong>en</strong>drían una concepción y unaaplicación bastante parecida. D<strong>es</strong>graciadam<strong>en</strong>te <strong>no</strong> <strong>es</strong> así.Parecería <strong>que</strong> bajo el <strong>no</strong>mbre de Psicoterapia G<strong>es</strong>talt (PG) ocurr<strong>en</strong> cosas <strong>no</strong>sólo diversas, <strong>que</strong> tal vez <strong>es</strong>taría muy bi<strong>en</strong> <strong>que</strong> sucedi<strong>es</strong><strong>en</strong> bajo otro<strong>no</strong>mbre, si<strong>no</strong> también cosas absolutam<strong>en</strong>te contradictorias y <strong>en</strong> muchoscasos hasta opu<strong>es</strong>tas a lo <strong>que</strong> teóricam<strong>en</strong>te se concibe como PsicoterapiaG<strong>es</strong>talt <strong>en</strong> los libros de texto de <strong>la</strong> misma.En <strong>no</strong>mbre de <strong>la</strong> PG he visto hacer Programación Neurolingüística,Psicoanálisis, Terapia Racional Emotiva, Bio<strong>en</strong>ergética, etc. He vistoinducir, provocar, manipu<strong>la</strong>r, viol<strong>en</strong>tar, imponer y <strong>no</strong> he visto r<strong>es</strong>petar,empatizar, aceptar, acompañar.En <strong>es</strong>te mom<strong>en</strong>to si<strong>en</strong>to <strong>la</strong> urg<strong>en</strong>te nec<strong>es</strong>idad de decir <strong>en</strong> voz alta lo <strong>que</strong>veo pu<strong>es</strong> amo a <strong>la</strong> Psicoterapia G<strong>es</strong>talt y los valor<strong>es</strong> <strong>que</strong> el<strong>la</strong> repr<strong>es</strong><strong>en</strong>ta yme preocupa mucho <strong>que</strong> se le l<strong>la</strong>me G<strong>es</strong>talt a casi cualquier cosa. Veo el<strong>no</strong>mbre de <strong>la</strong> Psicoterapia G<strong>es</strong>talt asociada a <strong>en</strong>fo<strong>que</strong>s y métodospsicoterapéuticos <strong>que</strong> ti<strong>en</strong><strong>en</strong> poco o nada <strong>en</strong> común con el<strong>la</strong>, r<strong>es</strong>ultandogrot<strong>es</strong>ca y antagónica su asociación.(*) Myriam Muñoz Polit. Fundadora y Directora G<strong>en</strong>eral del Inst. Humanista dePsicoterapia G<strong>es</strong>talt. Dedicada d<strong>es</strong>de hace 26 años a <strong>la</strong> doc<strong>en</strong>cia y <strong>la</strong> <strong>psicoterapia</strong>individual y grupal. Sus temas de interés son los s<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>tos, los síntomas, los sueños,el nuevo paradigma ci<strong>en</strong>tífico, <strong>la</strong> <strong>psicoterapia</strong> comunitaria y todo lo <strong>que</strong> ti<strong>en</strong>e <strong>que</strong> ver conel <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to de prof<strong>es</strong>ional<strong>es</strong> de <strong>la</strong> Psicoterapia G<strong>es</strong>talt. Co-fundadora de <strong>la</strong> revistafigura-fondo.5


figura/fondor<strong>es</strong>olver. En <strong>la</strong> PG <strong>la</strong> técnica <strong>es</strong> lo m<strong>en</strong>os importante, lo más importante <strong>es</strong>trabajar bajo una metodología f<strong>en</strong>om<strong>en</strong>ológica y <strong>es</strong>a metodología <strong>es</strong>tásust<strong>en</strong>tada <strong>en</strong> marcos teóricos y <strong>en</strong> una concepción del ser huma<strong>no</strong>ampliam<strong>en</strong>te explicitada por difer<strong>en</strong>t<strong>es</strong> autor<strong>es</strong>.En toda interv<strong>en</strong>ción psicoterapéutica hay diversos nivel<strong>es</strong>: un nivel deactitud, un nivel de habilidad, y un nivel teórico. Lo teórico y <strong>la</strong> habilidadti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>que</strong> <strong>es</strong>tar supeditados a <strong>la</strong> actitud, <strong>que</strong> <strong>no</strong> <strong>es</strong> más <strong>que</strong> <strong>la</strong> viv<strong>en</strong>ciaauténtica del modelo filosófico <strong>en</strong> el <strong>que</strong> se <strong>es</strong>tá sust<strong>en</strong>tado. Se pued<strong>en</strong>aplicar muchas técnicas <strong>en</strong> cada una de nu<strong>es</strong>tras interv<strong>en</strong>cion<strong>es</strong>psicoterapéuticas, pero éstas han de <strong>es</strong>tar fundam<strong>en</strong>tadas y sercongru<strong>en</strong>t<strong>es</strong> con <strong>la</strong> teoría <strong>en</strong> <strong>la</strong> cual <strong>es</strong>tán sust<strong>en</strong>tadas, me parece <strong>que</strong> unaaplicación indiscriminada de <strong>la</strong>s técnicas de <strong>la</strong> PG, o de cualquier otratécnica bajo el <strong>no</strong>mbre de <strong>la</strong> G<strong>es</strong>talt, puede obrar <strong>en</strong> detrim<strong>en</strong>to de <strong>la</strong>solidez del <strong>en</strong>fo<strong>que</strong> teórico <strong>en</strong> el cual se basa <strong>la</strong> Psicoterapia G<strong>es</strong>talt.