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Información <strong>del</strong> <strong>Programa</strong> <strong>Oportunidades</strong><strong>para</strong> directores y docentes de <strong>edu</strong>caciónmedia superiorCiclo Escolar 2010-2011


Información <strong>del</strong> <strong>Programa</strong> <strong>Oportunidades</strong><strong>para</strong> directores y docentes de <strong>edu</strong>caciónmedia superiorCiclo Escolar 2010-2011


INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORCONTENIDOEstimados directores y profesores de <strong>edu</strong>cación media superiorInformación general <strong>del</strong> <strong>Programa</strong> de Desarrollo Humano <strong>Oportunidades</strong>Componentes <strong>del</strong> <strong>Programa</strong>El mo<strong>del</strong>o urbano <strong>del</strong> <strong>Programa</strong> <strong>Oportunidades</strong>Esquemas de asignación de becas escolares en el mo<strong>del</strong>o urbanoComponente <strong>edu</strong>cativo en el mo<strong>del</strong>o tradicional y urbano de <strong>Oportunidades</strong>Montos de las becas <strong>edu</strong>cativas y apoyos <strong>para</strong> útiles escolares en el mo<strong>del</strong>otradicional y urbano de <strong>Oportunidades</strong>Importancia de la labor de los profesores y directores de las escuelas de <strong>edu</strong>caciónmedia superiorCertificación de la inscripción a <strong>edu</strong>cación media superior (Formato EMS1)Certificación de permanencia a <strong>edu</strong>cación media superiorProcedimiento <strong>para</strong> obtener de clave de usuario y MIERequisitos mínimos de hardware y software <strong>para</strong> uso <strong>del</strong> SICECProceso de CertificaciónReinscripción semestralConclusión <strong>del</strong> nivel medio superiorLlenado <strong>del</strong> aviso de asistenciaAsistencia a las sesiones <strong>para</strong> el autocuidado de la saludDerechos y obligaciones de los beneficiarios <strong>del</strong> <strong>Programa</strong>Quejas, denuncias y reconocimientos11223568814151616192020232626“El condicionamiento electoral o político de los programas sociales constituye un <strong>del</strong>ito federal que se sanciona de acuerdo conlas leyes correspondientes. Ningún servidor público puede utilizar su puesto o sus recursos <strong>para</strong> promover el voto a favor o encontra de algún partido o candidato. El <strong>Programa</strong> <strong>Oportunidades</strong> es de carácter público y su otorgamiento o continuidad nodepende de partidos políticos o candidatos; los partidos políticos no podrán utilizar o referir este programa en su propaganda.”Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso <strong>para</strong> fines distintos al desarrollo social.


INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR1ESTIMADOS DIRECTORES Y PROFESORES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOREl propósito de esta Guía, es dar a conocer las características <strong>del</strong> <strong>Programa</strong> de Desarrollo Humano<strong>Oportunidades</strong> y en particular <strong>del</strong> Componente Educativo, así como el procedimiento <strong>para</strong> que elpersonal encargado de los planteles de Educación Media Superior, que atienden a jóvenes integrantesde familias beneficiarias conozca la importancia de su participación en el proceso de certificación de laInscripción de los jóvenes a la escuela, a través <strong>del</strong> llenado <strong>del</strong> formato EMS1 o de la “Constancia deInscripción Tradicional EMS” y en el registro de su permanencia en el plantel a través <strong>del</strong> envío deinformación a <strong>Oportunidades</strong> por medio de Internet.INFORMACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA DE DESARROLLO HUMANOOPORTUNIDADESEl <strong>Programa</strong> de Desarrollo Humano <strong>Oportunidades</strong> tiene como objetivo apoyar a las familias que vivenen condición de pobreza alimentaria, con el fin de propiciar el incremento de las capacidades de susintegrantes ampliando sus alternativas <strong>para</strong> alcanzar mejores niveles de bienestar, desarrollandoacciones intersectoriales <strong>para</strong> la <strong>edu</strong>cación, salud y alimentación. En <strong>Oportunidades</strong> participan losdiferentes niveles de gobierno: Federal, Estatal y Municipal; los sectores salud, <strong>edu</strong>cación y social, pormedio de la Secretaría de Salud, el IMSS-<strong>Oportunidades</strong>, la Secretaría de Educación Pública, elCONAFE y la Coordinación Nacional <strong>del</strong> <strong>Programa</strong> de Desarrollo Humano <strong>Oportunidades</strong>.Para la identificación de las familias beneficiarias, <strong>Oportunidades</strong> cuenta con un riguroso sistema deselección basado en las características socioeconómicas <strong>del</strong> hogar. Las familias son incorporadas alprograma por sus condiciones de pobreza alimentaria y la entrega de los apoyos se determina por elcumplimiento de sus corresponsabilidades, las cuales consisten en la asistencia regular a los serviciosde salud y de <strong>edu</strong>cación.El <strong>Programa</strong> se instrumenta con los componentes Salud, Educación y Alimentación, los cuales searticulan <strong>para</strong> potenciar sus beneficios. Las acciones de los componentes salud y alimentación sonotorgadas por el Sector Salud en la entidad, mientras que los apoyos <strong>edu</strong>cativos se otorgan a los menoresintegrantes de las familias beneficiarias inscritos en escuelas de <strong>edu</strong>cación básica y media superior.El <strong>Programa</strong> está presente en poco más de 95 mil localidades de todo el país, cubre el 100% de losmunicipios de las 32 entidades federativas y actualmente apoya a más de 5.8 millones de familias,tanto <strong>del</strong> área rural como <strong>del</strong> ámbito urbano. Durante el ciclo escolar 2009-2010 el <strong>Programa</strong> otorgóapoyos <strong>edu</strong>cativos a 5.1 millones de becarios en más de 121 mil planteles de primaria, secundaria ymedia superior.


2INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORCOMPONENTES DEL PROGRAMAEducaciónSaludAlimentaciónBecas <strong>edu</strong>cativas <strong>para</strong> <strong>edu</strong>cación básica y media superiorApoyos <strong>para</strong> la adquisición de Útiles escolares <strong>para</strong> <strong>edu</strong>cación básica(EB) y media superior (EMS) o la entrega de un paquete de útilesescolares a los alumnos de los planteles de <strong>edu</strong>cación primaria ysecundaria atendidos por el CONAFEIncentivo <strong>para</strong> la conclusión de la Educación Media SuperiorAtención básica a la salud familiar <strong>para</strong> fomentar la asistencia a losservicios de salud de todos los integrantes de las familiasOrientación <strong>edu</strong>cativa a los integrantes de la familia por medio deTalleres Comunitarios <strong>para</strong> el Autocuidado de la SaludApoyo monetario <strong>para</strong> Adultos Mayores integrantes de las familiasbeneficiariasApoyos alimentario, alimentario Vivir Mejor e Infantil Vivir Mejor <strong>para</strong>mejorar el consumo alimenticio y el estado nutricional de las familias,compensar el alza de los precios de los alimentos y fortalecer eldesarrollo de los menoresEntrega de suplementos alimenticios <strong>para</strong> los menores de cinco años y<strong>para</strong> mujeres embarazadas y en período de lactanciaApoyo monetario <strong>para</strong> compensar los gastos en el consumo de fuentesde energía (carbón, leña, combustible, luz, gas y otros)EL MODELO URBANO DEL PROGRAMA OPORTUNIDADESA partir <strong>del</strong> año 2009, la Coordinación Nacional <strong>del</strong> <strong>Programa</strong> de Desarrollo Humano <strong>Oportunidades</strong>conjuntamente con los sectores Salud y Educación, implementaron un mo<strong>del</strong>o alternativo de gestión yatención de los componentes <strong>del</strong> <strong>Programa</strong> en zonas urbanas, dirigido a potenciar los impactos <strong>para</strong> eldesarrollo de capacidades en <strong>edu</strong>cación, salud y alimentación de las familias en condición de pobreza.El mo<strong>del</strong>o alternativo de gestión y atención <strong>del</strong> <strong>Programa</strong> consiste en lo siguiente:Aplicar un nuevo mo<strong>del</strong>o de focalización multidimensional <strong>para</strong> la identificación de las familiasbeneficiarias.


INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR3Diseñar y probar el acceso a los servicios de salud que respondan a la pertinencia de atención ycertificación de corresponsabilidades con base en la dinámica que viven las familias <strong>del</strong> mediourbano.Implementar nuevos esquemas de asignación de becas escolares <strong>para</strong> potenciar los impactosen la inscripción y permanencia escolar, entre otros.Operar un nuevo esquema de transferencia de apoyos que permita la bancarización de los beneficiarios.Desarrollar un nuevo mo<strong>del</strong>o de orientación y atención personalizada a las titulares beneficiarias.El Mo<strong>del</strong>o Urbano de <strong>Oportunidades</strong> se desarrolla inicialmente en más de 260 ciudades de 30 estadosde la República, incluyendo las zonas metropolitanas más importantes <strong>del</strong> país. De acuerdo con losresultados, el Mo<strong>del</strong>o Urbano de <strong>Oportunidades</strong> se irá extendiendo paulatinamente en el contextourbano.ESQUEMAS DE ASIGNACIÓN DE BECAS ESCOLARES EN EL MODELO URBANOCon el propósito de identificar los elementos de la intervención <strong>del</strong> Mo<strong>del</strong>o Alternativo de Gestión yAtención <strong>del</strong> <strong>Programa</strong> <strong>Oportunidades</strong> en Zonas Urbanas, los cuales maximizan los impactos <strong>del</strong><strong>Programa</strong> relacionados con la inscripción, permanencia y aprovechamiento escolar en las zonas urbanas,a continuación se enuncian los esquemas diferenciados de apoyos (Intervenciones) <strong>para</strong> elcomponente <strong>edu</strong>cativo como se describe en el siguiente cuadro:Intervenciones 1 2 3CaracterísticasSe otorgan becas desecundaria y mediasuperiorSe otorgan becas desecundaria y mediasuperiorSe otorgan becas deprimaria, secundaria ymedia superiorSe mantiene diferencia demontos por géneroSe mantiene diferencia demontos por géneroSe asignan los montos debecas vigentesAumento en el monto debecas en secundaria yEMSEntrega directa <strong>del</strong> apoyoa la titularAumento en el monto debecas en secundaria yEMSIncentivo poraprovechamiento escolarEntrega directa <strong>del</strong> apoyoa la titularSe mantienen los montosde becas diferenciados<strong>para</strong> hombres y mujeresen secundaria y mediasuperiorEntrega directa <strong>del</strong> apoyoa la titularEntrega de incentivodirectamente al becario


4INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORIntervenciones 1 2 3ObjetivoIdentificar efectos en lainscripción y permanenciaescolar por el aumento en elmonto de becas y otrosefectos indirectos de cortoplazoIdentificar efectos en lainscripción y permanenciaescolar por el aumento enmonto de becas, elaprovechamiento escolarpor efecto <strong>del</strong> incentivo yotros efectos indirectos decorto plazoDiferenciar efectos en lainscripción, permanencia yaprovechamiento escolar,respecto de las otrasintervencionesApoyoCompensatorioSe otorga a familias quesólo tengan niñosmenores de 12 años, al31 de diciembre <strong>del</strong> añoen curso. Se suspende apartir de que algúnintegrante reciba becasde secundaria por parte<strong>del</strong> <strong>Programa</strong>Se otorga a las familiasque sólo tengan niñosmenores de 12 años, al31 de diciembre <strong>del</strong> añoen curso. Se suspende apartir de que algúnintegrante reciba becasde secundaria por parte<strong>del</strong> <strong>Programa</strong>No aplicaApoyosEducativos dePrimaria*No aplica No aplica Montos vigentes deacuerdo a las Reglas deOperaciónApoyosEducativos deSecundaria*Incremento <strong>del</strong> 25% enel monto de becas <strong>para</strong>hombres y mujeres, conrespecto a los montosvigentes <strong>para</strong> hombresIncremento <strong>del</strong> 25% enel monto de becas <strong>para</strong>hombres y mujeres, conrespecto a los montosvigentes <strong>para</strong> hombresMontos vigentes deacuerdo a las Reglas deOperaciónAl monto de mujeres se leadicionará la diferenciaabsoluta entre losmontos vigentes dehombres y mujeresAl monto de mujeres se leadicionará la diferenciaabsoluta entre losmontos vigentes dehombres y mujeres


INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR5Intervenciones 1 2 3ApoyosEducativos deEMS*Incremento <strong>del</strong> 25% enel monto de becas <strong>para</strong>hombres y mujeres, conrespecto a los montosvigentes <strong>para</strong> hombresAl monto de mujeres se leadicionará la diferenciaabsoluta entre losmontos vigentes dehombres y mujeresIncremento <strong>del</strong> 25% enel monto de becas <strong>para</strong>hombres y mujeres, conrespecto a los montosvigentes <strong>para</strong> hombresAl monto de mujeres se leadicionará la diferenciaabsoluta entre losmontos vigentes dehombres y mujeresIncentivo deaprovechamiento escolarcon promedio mínimo de8.0Las becas se entregan a latitularEl incentivo se entregadirectamente al becarioen una sola exhibiciónMontos vigentes deacuerdo a las Reglas deOperación* Los montos vigentes son los que aplican de acuerdo a lo establecido en las Reglas de Operación <strong>del</strong> <strong>Programa</strong>COMPONENTE EDUCATIVO EN EL MODELO TRADICIONAL Y URBANO DEOPORTUNIDADESEl Componente Educativo <strong>del</strong> <strong>Programa</strong> <strong>Oportunidades</strong> otorga becas y apoyos <strong>para</strong> la adquisición deútiles escolares a los niños y jóvenes inscritos en escuelas de EB y EMS, con el propósito de que los hijosde las familias más pobres que habitan en comunidades rurales y urbanas, puedan concluir su <strong>edu</strong>caciónprimaria, secundaria y media superior.Estos apoyos se entregan a las familias incorporadas al <strong>Programa</strong> <strong>Oportunidades</strong>, con hijos inscritos enlos niveles <strong>edu</strong>cativos antes mencionados:Primaria: Hijos menores de 18 años cumplidos y de hasta 21 años con necesidades especiales inscritosen los grados de 3º a 6º, no aplica <strong>para</strong> los integrantes de familias que se encuentren en el Mo<strong>del</strong>oAlternativo de Gestión y Atención <strong>del</strong> <strong>Programa</strong> <strong>Oportunidades</strong> en zonas Urbanas.Secundaria: Hijos de hasta 21 años con necesidades especiales y menores de 18 años inscritos en unamodalidad escolarizada en cualquiera de los grados de secundaria.


6INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOREducación Media Superior: Jóvenes de entre 14 y 21 años, inscritos en cualquiera de los grados(semestres, cuatrimestres, trimestres) en escuelas de EMS, modalidad escolarizada (bachillerato,profesional técnico o estudios equivalentes). Es importante señalar que no se otorgan los apoyos debecas <strong>edu</strong>cativas a los jóvenes inscritos en escuelas de modalidad abierta.Las titulares beneficiarias, que generalmente son las madres de familia, reciben los apoyos monetarios<strong>para</strong> la <strong>edu</strong>cación media superior, siempre y cuando el personal de los planteles de bachillerato, pre<strong>para</strong>toria,profesional técnico o estudios equivalentes de EMS, haya certificado que los alumnos beneficiariosacuden y permanecen en el sistema de <strong>edu</strong>cación media superior.Los becarios de Educación Media Superior reciben un apoyo, <strong>para</strong> la adquisición de útiles escolares,junto con la beca <strong>del</strong> primer bimestre <strong>del</strong> ciclo escolar.Adicionalmente, como parte <strong>del</strong> Componente Educativo, los jóvenes que concluyan la EMS reciben unincentivo denominado “Jóvenes con <strong>Oportunidades</strong>”, el cual consiste en un apoyo monetario a travésde una Orden de Pago por medio de una Institución Bancaria (Bansefi) al cumplir con los siguientesrequisitos:1. Pertenecer a una Familia <strong>Oportunidades</strong> Activa2. Ser un Miembro activo de la Familia3. Tener menos de 22 años al momento de la conclusión de EMS4. Que el plantel <strong>edu</strong>cativo certifique la conclusión de estudios <strong>del</strong> becarioMONTOS DE LAS BECAS EDUCATIVAS Y APOYOS PARA ÚTILES ESCOLARES ENEL MODELO TRADICIONAL Y URBANO DE OPORTUNIDADESMonto mensual de becas <strong>edu</strong>cativasMODELO TRADICIONAL (Enero-junio 2010*)Nivel Grado Hombres Mujeres3$ 145.004$ 170.00Primaria5$ 215.006$ 290.00SecundariaEducaciónMediaSuperior123123 y 4$ 420.00$ 445.00$ 470.00$ 710.00$ 765.00$ 810.00$ 445.00$ 495.00$ 540.00$ 815.00$ 870.00$ 920.00


INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR7Monto mensual de becas <strong>edu</strong>cativasMODELO URBANO (Enero-junio 2010*)Intervención 1 y 2 3Nivel Grado Hombres Mujeres Hombres Mujeres345$ 145.00$ 170.00$ 215.00Primaria6$ 290.00Adquisición de útiles$ 185.00escolares**Reposición de útiles$ 95.00escolares**Secundaria123Útiles escolares(única entrega)**$ 530.00$ 560.00$ 590.00$ 555.00$ 605.00$ 665.00$ 420.00$ 445.00$ 470.00$ 350.00 $ 350.00$ 445.00$ 495.00$ 540.00EducaciónMediaSuperiorAprovechamiento escolar(Intervención 2)123 y 4Útiles escolares(única entrega)**$ 885.00$ 950.00$ 1,010.00$ 995.00$ 1,060.00$ 1,125.00$ 710.00$ 765.00$ 810.00$ 350.00 $ 350.00$ 260.00$ 815.00$ 870.00$ 920.00* Los montos de las becas se actualizan semestralmente** Los montos de los apoyos <strong>para</strong> útiles escolares se actualizan en el segundo semestre <strong>del</strong> año en curso


8INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORLos jóvenes becarios de <strong>edu</strong>cación media superior reciben el incentivo “Jóvenes con <strong>Oportunidades</strong>” ala conclusión de la EMS que, en el caso <strong>del</strong> mo<strong>del</strong>o tradicional y <strong>del</strong> tercer esquema de intervención <strong>del</strong>Mo<strong>del</strong>o Urbano, asciende a $4,024.00, y en el caso de la primera y segunda intervenciones a$5,212.00. Montos vigentes en el primer semestre <strong>del</strong> 2010, que se actualizan semestralmente.IMPORTANCIA DE LA LABOR DE LOS PROFESORES Y DIRECTORES DE LASESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORTú como profesor, director o personal de un plantel de EMS, representas un gran apoyo <strong>para</strong> las familiasbeneficiarias <strong>del</strong> <strong>Programa</strong> en cuatro aspectos fundamentales:Certificando la inscripción de sus hijos, y registrando correctamente los datos de cada alumno en elformato “Certificación de inscripción a Educación Media Superior” (formato EMS1) o por mediode una “Constancia de Inscripción”.Promoviendo la asistencia regular de los alumnos a clases y el mejoramiento de su aprendizaje.Registrando la reinscripción al siguiente grado (semestre, cuatrimestre, o bimestre), y la permanenciabimestral <strong>del</strong> becario (certificación de la permanencia escolar de los becarios de EMS), pormedio de la certificación electrónica (Internet) o bien a través de un “Aviso de Asistencia”.Motivando a los jóvenes de EMS <strong>para</strong> que participen en las sesiones <strong>edu</strong>cativas <strong>para</strong> el Autocuidadode la Salud, que se realizan en la escuela donde están inscritos o en la unidad de salud asignada a lafamilia.CERTIFICACIÓN DE LA INSCRIPCIÓN A EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (FormatoEMS1)Al inicio <strong>del</strong> ciclo escolar, la titular beneficiaria <strong>del</strong> <strong>Programa</strong> recibe el formato impreso EMS1 (“Certificaciónde Inscripción a Educación Media Superior”) a través <strong>del</strong> personal <strong>del</strong> <strong>Programa</strong> <strong>Oportunidades</strong>.Este formato se entrega a las familias que tengan hijos cuya edad se encuentre entre los 14 y 21 años yque hayan concluido la <strong>edu</strong>cación secundaria como becarios <strong>del</strong> <strong>Programa</strong> <strong>Oportunidades</strong>. El formatoes personal <strong>para</strong> cada uno de los integrantes de la familia que tengan estas características.Como se observa en la siguiente imagen, el formato contiene impresos los datos de identificación de latitular beneficiaria y los datos <strong>del</strong> joven a quien se certificará por primera ocasión su inscripción a la<strong>edu</strong>cación media superior. También se incluyen recuadros <strong>para</strong> marcar el grado en el que esta inscrito,los datos de la escuela, y espacios <strong>para</strong> que las autoridades <strong>del</strong> plantel certifiquen la inscripción <strong>del</strong>joven en el plantel.


INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR9Datos de latitularbeneficiariaInstruccionesde llenado <strong>del</strong>formatoCERTIFICACIÓN DE INSCRIPCIÓN A EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORCICLO ESCOLAR 2010-2011USE PLUMAFORMATOEMS1PÁGINA ABSOLUTA0600133951200016Sr.(a) Director(a) y/o Profesor(a): a través <strong>del</strong> área responsable de admisión o su equivalencia, verifique que el solicitante se encuentra inscrito actualmente en su escuela y proceda al llenado deeste formato <strong>para</strong> certificar su inscripción. Posteriormente devuélvalo al alumno. <strong>Oportunidades</strong> aceptará únicamente los formatos EMS1 de los alumnos inscritos en la modalidadescolarizada.·Revise los datos <strong>del</strong> alumno: nombre, fecha de nacimiento y sexo. En caso de existir algún error anote los datos correctos en los recuadros punteados.· En caso de contar con los datos de la CURP <strong>del</strong> alumno, regístrelos en el espacio correspondiente. Si el alumno no cuenta con ella, reporte esta situación a la autoridad respectiva. Lafalta de CURP no invalida la certificación de inscripción <strong>del</strong> alumno.· Rellene el óvalo correspondiente <strong>para</strong> indicar en qué turno se encuentra el alumno.· Escriba el grupo al que pertenece el alumno, en el espacio correspondiente (ejemplo: A, B, C, D) ó clave asignada por el plantel.· Marque con una “X” el semestre al que se inscribe el alumno.· Anote el nombre completo de la escuela, clave <strong>del</strong> centro de trabajo, la clave y nombre <strong>del</strong> municipio y de la localidad donde se encuentra ubicada la escuela.· Por último, escriba su nombre y firma, y ponga el sello de la escuela en el espacio indicado.Espacio <strong>para</strong>registrar elgrado y el turnoIDENTIFICACIÓN DEL TITULAR DE LA FAMILIA BENEFICIARIAESTADO: 1 AGUASCALIENTES MUNICIPIO: 1 AGUASCALIENTES LOCALIDAD: 1 AguascalientesNOMBRE DEL TITULAR: SANCHEZ HERNANDEZ SILVIA AGEB: 300-7 ZONA ATENCIÓN: 0101FOLIO OPORTUNIDADES DEL TITULAR0100100010015502DATOS DEL ALUMNOFOLIO OPORTUNIDADES / NOMBRE / CURPSEXOFECHA DE NACIMIENTOTURNODatos <strong>del</strong>plantel0100100010015506AGUIÑAGA SANCHEZ NOHEMI M 1 6 / 1 1 / 1 9 9 3APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S)A U S N 9 3 1 1 1 6 M J C G N H 0 8CLAVE ÚNICA DE REGISTRO DE POBLACIÓN (CURP)Marque con una “X” el semestre al que se inscribe el alumno:Estructura CurricularSemestralH = HOMBREM = MUJERDATOS DE LA INSCRIPCIÓNDía Mes AñoPrimer Año Segundo Año Tercer Año Cuarto Año1 2 3 4 5 6 7 8MATUTINOVESPERTINONOCTURNOMIXTOGRUPOEspacio <strong>para</strong>el sello de laescuelaNombre de la Escuela:DATOS DE LA ESCUELASELLODE LA ESCUELAClave <strong>del</strong> Centro de TrabajoClave y nombre de la localidad donde se ubica la escuelaClave y nombre <strong>del</strong> municipio donde se ubica la escuelaSI EL SOLICITANTE NO ESTÁINSCRITO, DEJE EN BLANCOLOS DATOS SOLICITADOSY NO PONGA SELLO,NI FIRMAHOJA FAMILIA 1/1F O L I O O P O R T U N I D A D E SD E L A L U M N O0100100010015506TALÓN DE USO EXCLUSIVO DEL BECARIO OPORTUNIDADES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORPARA EL REGISTRO DE ASISTENCIA A LAS PLÁTICAS DE SALUDNOMBRE DEL ALUMNO: AGUIÑAGA SANCHEZ NOHEMINOMBRE DE LA TITULAR: SANCHEZ HERNANDEZ SILVIAESTADO: 1 AGUASCALIENTES MUNICIPIO: 1 AGUASCALIENTESLOCALIDAD: 1 Aguascalientes ZONA ATENCIÓN: 0101PLÁTICAS DELA UNIDAD DESALUDADOLESCENCIAYSEXUALIDADPLANIFICACIÓNFAMILIARPREVENCIÓNDEACCIDENTESPREVENCIÓNDEADICCIONESINFECCIONESDETRANSMISIÓNSEXUALNOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR(A)HOJA LOCALIDAD 19/1057CENTRO DE SALUD DONDE SE ENCUENTRA REGISTRADA LA FAMILIAINSTITUCIÓN: SSA CLAVE CENTRO DE SALUD: ASSSA000182NOMBRE:ESTADO:LOCALUDAD:C.S.U CUMBRES1 AGUASCALIENTESVIH/SIDA0001 AGUASCALIENTESGÉNEROYSALUDMUNICIPIO:VIOLENCIAINTRFAMILIAR001 AGUASCALIENTESNUTRICIÓNENTORNOSFAVORABLESPARA LA SALUDCOMUNITARIAPÁGINA ABSOLUTAACUSE DE ENTREGA EMS1CICLO ESCOLAR 2010-20110100100010001922ESTADO: 1 AGUASCALIENTES MUNICIPIO: 1 AGUASCALIENTES LOCALIDAD: 1 AguascalientesNOMBRE DEL TITULAR: SANCHEZ HERNANDEZ SILVIAMARCA CON UNA “X” EL CÓDIGO DE RESULTADO14 FAMILIA DADA DE BAJA 18 NO ENTREGADO POR CUESTIONESATRIBUIBLES A LA CEOFOLIO TITULAR: 010010001001550201 ENTREGADO 04 NO ACEPTÓ 05 DEFUNCIÓN DEL INTEGRANTE 07 FAMILIA NO LOCALIZADA 10 INTEGRANTE DUPLICADO19 NO ENTREGADO POR CUESTIONES 20 INTEGRANTE YA NO 21 ESTUDIANTE ESTUDIA PRIMARIAATRIBUIBLES A LA NATURALEZAESTUDIAO SECUNDARIA22INTEGRANTE NOPERTENECE A LAFAMILIAAcuse deentrega de EMS1NOMBRE, FIRMA Y CUPO DEQUIEN ENTREGANOMBRE Y FIRMA (NOMBRE Y HUELLA DE QUIEN RECIBETITULAR O BECARIO EMS)Seccióndesprendible<strong>para</strong> el registrode asistencia alas pláticasde salud


10INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORPASO 1.Con este formato, el alumno acude a la escuela de EMS y solicita al personal docente o al de serviciosescolares <strong>del</strong> plantel, que certifique su inscripción, una vez que se haya inscrito de acuerdo a la normatividad<strong>del</strong> mismo. En caso de identificar errores en los datos, el personal encargado <strong>del</strong> llenado podráanotar los datos correctos en los recuadros correspondientes, utilizando tinta <strong>para</strong> llenar el formato.Datos <strong>del</strong>alumnoDATOS DEL ALUMNOFOLIO OPORTUNIDADES / NOMBRE / CURPSEXOFECHA DE NACIMIENTOTURNO0100100010015506AGUIÑAGA SANCHEZ NOHEMI M 1 6 / 1 1 / 1 9 9 3MATUTINOVESPERTINOAPELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S)A U S N 9 3 1 1 1 6 M J C G N H 0 8H = HOMBREDía Mes AñoNOCTURNOMIXTOGRUPOCLAVE ÚNICA DE REGISTRO DE POBLACIÓN (CURP)M = MUJERPASO 2.El personal <strong>del</strong> plantel <strong>edu</strong>cativo, una vez que verifique que el alumno está oficialmente inscrito en elplantel, marca con una X en el espacio correspondiente, el semestre, de acuerdo al grado, en el que elalumno este inscrito. También registra el grupo y el turno en los espacios respectivos.Espacios <strong>para</strong>el registro <strong>del</strong>grado, grupoy turnoTURNOMATUTINOVESPERTINONOCTURNOMIXTOGRUPODATOS DE LA INSCRIPCIÓNMarque con una “X” el semestre al que se inscribe el alumno:Estructura Curricular Primer Año Segundo Año Tercer Año Cuarto AñoSemestral1 2 3 4 5 6 7 8


INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR11PASO 3.El personal <strong>del</strong> plantel <strong>edu</strong>cativo, una vez que verifique que el alumno está oficialmente inscrito en elplantel, registra los datos <strong>del</strong> plantel: Nombre <strong>del</strong> plantel, Clave <strong>del</strong> Centro de Trabajo (CCT), clave ynombre <strong>del</strong> municipio y de la localidad donde esta ubicado el plantel y estampa el sello de la escuela enel recuadro correspondiente, con el nombre y firma <strong>del</strong> director <strong>del</strong> plantel, o en su caso, <strong>del</strong> personaldesignado <strong>para</strong> ello.Espacios <strong>para</strong> el registrode los datos de la escuelay el sello <strong>del</strong> plantelNombre de la Escuela:DATOS DE LA ESCUELASELLODE LA ESCUELAClave <strong>del</strong> Centro de TrabajoClave y nombre <strong>del</strong> municipio donde se ubica la escuelaClave y nombre de la localidad donde se ubica la escuelaHOJA FAMILIA 1/1SI EL SOLICITANTE NO ESTÁINSCRITO, DEJE EN BLANCOLOS DATOS SOLICITADOSY NO PONGA SELLO,NI FIRMANOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR(A)HOJA LOCALIDAD 19/1057PASO 4.Una vez completado el llenado <strong>del</strong> formato EMS1 el personal <strong>del</strong> plantel devuelve el formato alalumno.PASO 5.Es importante que el profesor o director notifiquen al alumno sobre su responsabilidad en la entregaoportuna <strong>del</strong> formato EMS1 al personal de <strong>Oportunidades</strong>, la cual deberá realizarse a más tardar el 30 deseptiembre, así como <strong>para</strong> que conserve la sección desprendible de dicho formato, con el objeto de que elalumno lleve el registro de su asistencia a los talleres comunitarios <strong>para</strong> el autocuidado de la salud.Talón <strong>para</strong> elregistro deasistencia de laspláticas de saludF O L I O O P O R T U N I D A D E SD E L A L U M N O0100100010015506TALÓN DE USO EXCLUSIVO DEL BECARIO OPORTUNIDADES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORPARA EL REGISTRO DE ASISTENCIA A LAS PLÁTICAS DE SALUDNOMBRE DEL ALUMNO: AGUIÑAGA SANCHEZ NOHEMINOMBRE DE LA TITULAR: SANCHEZ HERNANDEZ SILVIAESTADO: 1 AGUASCALIENTES MUNICIPIO: 1 AGUASCALIENTESLOCALIDAD: 1 Aguascalientes ZONA ATENCIÓN: 0101PLÁTICAS DELA UNIDAD DESALUDADOLESCENCIAYSEXUALIDADPLANIFICACIÓNFAMILIARPREVENCIÓNDEACCIDENTESPREVENCIÓNDEADICCIONESINFECCIONESDETRANSMISIÓNSEXUALCENTRO DE SALUD DONDE SE ENCUENTRA REGISTRADA LA FAMILIAINSTITUCIÓN: SSA CLAVE CENTRO DE SALUD: ASSSA000182NOMBRE: C.S.U CUMBRESESTADO:LOCALUDAD:1 AGUASCALIENTESVIH/SIDA0001 AGUASCALIENTESGÉNEROYSALUDMUNICIPIO:VIOLENCIAINTRFAMILIAR001 AGUASCALIENTESNUTRICIÓNENTORNOSFAVORABLESPARA LA SALUDCOMUNITARIA


12INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORPASO 6.En el caso de que alguno de los alumnos integrantes de familias beneficiarias no cuente con el formatoEMS1, el profesor o director de la escuela, podrá certificar la inscripción <strong>del</strong> mismo en la “Constanciade Inscripción Tradicional <strong>para</strong> Educación Media Superior”, emitida por el plantel. Para la elaboraciónde dicha constancia, el alumno deberá proporcionar la información y documentación siguiente:Nombre de la titular y número de folio asignado por <strong>Oportunidades</strong>.Datos <strong>del</strong> Alumno: nombre, sexo, fecha de nacimiento, CURP, semestre, turno y grupo al que seinscribe y número de cuenta.Copia <strong>del</strong> acta de nacimiento <strong>del</strong> alumno.Tú como profesor o director <strong>del</strong> plantel nos apoyas REGISTRANDO:El lugar y fecha de elaboración de la Constancia de Inscripción.El nombre de la madre de familia y Folio <strong>del</strong> <strong>Programa</strong> <strong>Oportunidades</strong>.Los datos <strong>del</strong> alumno: nombre completo, CURP, semestre, turno y grupo al que se inscribe, sexo,fecha de nacimiento, número de cuenta <strong>del</strong> alumno o registro asignado por el plantel.El nombre, firma <strong>del</strong> director <strong>del</strong> plantel y el sello <strong>del</strong> plantel.Asimismo deberás entregar la constancia debidamente elaborada al alumno.


INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR13Registro de lafecha deelaboraciónDatos de latitularbeneficiariaConstancia de inscripción <strong>para</strong> Educación Media SuperiorCOORDINACIÓN NACIONAL DE OPORTUNIDADESPRESENTE, dede 2010Municipio y Estado Día MesAsunto: Constancia de inscripciónDatos <strong>del</strong>AlumnoPor medio de la presente hago constar que el señor (a) , con folio deidentificación <strong>Oportunidades</strong>, inscribió en el ciclo escolar 2010-2011 a su hijo (a) cuyos datos se especifican a continuación:Nombre de alumno(a):Espacio <strong>para</strong> lafirma <strong>del</strong>Director <strong>del</strong>plantel(Espacio <strong>para</strong> corregir):Folio integrante:CURP (Clave Única de Registro de Población)(Espacio <strong>para</strong> corregir):Sexo:Nombre de la escuela:(Espacio <strong>para</strong> corregir):Municipio donde se ubica la escuela:Localidad donde se ubica la escuela:Semestre:Nombre(s)HMFecha de nac. reg.Apellido Paterno(Indique el grado que cursa el becario)dd mm aaaaApellido Maternodd mm aaaa(Espacio <strong>para</strong> corregir fecha Nacimiento)Espacio <strong>para</strong>el sello de laescuelaClave RFTyS: Sedesol-04-003-AGrupo: Turno: Matutino Vespertino Nocturno Tiempo completoClave Centro de Trabajo:AtentamenteEl Director de la Escuela(Nombre y firma autógrafa)Sello de la EscuelaTitular Beneficiaria:El llenado de este formato es responsabilidad <strong>del</strong> Plantel Educativo, llene con letra de molde o máquina de escribir.Una vez llenado este formato, deberá entregarse al personal de <strong>Oportunidades</strong> antes <strong>del</strong> 30 de septiembre de 2010.Para mayor información, consultas o quejas:Llame a Atención Ciudadana en <strong>Oportunidades</strong> al 01-800-50-50 de lunes a viernes de 9:00 a 18:00 hrs.Escriba a la Coordinación Nacional de <strong>Programa</strong> de Desarrollo Humano <strong>Oportunidades</strong> en Insurgentes Sur 1480, Col. Barrio Actipan, Delegación Benito Juárez, C.P. 03230México, Distrito FederalEnvíe un fax al (0155)-54-82-07-00 Extensión 60206Envíe correo electrónico a atencion@oportunidades.gob.<strong>mx</strong>Llame a SACTEL al 01-800-112-05-84“Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso <strong>para</strong> fines distintos al desarrollo social”.Seccióndesprendible<strong>para</strong> el registrode la asistenciaa las Pláticas deSaludTALÓN DE USO EXCLUSIVO DEL BECARIO OPORTUNIDADES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORPARA EL REGISTRO DE ASISTENCIA A LAS PLÁTICAS DE SALUD (Debe consrvarse al entregar la Constancia de Inscripción)NOMBRE DEL ALUMNO:NOMBRE DE LA TITULAR:FOLIO INTEGRANTE:FOLIO TITULAR:ESTADO:MUNICIPIO:LOCALIDAD:PLÁTICAS DELA UNIDAD DESALUDADOLESCENCIAYSEXUALIDADPLANIFICACIÓNFAMILIARPREVENCIÓNDEACCIDENTESPREVENCIÓNDEADICCIONESINFECCIONESDETRANSMISIÓNSEXUALVIH/SIDAGÉNEROYSALUDVIOLENCIAINTRFAMILIARNUTRICIÓNENTORNOSFAVORABLESPARA LA SALUDCOMUNITARIAFOLIO INTEGRANTE:ACUSE DE ENTREGA EMS1CICLO ESCOLAR 2010-2011ESTADO: MUNICIPIO: LOCALIDAD:FOLIO TITULAR:NOMBRE DEL TITULAR:CITP-EMSMARCA CON UNA “X” EL CÓDIGO DE RESULTADO14 FAMILIA DADA DE BAJA 18 NO ENTREGADO POR CUESTIONESATRIBUIBLES A LA CEO10ENTREGADO01 NO ACEPTÓ04 DEFUNCIÓN DEL INTEGRANTE05 FAMILIA NO LOCALIZADA07 INTEGRANTE DUPLICADO19 NO ENTREGADO POR CUESTIONES 20 INTEGRANTE YA NO 21 ESTUDIANTE ESTUDIA PRIMARIAATRIBUIBLES A LA NATURALEZAESTUDIAO SECUNDARIA22INTEGRANTE NOPERTENECE A LAFAMILIANOMBRE, FIRMA Y CUPO DEQUIEN ENTREGANOMBRE Y FIRMA (NOMBRE Y HUELLA DE QUIEN RECIBETITULAR O BECARIO EMS)Seccióndesprendible<strong>para</strong> el registro<strong>del</strong> acuse deentrega


14INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORPASO 7.Finalmente, el alumno deberá entregar el formato EMS1 o la Constancia de Inscripción Tradicional deEMS debidamente llenada al personal de <strong>Oportunidades</strong>, a más tardar el 30 de septiembre <strong>del</strong> año encurso. Deberá anexar a la Constancia de Inscripción una copia fotostática de su acta de nacimiento.CERTIFICACIÓN DE PERMANENCIA A EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORPara que los becarios <strong>del</strong> <strong>Programa</strong> inscritos en el nivel de Educación Media Superior reciban bimestralmentesus becas <strong>edu</strong>cativas, el personal administrativo, el profesor o el director deberán certificar quedichos becarios permanecen en la escuela. Los responsables designados por cada uno de los plantelesde <strong>edu</strong>cación media superior en donde se encuentran inscritos los alumnos beneficiarios, serán losencargados de enviar bimestralmente a <strong>Oportunidades</strong> la información de la permanencia de los mismos.La certificación a través de mecanismos electrónicos se realizará con el “Sistema Integral <strong>para</strong> laCertificación Electrónica de Corresponsabilidad” (SICEC) el cual se encuentra disponible en la siguienteruta:http://sicec.oportunidades.gob.<strong>mx</strong>/SICEC/MENÚBienvenidoSISTEMA INTEGRAL DE CERTIFICACIÓN ELECTRÓNICA DE CORRESPONSABILIDADSalir


INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR15Para que las escuelas puedan realizar la transmisión de la información y hacer uso de este sistema, esnecesario contar con:Clave de usuarioContraseñaMIE (Medio de Identificación Electrónica - Matriz de Coordenadas)PROCEDIMIENTO PARA OBTENER DE CLAVE DE USUARIO Y MIEOPORTUNIDADES1Solicita al responsable de Certificación presente unaidentificación oficialRegistra en Sistema de Control de Usuarios (FC) los datos deidentificación <strong>del</strong> Responsable de Certificación:Datos <strong>del</strong> responsable:Nombre completoRFCCURPDatos <strong>del</strong> Centro de TrabajoClave4En la DEO se integra unexpediente <strong>del</strong> usuario con lacopia <strong>del</strong> Formato de MIE yusuario.Clave de usuarioContraseña (introducido en el sistema por el RECE)23Imprime Formato deMIE y usuarioincluyendo matriz decoordenadasa) Entrega al Responsable de Certificación unjuego <strong>del</strong> Formato de MIE que incluye:UsuarioMatriz numéricaY coteja documentos de identificaciónResponsableCEb) Firma el Formato y recibe MIE


16INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORLa Clave MIE, es un medio de identificación electrónico que sustituyea su firma autógrafa.REQUISITOS MÍNIMOS DE HARDWARE Y SOFTWARE PARA USO DEL SICECRequisitos de HardwarePC de Escritorio 512 MB en RAMCPU Pentium IIIDisco Duro de 40GbConexión de red Tarjeta de Red con salida ainternet.Requisitos Deseables:Requisitos de SoftwareSistema Operativo Windows 98 ó superiorNavegador Internet Explorer (IE) v7.0 óposterior.Adobe Acrobat Reader v7.0 o posterior.Microsoft Office Word, Excel.Java JRE v6 Update 10.PC de Escritorio 1GB en RAM o superior.CPU Pentium 4 o superior.Disco Duro de 80Gb o superior.Conexión de red Tarjeta de Red con salida ainternet.Una vez que se obtienen las claves de usuario y se cuenta con los requisitos mínimos de Hardware ySoftware <strong>para</strong> uso <strong>del</strong> SICEC, se está en posibilidad de acceder al Proceso de Certificación Electrónica,en el que se encuentra una descripción detallada de cada una de las diferentes actividades que conformanel proceso de certificación electrónica:http://sicec.oportunidades.gob.<strong>mx</strong>/SICEC/PROCESO DE CERTIFICACIÓNPASO 1.Una vez que haya puesto en operación su computadora, seleccione el navegador de su preferencia (porejemplo: Internet Explorer) e ingrese la dirección de acceso a la aplicación. Esta dirección se encuentraen el sitio de <strong>Oportunidades</strong>, http://sicec.oportunidades.gob.<strong>mx</strong>:/SICEC/.


INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR17INICIO DE SESIÓNINSERTE LOS DATOS SOLICITADOSUsuario:Contraseña:Iniciar sesión¿Ha olvidado su contraseña?El SICEC cuenta con diversos módulos <strong>para</strong> realizar la Certificación.a) Módulo de Registro de CorresponsabilidadEste módulo permite al usuario certificar la Corresponsabilidad de los beneficiarios en tiempo real(ON LINE), o bien a través de una aplicación de escritorio (sistema instalable en su PC – OFF LINE),así como también la transferencia <strong>del</strong> archivo magnético con la información de la corresponsabilidad<strong>para</strong> que posteriormente pueda realizar el envío de la certificación.Registro de Corresponsabilidad en Línea (OnLine).Registro de Corresponsabilidad Fuera de Línea (Offline).Transferencia de Archivo a Procesar.En el Submódulo de Registro de Corresponsabilidad en Línea, se pueden en ejecutar las siguientesactividades:Listar los padrones disponibles <strong>para</strong> certificar.Registrar la certificación de corresponsabilidad de padrones No Certificados.Registrar Correcciones de certificación a becarios activos certificados en bimestres anteriores.


18INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOREn el Submódulo de Registro de Corresponsabilidad fuera de Línea, se pueden ejecutar las siguientesactividades:Registrar la certificación de corresponsabilidad fuera de línea de padrones No Certificados.Registrar Correcciones de certificación a becarios activos certificados en bimestres anteriores.En el Submódulo de Transferencia de archivo, se ejecutan las siguientes actividades:Realizar el envío <strong>del</strong> archivo que contiene la certificación realizada fuera de línea (sistema instaladoen PC).b) Seguimiento y Monitoreo de Certificación ElectrónicaEste módulo permite realizar el seguimiento de los envíos de la certificación electrónica de corresponsabilidadespor sector, estado, organismo de los padrones previamente publicados.Le permite además enviar y consultar peticiones o preguntas acerca de la certificación electrónica pormedio <strong>del</strong> registro de una nueva petición, así como acceso a preguntas y repuestas frecuentes.En el SICEC existe una compatibilidad de la certificación de corresponsabilidades on-line yoff-line, con las siguientes consideraciones:El sistema carga la certificación realizada en la aplicación de escritorio.Reemplaza la certificación realizada ON-LINE.Realiza cambios a la certificación antes de darla por concluida.El sistema envía el acuse de recibo de la certificación con el folio con el que se identifica el envíocorrespondiente.Si se realizan modificaciones y se vuelve a finalizar la captura, el acuse anterior se invalida.


INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR19Padrones nocertificadosPadrones disponibles <strong>para</strong> correcciones.(Certificados anteriormente)No certificadosCorreccionesREGISTRO DE CORRESPONSABILIDADSalirLISTA DE PADRONES DISPONIBLES PARA CERTIFICARVersión: P.A. 1.1Sector:Clave <strong>del</strong>Organismo:Institución:Responsable:Buscar:ComponenteCertificaciónBimestralEducación MediaSuperiorEduación21DTA0079ICENTRO DE BACHILLERATOTECNOLOGICOAGROPECUARIO NJOAQUINE HERNANDEZHERNANDEZNombre <strong>del</strong>padrón757-CAP EMSREINSCRIPCIONSEMESTRALCertificación757-CAP EMSBimestralCERTIFICACIÓN DEEducación MediaCORRESPONSABILIDADSuperiorAño-BimestreEnero-Febrero2010Enero-Febrero2010Datos <strong>del</strong>organismo y <strong>del</strong>responsableFecha límitede certificación31/12/1969FechaÚltimo Cambio(Publicado,en proceso,certificado)EstatusPadrónPublicado31/12/1969 20/02/2010 Publicado(Activo/Bloqueado)SituaciónActivoActivoAvance deCertificación0 DE 652652 DE 652ON-LINE(Cifras deCertificación)OFF-LINECertificaren Línea Finalizar Descargar Cargar Cifras deCertificaciónDatos de identificación <strong>del</strong> padrón, fecha límite de envío y último movimiento, Estatus,Situación y Avance de CertificaciónREINSCRIPCIÓN SEMESTRALAl finalizar el semestre, el personal <strong>del</strong> plantel de EMS debe informar a <strong>Oportunidades</strong> qué becariosse reinscriben al siguiente semestre, y qué becarios concluyen la <strong>edu</strong>cación media superior. Paracertificar la reinscripción de un becario, también se utiliza el SICEC.Datos <strong>del</strong> Padrón: Certificación de Reinscripción EDUCACION MEDIA SUPERIORDatos de los becariosDatos a certificarFOLIO NOMBRE SEXO SEMESTRE GRUPO TURNO PROM S EM/A NT REIN S/C ONCL SEM R EIN S GPO R EIN S TNO R EIN SBAUTIS TA H ERNANDEZ2101000010034104RAQUELMEJR21010000100524052101000010057703TORRES R OMEROPEDROGASPAR S ANCHEZCRIS THIA N I SID ROHOMBREHOMBREHERNANDEZ M ORALES2101000010065504HOMBREOSVALDO I SID RO2101000010083603COYOTL L OPEZMONSERRATMUJERHERRERA G IL P EDRO2101000010092002HOMBRESALVADOR522223ABDDMATUTIN OMATUTIN OMATUTIN OMATUTIN OREINSCSele ccio narREINSCNO REINSCONCLUYEREINSCREINSCREINSC6Sele ccio nar12345678REINSC6Sele ccio narMATUTINOVESPERTINONOCTURNOMIXTOMATUTINOMATUTINOMATUTINONota: Las opciones de Reinscripción y Conclusión son Excluyentes, es decir solo puede registrar una de ellas


20INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOREl proceso de certificación de la REINSCRIPCIÓN es indispensable <strong>para</strong> que los becarios continúenrecibiendo su beca de <strong>Oportunidades</strong>, por ello, el personal <strong>del</strong> plantel encargado de realizar esta tareadebe asegurarse de realizar el proceso en forma correcta y veraz con el fin de no afectar al becario.CONCLUSIÓN DEL NIVEL MEDIO SUPERIORPara certificar la conclusión de los estudios de EMS de un becario se utiliza el SICEC seleccionando laopción “CONCLUYE”Es muy importante que los profesores o personal responsable <strong>del</strong> envío de la certificación electrónicaregistren la CONCLUSIÓN de los estudios de los becarios <strong>del</strong> nivel medio superior, pues de no hacerloel alumno no podrá recibir el apoyo de “Jóvenes con <strong>Oportunidades</strong>”.LLENADO DEL AVISO DE ASISTENCIAEl “Aviso de Asistencia” a nivel medio superior, es un documento que elabora únicamente el personal<strong>del</strong> plantel a donde asisten los becarios de <strong>Oportunidades</strong>, y se utiliza <strong>para</strong> reportar corrección deinasistencias que fueron reportadas de manera equivocada a través <strong>del</strong> SICEC, cambios de plantel oinscripción extemporánea, o en los casos en los que algún alumno no aparece en el padrón de becarios<strong>del</strong> SICEC, o no fue reportada su inscripción a través <strong>del</strong> formato EMS1 o mediante una “Constancia deInscripción”.Las titulares beneficiarias o los jóvenes becarios solicitan al personal docente el llenado de este “Avisode Asistencia”, directamente en el plantel <strong>edu</strong>cativo, <strong>para</strong> después entregarlo al personal de<strong>Oportunidades</strong>.El formato de “Aviso de Asistencia” podrá servir <strong>para</strong> reportar la certificación de uno o más becarios(formato personal o en Lista). Para cada becario deberá anotarse turno, grupo, semestre que cursa y elcumplimiento de la corresponsabilidad según corresponda, así como la causa por la que se generó suAviso de Asistencia.Si el personal de la escuela de EMS no cuenta con el formato, se puede elaborar un escrito en formatolibre, que podrá ser válido siempre y cuando contenga los siguientes datos de forma clara:Folio y nombre completo <strong>del</strong> alumno al que se le corrige la certificación.Situación de la permanencia.Año y bimestre correspondiente a la corrección de inasistencia.Semestre que cursa.


INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR21Datos <strong>del</strong> plantel <strong>edu</strong>cativo y sello.Nombre y firma <strong>del</strong> responsable de la certificación o <strong>del</strong> Director <strong>del</strong> Plantel.El “Aviso de Asistencia”, se utilizará únicamente por las siguientes causales:Reporte de asistencia. El personal docente reporta el cumplimiento de la corresponsabilidad de unbecario a la escuela porque no aparece en el padrón de certificación electrónica por alguna de lascausas mencionadas en el cuadro de abajo.Corrección de inasistencia. El personal docente corrige un error en el envío de la CertificaciónElectrónica.Cambio de escuela y/o grado. El personal docente reporta una corrección de grado o un cambio deescuela <strong>para</strong> un becario.Inscripción extemporánea. Cuando el becario NO fue reportado en el formato EMS1 ó Constanciade Inscripción ó su inscripción no fue procedente (formato mal llenado, CCT no válida <strong>para</strong> el<strong>Programa</strong>).Se deberá indicar la causa por la que se emite el Aviso de Asistencia en la columna correspondiente,únicamente especificando las siglas, tomando en cuenta la descripción siguiente:CausaEC (Error en CertificaciónElectrónica)DescripciónSe utiliza cuando el Director o Profesor detecta que seequivocó en el registro de las inasistencias <strong>del</strong> becarioreportadas en el CEDEC.IE (Inscripción extemporánea)Para los alumnos que no fueron inscritos mediante elformato EMS1 o “Constancia de Inscripción” durante elperiodo ordinario y solicitan su inscripción extemporáneaa través <strong>del</strong> “Aviso de Asistencia” a partir <strong>del</strong> bimestreNoviembre-Diciembre.CE (Cambio de escuela/grado)Opción <strong>para</strong> validar el cambio de plantel o reportarcorrección de grado de becarios que así lo requieran.


22INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORAVISO DE ASISTENCIA PARA CORRECCIONES DE CERTIFICACIÓN DE CORRESPONSABILIDADES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR PARA BECARIOS DE OPORTUNIDADESFECHA DE EMISIÓN:DÍA MES AÑOInstructivo de llenado1. En la sección I. Escriba el nombre completo <strong>del</strong> Becario (a). Folio <strong>Oportunidades</strong> de 16 dígitos, turno y grupo y ciclo escolar al que corresponde el aviso.2. En la sección II. Indique el semestre en el que se encuentra el becario en los meses a reportar, indique en cada mes SI, si el becario cumplió con su PERMANENCIA en el plantel, indique NO si no cumplió, no será válido marcar losincumplimientos con guión (-), equis (X) o cualquier otro símbolo. En esta misma sección debe indicar la causa por la que se emite el aviso de asistencia.3. No es válido emitir un mismo aviso <strong>para</strong> dos ciclos escolares diferentes, considerando el ciclo escolar de 10 meses de acuerdo a la SEP.4. El Dato <strong>del</strong> Promedio sólo debe ser registrado cuando se reporte el mes de Junio de cada ciclo escolar. con los siguientes valores: Unidades: <strong>del</strong> 6 al 10, Decimales: <strong>del</strong> 0 al 9.5. En la sección III. Escriba la Clave y nombre de la escuela así como el sello, nombre y firma <strong>del</strong> responsable de la Certificación.Zona:Sector:SECCIÓN I: DATOS DEL BECARIONombre <strong>del</strong> Alumno(a):Folio <strong>Oportunidades</strong>:Apellido Paterno Apellido Materno Nombre (s)Ciclo Escolar:TURNO:Matutino Vespertino Nocturno CompletoGRUPO:SECCIÓN II: SITUACIÓN DE LA CORRESPONSABILIDAD QUE SE REPORTA Y LA CAUSAPRIMER SEMESTRE DEL CICLO ESCOLARMES: MES: MES: MES: MES:SEP OCT NOV DIC ENESEMESTRE QUECURSANo. No. No. No. No.CUMPLIÓ CUMPLIÓ CUMPLIÓ CUMPLIÓ CUMPLIÓSEGUNDO SEMESTRE DEL CICLO ESCOLARMES: MES: MES: MES:MAR ABR MAY JUNSEMESTRE QUECURSANo. No. No. No.CUMPLIÓ CUMPLIÓ CUMPLIÓ CUMPLIÓPROMEDIO DEL CICLOESCOLARUNIDAD DECIMALCAUSAEC = Error en Certificación ElectrónicaIE = Inscripción ExtemporáneaCE= Cambio de Escuela / gradoSECCIÓN III: DATOS DE LA ESCUELAClave de la EscuelaAtentamenteDirector de la Escuela o Responsablede la certificaciónNombre de la EscuelaNombre y firma autógrafaSello de la EscuelaEste formato es <strong>para</strong> uso exclusivo <strong>del</strong> sector <strong>edu</strong>cativo y sólo puede ser llenado por el Director o Responsable de la certificación, ya que es un documento auditable y es responsabilidad <strong>del</strong> servidor público que lo firma.ORIGINAL: Delegación EstatalACUSE DE AVISO DE ASISTENCIA EDUCACIÓN BÁSICADatos <strong>del</strong> Becario:Nombre completo <strong>del</strong> becario:AÑO Y MESES QUE REPORTAFECHA DE RECEPCIÓNAñoMesesAVISO DE ASISTENCIA PARA CORRECCIONES DE CERTIFICACIÓN DE CORRESPONSABILIDADES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR PARA BECARIOS DE OPORTUNIDADESDía Mes AñoFECHA DE EMISIÓN:Folio <strong>del</strong> Becario:Recibe AvisoDÍA MES AÑOInstrucciones de llenado1. En la sección I. Encontrará las causas por las que se emite el aviso de asistencia de cada becario, las cuales deberá especificar en la sección II.2. En la sección II. Escriba el nombre completo <strong>del</strong> Becario (a). Folio <strong>Oportunidades</strong> de 16 dígitos, escriba las siglas de la causa por la que se emite el aviso: (EC, IE, CE), turno <strong>del</strong> becario (M = matutino, V = Vespertino, N = Nocturno o M = Mixto), grupo ysemestre en el que se encuentra inscrito el becario en los meses a reportar. Indique SI, si el becario cumplió con su PERMANENCIA en el plantel. Indique NO si no cumplió, no será válido marcar el incumplimiento con guión (-), equis (X) o cualquier otro símbolo.3. No es válido emitir un mismo aviso <strong>para</strong> dos ciclos escolares diferentes, considerando el ciclo escolar de 10 meses de acuerdo a la SEP.Nombre, Firma y CUPOEl acuse deberá ser llenado 4. por El Dato el personal <strong>del</strong> Promedio de <strong>Oportunidades</strong> sólo debe ser registrado cuando se reporte el mes de Julio de cada ciclo escolar con los siguientes valores: Unidades: <strong>del</strong> 6 al 10, Decimales: <strong>del</strong> 0 al 9.5. En la sección III. Escriba la Clave y nombre de la escuela así como el sello y firma <strong>del</strong> responsable de la certificación.Zona:Sector:SECCIÓN I: CAUSA POR LA QUE SE EMITE EL AVISOEC = Error en Certificación ElectrónicaIE = Inscripción ExtemporáneaCE= Cambio de Escuela / gradoSECCIÓN II: DATOS DE LOS BECARIOSNOMBRE COMPLETO Y FOLIO DEL BECARIOCAUSA TURNO GRUPOSEMESTREQUE CURSAMES: MES: MES: MES: MES:SEP OCT NOV DIC ENECUMPLIÓ CUMPLIÓ CUMPLIÓ CUMPLIÓ CUMPLIÓSEMESTREQUE CURSAMES: MES: MES: MES:MAR ABR MAY JUNCUMPLIÓ CUMPLIÓ CUMPLIÓ CUMPLIÓPROMEDIO DEL CICLOESCOLARUNIDAD DECIMALAPELLIDO PATERNOAPELLIDO MATERNONOMBREFOLIO DEL BECARIOAPELLIDO PATERNOAPELLIDO MATERNONOMBREFOLIO DEL BECARIOAPELLIDO PATERNOAPELLIDO MATERNONOMBREFOLIO DEL BECARIOAPELLIDO PATERNOAPELLIDO MATERNONOMBREFOLIO DEL BECARIOAPELLIDO PATERNOAPELLIDO MATERNONOMBREFOLIO DEL BECARIOSECCIÓN III: DATOS DE LA ESCUELAAtentamente Director de la Escuela oResponsable de la certificaciónCICLO ESCOLAR:Clave de la EscuelaNombre de la EscuelaNombre y firma autógrafaEste formato es <strong>para</strong> uso exclusivo <strong>del</strong> sector <strong>edu</strong>cativo y sólo puede ser llenado por el Director o Responsable de la certificación, ya que es un documento auditable y es responsabilidad <strong>del</strong> servidor público que lo firma.Sello de la escuelaORIGINAL: Delegación Estatal


INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR23El cumplimiento de la corresponsabilidad de las familias beneficiarias es esencial <strong>para</strong> el logro de losobjetivos <strong>del</strong> <strong>Programa</strong> y es requisito indispensable <strong>para</strong> que reciban sus apoyos de becas <strong>edu</strong>cativas y<strong>para</strong> la adquisición de útiles escolares, por lo que es importante que el personal docente de las escuelasde EMS realice correctamente el registro <strong>del</strong> cumplimiento de corresponsabilidad de los becarios.Corresponde a los responsables designados por cada uno de los planteles <strong>edu</strong>cativos de media superioren donde se encuentran inscritos los becarios, enviar bimestralmente a <strong>Oportunidades</strong> la informaciónde la permanencia escolar, de acuerdo al siguiente calendario:BimestreCalendario de Certificación Electrónica <strong>para</strong> Planteles deEducación Media SuperiorPublicación <strong>del</strong> Padrón deFamilias ActualizadoPeriodo de Recepciónde la CertificaciónNoviembre-Diciembre 2009 31 de diciembre de 2009 1° al 31 de enero de 2010Enero 2010 y reinscripción alsiguiente semestre o conclusiónEMS28 de febrero de 2010 1° al 22 de marzo de 2010Marzo-Abril 2010 30 de abril de 2010 1° al 31 de mayo de 2010Mayo-Junio 2010 30 de junio de 2010 1° al 31 de julio de 2010Julio 2010 31 de agosto de 2010 1° al 30 de septiembre de 2010Reinscripción Ciclo Escolar2010-201131 de agosto de 20101° de septiembre al30 de octubre de 2010Noviembre-Diciembre 2010 31 de diciembre de 2010 1° al 31 de enero de 2011Estas fechas, establecidas <strong>para</strong> la Certificación de Corresponsabilidad en Educación Media Superior seencuentran también publicadas en las Reglas de Operación de <strong>Oportunidades</strong> 2010 y en la página de<strong>Oportunidades</strong> en la sección de Certificación Electrónica: http://www.oportunidades.gob.<strong>mx</strong>.ASISTENCIA A LAS SESIONES PARA EL AUTOCUIDADO DE LA SALUDLos becarios de <strong>edu</strong>cación media superior, deberán asistir a recibir orientación sobre 10 temas de<strong>edu</strong>cación <strong>para</strong> la salud de manera obligatoria y pueden tomarlos en algún plantel <strong>edu</strong>cativo o en untaller comunitario en la Unidad de Salud correspondiente. De acuerdo a lo establecido en cada entidadfederativa, los talleres pueden ser ofrecidos por el personal <strong>del</strong> sector salud o por el personal de <strong>edu</strong>caciónmedia superior.


24INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORMediante esta estrategia de comunicación <strong>edu</strong>cativa, se promueven cambios de actitudes y hábitos afavor de la salud de los jóvenes becarios, tratando de arraigar una actitud preventiva y de auto cuidado,ofreciendo a este grupo de edad información accesible que considera temas con enfoque de género, nodiscriminación e interculturalidad. Las pláticas que los becarios recibirán en estos talleres estaránrelacionadas con los siguientes temas:Temas de Capacitación <strong>para</strong> el autocuidado de la salud<strong>para</strong> becarios de <strong>edu</strong>cación media superior1. Adolescencia y sexualidad2. Planificación Familiar3. Prevención de accidentes4. Prevención de las adicciones5. Infecciones de transmisión sexual6. VIH/SIDA7. Género y salud8. Violencia intrafamiliar9. Nutrición10. Entornos favorables <strong>para</strong> la salud comunitariaLa entrega de las becas de <strong>edu</strong>cación media superior está condicionada a la certificación de la inscripcióny permanencia escolar de los becarios, sin embargo el apoyo monetario <strong>del</strong> último mes <strong>del</strong> cicloescolar (julio) se asignará proporcionalmente de acuerdo al número de talleres comunitarios de capacitación<strong>para</strong> el auto cuidado de la salud a los que asistió el becario.El cumplimiento de esta corresponsabilidad por parte de los jóvenes becarios debe ser registrada,según sea el caso, por el personal médico o docente, en el Carnet de Certificación de Asistencia aTalleres Comunitarios <strong>para</strong> la Salud <strong>para</strong> los Alumnos de Educación Media Superior, con el sello decumplimiento, de la escuela o de la unidad de salud que corresponda o en la sección desprendible <strong>del</strong>formato EMS1, el cual fue entregado a la titular beneficiaria al inicio <strong>del</strong> ciclo escolar y que el jovenbecario debe conservar y presentar cuando asista a una sesión <strong>del</strong> Taller Comunitario <strong>para</strong> el Autocuidado de la Salud.Talón <strong>para</strong> elregistro deasistencia de laspláticas de saludF O L I O O P O R T U N I D A D E SD E L A L U M N O0100100010015506TALÓN DE USO EXCLUSIVO DEL BECARIO OPORTUNIDADES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORPARA EL REGISTRO DE ASISTENCIA A LAS PLÁTICAS DE SALUDNOMBRE DEL ALUMNO: AGUIÑAGA SANCHEZ NOHEMINOMBRE DE LA TITULAR: SANCHEZ HERNANDEZ SILVIAESTADO: 1 AGUASCALIENTES MUNICIPIO: 1 AGUASCALIENTESLOCALIDAD: 1 Aguascalientes ZONA ATENCIÓN: 0101PLÁTICAS DELA UNIDAD DESALUDADOLESCENCIAYSEXUALIDADPLANIFICACIÓNFAMILIARPREVENCIÓNDEACCIDENTESPREVENCIÓNDEADICCIONESINFECCIONESDETRANSMISIÓNSEXUALCENTRO DE SALUD DONDE SE ENCUENTRA REGISTRADA LA FAMILIAINSTITUCIÓN: SSA CLAVE CENTRO DE SALUD: ASSSA000182NOMBRE: C.S.U CUMBRESESTADO:LOCALUDAD:1 AGUASCALIENTESVIH/SIDA0001 AGUASCALIENTESGÉNEROYSALUDMUNICIPIO:VIOLENCIAINTRFAMILIAR001 AGUASCALIENTESNUTRICIÓNENTORNOSFAVORABLESPARA LA SALUDCOMUNITARIA


INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR25El joven becario deberá entregar el carnet al personal de <strong>Oportunidades</strong> a más tardar el 20 de junio<strong>del</strong> año en curso, a efecto de que, de acuerdo al número de sesiones a las que asistió, se le puedanentregar los apoyos monetarios correspondientes.9) Nutrición 10) Entornos Favorables <strong>para</strong> laSalud ComunitariaFolio Carnet 0 1 2 0 0 9 0 4 0 0 1 3 5 1 4 8Joven estudiante, recuerda lo siguiente:El personal de salud o de la escuela teatenderá siempre con amabilidad y respeto.Tu salud está en tus manos. Déjanos ayudartea cuidarlaCada mes se ofrecerá una plática sobre elcuidado de tu salud. participa y aprovechalos servicios.Los servicios y las pláticas son <strong>para</strong> ti.Dinos cómo mejorarlos.Cuida este Carnet pues en él está registradatu asistencia a las pláticas.No olvides traerlo cada vez que asistas auna plática.Con tu participación, todos salimos ganando<strong>para</strong> una vida más saludable.Alumno de EducaciónMedia SuperiorCICLO ESCOLAR 2009-2010Carnet de Certificación deAsistencia a Sesiones de SaludIndique el número total de pláticas tomadas por el becario ( )Marcar con una “X” el código de resultado:Carnet CertificadoPosible Becario DuplicadoBecario Causó Baja PlantelBecario No localizadoCarnet no CertificadoBecario No inscrito enla escuelaEste programa es público, ajeno a cualquier partido político.Queda prohibido el uso <strong>para</strong> fines distintos al desarrollo social.CARNET DE CERTIFICACIÓN DE ASISTENCIA A SESIONES DE SALUD01001000108291043) Prevención de Accidentes4) Prevención de lasAdiccionesNo olvides devolver este Carnet a más tardar el 29 de junio de 2010.CASTAÑEDA LUNA JONATHAN RAMIROApellido Paterno, Apellido materno y Nombre de Becario(a)LUNA LOPEZ YOLANDAApellido Paterno, Apellido materno y Nombre de Titular de la FamiliaAGUASCALIENTES 001 AGUASCALIENTES01EstadoMunicipio1 AGUASCALIENTESLocalidadAGEBCentro de SaludAGUASCALIENTESClave Nombre Estado01 AGUASCALIENTES 001 AGUASCALIENTESMunicipioLocalidadPlantel EducativoAGUASCALIENTESClave Nombre Estado01 AGUASCALIENTES 001 AGUASCALIENTESMunicipioLocalidadPara cada plática tomada por el alumno deberá poner en el espacio correspondiente el sello de laescuela o unidad médica y la firma <strong>del</strong> responsable.1) Adolescencia y Sexualidad 2) Planificación FamiliarRecuerda que tu asistencia a las pláticas sólo es válida con la firma y el sello.5) Infecciones de Transmisiónsexual6) VIH/SIDA7) Género y Salud 8) Violencia Intrafamiliar


26INFORMACIÓN DEL PROGRAMA OPORTUNIDADES PARADIRECTORES Y DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORDERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS BENEFICIARIOS DEL PROGRAMALos ciudadanos tienen el derecho de vigilar, a través de las acciones de Contraloría Social, a sus representantes,gobernantes y trabajadores <strong>del</strong> gobierno, de conocer y analizar la información pública y deexigir que rindan cuentas acerca <strong>del</strong> desempeño, de las decisiones que toman y <strong>del</strong> manejo de lasfinanzas públicas.Para el <strong>Programa</strong>, es fundamental que las familias beneficiarias conozcan el bien que traen consigo susacciones y que su participación es primordial <strong>para</strong> que los apoyos que se entregan sean de provecho.QUEJAS, DENUNCIAS Y RECONOCIMIENTOSLa población podrá presentar sus quejas, denuncias, peticiones y reconocimientos a través de lossiguientes medios e instancias:1. Escrita, procurando que se proporcione la información indispensable, como es el nombre y firma <strong>del</strong>peticionario, denunciante o quejoso, domicilio, localidad, municipio, entidad federativa, relación brevede hechos, fecha, nombre de la persona o servidor público contra quien vaya dirigida la inconformidady la institución a la que pertenezca.2. Buzones de Contraloría Social.Buzones fijos: Se instalan generalmente, en las Delegaciones Estatales <strong>del</strong> <strong>Programa</strong>, en lasPresidencias Municipales y en los Centros de Atención y Registro.Buzones Móviles: Son instalados en las Mesas de Entrega de Apoyos y en las Mesas de Atención <strong>del</strong><strong>Programa</strong> <strong>Oportunidades</strong>.3. Teléfono. A través <strong>del</strong> sistema de atención telefónica a la ciudadanía de la Secretaría de la FunciónPública (SACTEL) al número 14-54-20-00 <strong>del</strong> D.F. y área metropolitana y al 01 800 11 20 584, o enel sistema de Atención a la Ciudadanía de la Coordinación Nacional de <strong>Oportunidades</strong>, al número 01800 550 50 50.Fax <strong>del</strong> Órgano Interno de SEDESOL: 5328-5000 extensiones 51484 y 51487.4. Correo Electrónico. En la dirección de correo electrónico de las oficinas centrales:atencion@oportunidades.gob.<strong>mx</strong>; organo.interno@sedesol.gob.<strong>mx</strong>; quejasoic@sedesol.gob.<strong>mx</strong>; oen las páginas electrónicas: www.oportunidades.gob.<strong>mx</strong>; www.sedesol.gob.<strong>mx</strong> ywww.funcionpublica.gob.<strong>mx</strong>.


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