<strong>La</strong> G<strong>es</strong>talt ha e<strong>la</strong>borado técnicas, pero <strong>no</strong> <strong>es</strong> una técnica, y son técnicas<strong>que</strong> han salido de una forma experim<strong>en</strong>tal, han sido creadas <strong>en</strong> <strong>la</strong>experim<strong>en</strong>tación d<strong>en</strong>tro de un proc<strong>es</strong>o <strong>es</strong>pecífico y han r<strong>es</strong>ultado bu<strong>en</strong>as,por <strong>es</strong>o han permanecido, pero <strong>no</strong> empezaron como una técnica pura ymucho m<strong>en</strong>os fueron creadas para r<strong>es</strong>olver un problema determinado. En<strong>la</strong> PG el énfasis metodológico <strong>es</strong>tá pu<strong>es</strong>to <strong>en</strong> g<strong>en</strong>erar experim<strong>en</strong>tos <strong>que</strong> sevan creando de acuerdo a <strong>la</strong>s nec<strong>es</strong>idad<strong>es</strong> <strong>es</strong>pecíficas de un proc<strong>es</strong>oparticu<strong>la</strong>r y d<strong>en</strong>tro de un contexto psicoterapéutico, <strong>no</strong> <strong>en</strong> técnicas<strong>es</strong>tablecidas para facilitar <strong>la</strong> r<strong>es</strong>olución de problemas <strong>es</strong>pecíficos. Algu<strong>no</strong>sde <strong>es</strong>os experim<strong>en</strong>tos han r<strong>es</strong>ultado métodos útil<strong>es</strong> <strong>que</strong> facilitan <strong>la</strong>viv<strong>en</strong>ciación de forma g<strong>en</strong>eral y se han convertido <strong>en</strong> <strong>la</strong>s l<strong>la</strong>madas técnicasclásicas de <strong>la</strong> PG. En <strong>es</strong>pecífico pi<strong>en</strong>so <strong>en</strong> el tipo de método <strong>que</strong> usamospara trabajar con los sueños, los síntomas, <strong>en</strong> <strong>la</strong> “sil<strong>la</strong> vacía” etc.LA PSICOTERAPIA GESTALT Y SU RELACIÓN CON OTROSENFOQUESPara poder asociar y hermanar a <strong>la</strong> Psicoterapia G<strong>es</strong>talt con otros<strong>en</strong>fo<strong>que</strong>s ti<strong>en</strong>e <strong>que</strong> haber una base de congru<strong>en</strong>cia y coher<strong>en</strong>cia<strong>es</strong>pecialm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> cuanto a <strong>la</strong> concepción <strong>que</strong> se ti<strong>en</strong>e de ser huma<strong>no</strong> y asu comportami<strong>en</strong>to funcional y disfuncional, <strong>en</strong> cuanto a lo <strong>que</strong> <strong>es</strong> und<strong>es</strong>arrollo huma<strong>no</strong> sa<strong>no</strong> y <strong>la</strong>s razon<strong>es</strong> por <strong>la</strong>s cual<strong>es</strong> dicho d<strong>es</strong>arrollo se veobstruido. D<strong>es</strong>de <strong>es</strong>te punto de vista, hermanar a <strong>la</strong> PG con elPsicoanálisis, con el Análisis Transaccional, con <strong>la</strong> Bio<strong>en</strong>ergética, con <strong>la</strong>Programación Neurolingüística, etc., me parece un verdadero d<strong>es</strong>ati<strong>no</strong>.9


Definitivam<strong>en</strong>te hay posturas teóricas y/o prácticas incompatibl<strong>es</strong> con <strong>la</strong>Psicoterapia G<strong>es</strong>talt, ya <strong>que</strong> <strong>es</strong>ta <strong>es</strong> fundam<strong>en</strong>talm<strong>en</strong>te una manera de ser,y <strong>es</strong>tar <strong>en</strong> el mundo, <strong>es</strong>to quiere decir <strong>que</strong> pone su énfasis principal <strong>en</strong> <strong>la</strong>sactitud<strong>es</strong>, luego <strong>en</strong> <strong>la</strong> práctica y por último <strong>en</strong> <strong>la</strong> teoría, <strong>en</strong> <strong>es</strong>e ord<strong>en</strong> sin<strong>que</strong> ninguna de <strong>la</strong>s tr<strong>es</strong> formas pierda importancia. Hay cosas <strong>es</strong>pecíficasde otros <strong>en</strong>fo<strong>que</strong>s <strong>que</strong> <strong>no</strong>s pued<strong>en</strong> <strong>en</strong>ri<strong>que</strong>cer, de hecho <strong>la</strong>s hemos tomadohaciéndo<strong>la</strong>s nu<strong>es</strong>tras por<strong>que</strong> <strong>no</strong> contradic<strong>en</strong> nu<strong>es</strong>tra concepción del serhuma<strong>no</strong>. Usar algunas de <strong>la</strong>s técnicas corporal<strong>es</strong> <strong>que</strong> ha aportado porejemplo <strong>la</strong> Bio<strong>en</strong>ergética, <strong>no</strong> quiere decir <strong>que</strong> aprobemos <strong>que</strong> <strong>la</strong> expr<strong>es</strong>ión<strong>es</strong> más importante <strong>que</strong> el contacto. Que <strong>no</strong>s parezcan muy inter<strong>es</strong>ant<strong>es</strong> yde mucha aportación teórica algunas inv<strong>es</strong>tigacion<strong>es</strong> <strong>en</strong> el psicoanálisis,<strong>no</strong> quier<strong>en</strong> decir <strong>que</strong> concordemos con su manera de ver al ser huma<strong>no</strong> ycon su metodología psicoterapéutica.<strong>La</strong> PG sólo puede hermanarse y complem<strong>en</strong>tarse con <strong>en</strong>fo<strong>que</strong>s del tipoterapéutico <strong>que</strong> compart<strong>en</strong> con el<strong>la</strong> una manera de ver al ser huma<strong>no</strong> y a<strong>la</strong> vida y, además, una metodología congru<strong>en</strong>te con ello. Estos <strong>en</strong>fo<strong>que</strong>s,<strong>que</strong> le son complem<strong>en</strong>tarios y <strong>en</strong>ri<strong>que</strong>cedor<strong>es</strong> son a<strong>que</strong>llos <strong>que</strong> hansurgido de <strong>la</strong> Tercera Fuerza de <strong>la</strong> Psicología, o sea de <strong>la</strong> PsicologíaHumanista, como por ejemplo el Enfo<strong>que</strong> C<strong>en</strong>trado <strong>en</strong> <strong>la</strong> Persona, <strong>la</strong>Psicoterapia Exist<strong>en</strong>cial, etc.CONCLUSIONES1. Muchas institucion<strong>es</strong> <strong>que</strong> forman prof<strong>es</strong>ional<strong>es</strong> y pret<strong>en</strong>d<strong>en</strong> <strong>en</strong>señarPsicoterapia G<strong>es</strong>talt y muchos de los psicoterapeutas <strong>que</strong> se auto<strong>no</strong>mbran como g<strong>es</strong>tálticos <strong>no</strong> nec<strong>es</strong>ariam<strong>en</strong>te lo son, <strong>es</strong>pecialm<strong>en</strong>te aun nivel actitudinal y práctico.2. Hace falta una c<strong>la</strong>rificación y reflexión más profunda tanto <strong>en</strong> <strong>la</strong>producción <strong>es</strong>crita, como <strong>en</strong> <strong>la</strong> supervisión de <strong>la</strong> práctica del modeloteórico y experi<strong>en</strong>cial, r<strong>es</strong>pectivam<strong>en</strong>te, de <strong>la</strong> PG. Especialm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> <strong>la</strong>s<strong>es</strong>cue<strong>la</strong>s e institutos de formación.3. Hay <strong>que</strong> t<strong>en</strong>er cuidado con los int<strong>en</strong>tos de integración con otros<strong>en</strong>fo<strong>que</strong>s <strong>que</strong> por cu<strong>es</strong>tion<strong>es</strong> filosóficas de tipo valoral y ético sonincompatibl<strong>es</strong> con <strong>la</strong> PG.4. <strong>La</strong> PG <strong>es</strong> naturalm<strong>en</strong>te compatible con los <strong>en</strong>fo<strong>que</strong>s teóricos ypsicoterapéuticos <strong>que</strong> han surgido de <strong>la</strong> Psicología Humanista, y habría<strong>que</strong> ser cu<strong>es</strong>tionador<strong>es</strong> y críticos para valorar <strong>en</strong> <strong>que</strong> sí y <strong>en</strong> <strong>que</strong> <strong>no</strong> se<strong>es</strong> compatible con los <strong>en</strong>fo<strong>que</strong>s <strong>que</strong> provi<strong>en</strong><strong>en</strong> de <strong>la</strong> primera y de <strong>la</strong>segunda fuerza de <strong>la</strong> Psicología.10

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