12.07.2015 Views

segundo semestre 2013 - Universidad de los Andes

segundo semestre 2013 - Universidad de los Andes

segundo semestre 2013 - Universidad de los Andes

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Doctorado en DerechoPrograma <strong>de</strong> cursos en ofertaSantiago, enero-<strong>2013</strong>Año <strong>2013</strong>


ÍndiceCURSO DEL CURRÍCULUM OBLIGATORIO ............................................................................................ 4Metodología aplicada a la investigación jurídica | 36 horas lectivas (4 créditos) | PrimerSemestre ..................................................................................................................................... 4CURSOS DEL CURRICULUM MÍNIMO .................................................................................................. 4PRIMER SEMESTRE <strong>2013</strong> ................................................................................................................. 4Fundamentos <strong>de</strong> Derecho Público II | 36 horas (4 créditos) | Primer Semestre ........................ 4SEGUNDO SEMESTRE <strong>2013</strong> ............................................................................................................. 4Fundamentos <strong>de</strong> Derecho Privado II | 36 horas (4 créditos) | Segundo Semestre .................... 4CURSOS MONOGRÁFICOS DEL ÁREA DE DERECHO PÚBLICO ............................................................. 5PRIMER SEMESTRE <strong>2013</strong> ................................................................................................................. 5Dogmática general <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>de</strong>rechos fundamentales y metodología <strong>de</strong> la investigación jurídica| 18 horas (2 créditos) Primer Semestre ..................................................................................... 5Una aproximación al <strong>de</strong>recho penal económico | 10 horas (1 crédito) Primer Semestre ......... 5SEGUNDO SEMESTRE <strong>2013</strong> ............................................................................................................. 5La prejudicialidad en el Derecho procesal chileno | 18 horas (2 créditos) Segundo Semestre .. 5Derecho <strong>de</strong>l medio ambiente y principio <strong>de</strong> legalidad | 10 horas (1 crédito) SegundoSemestre ..................................................................................................................................... 6CURSOS MONOGRÁFICOS DEL ÁREA DE DERECHO PRIVADO ............................................................. 6PRIMER SEMESTRE <strong>2013</strong> ................................................................................................................. 6Aspectos relevantes <strong>de</strong> la mo<strong>de</strong>rnización <strong>de</strong>l Derecho <strong>de</strong> socieda<strong>de</strong>s. Un enfoque comparado| 2 créditos (18 horas) Primer <strong>semestre</strong> ..................................................................................... 6Responsabilidad civil precontractual | 10 horas (1 crédito) Primer <strong>semestre</strong> ........................... 6SEGUNDO SEMESTRE <strong>2013</strong> ............................................................................................................. 7Arbitraje societario | 18 horas (2 créditos) Segundo <strong>semestre</strong> .................................................. 7La estructura <strong>de</strong>l contrato <strong>de</strong> seguro | 10 horas (1 crédito) Segundo <strong>semestre</strong> ........................ 7CURSOS DE LIBRE ELECCIÓN ............................................................................................................... 7PRIMER SEMESTRE <strong>2013</strong> ................................................................................................................. 7Enten<strong>de</strong>r la posesión <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una perspectiva histórico-jurídica | 10 horas (1 crédito) PrimerSemestre ..................................................................................................................................... 7Uso <strong>de</strong> la lengua para propósitos académicos | 18 horas (2 créditos) Primer <strong>semestre</strong> ........... 8SEGUNDO SEMESTRE <strong>2013</strong> ............................................................................................................. 82


El principio <strong>de</strong>l doble efecto y su relevancia en el razonamiento ético-jurídico | 18 horas (2créditos) Segundo <strong>semestre</strong> ........................................................................................................ 8Ley aplicable a <strong>los</strong> contratos internacionales: visión comparativa | 10 horas (1 crédito)Segundo Semestre....................................................................................................................... 8Subcontratación y nuevas formas <strong>de</strong> contratación laboral | 18 horas (2 créditos) SegundoSemestre ..................................................................................................................................... 9Temas <strong>de</strong> historia jurídico-política <strong>de</strong> Chile: elecciones presi<strong>de</strong>nciales y antisemitismo en Chile1925-1938| 18 horas (2 créditos) Segundo <strong>semestre</strong> ................................................................ 9Seminarios ....................................................................................................................................... 9Seminario tutorial | 100 horas (10 créditos) (fuera <strong>de</strong> arancel) ................................................. 9Seminarios <strong>de</strong> avance <strong>de</strong> investigación..................................................................................... 10Seminario IurisPru<strong>de</strong>ntia ........................................................................................................... 10RESUMEN DE CRÉDITOS EN OFERTA ................................................................................................. 103


CURSO DEL CURRÍCULUM OBLIGATORIOMetodología aplicada a la investigación jurídica | 36 horas lectivas (4 créditos) | PrimerSemestreDirector: Profesor doctor Hernán Corral TalcianiEl curso tiene por objetivo introducir a <strong>los</strong> alumnos en las nociones teóricas y prácticas <strong>de</strong> lasmetodologías más características <strong>de</strong> la investigación jurídica, y en las normas, reglas y criteriosusuales <strong>de</strong>l estilo para redactar y exponer sus resultados en monografías o artícu<strong>los</strong>. Loscontenidos <strong>de</strong>l curso abordarán las concepciones sobre la cientificidad <strong>de</strong>l <strong>de</strong>recho, el método enla búsqueda jurídica, las características principales <strong>de</strong> <strong>los</strong> métodos empírico, histórico, dogmático,comparatista y axiológico, así como <strong>los</strong> <strong>de</strong>talles formales sobre fichas, bibliografía, notas, citas,plan <strong>de</strong> exposición y <strong>de</strong>más aspectos <strong>de</strong> estilo propios <strong>de</strong> <strong>los</strong> escritos jurídicos <strong>de</strong> índole académicao científica.CURSOS DEL CURRICULUM MÍNIMOPRIMER SEMESTRE <strong>2013</strong>Fundamentos <strong>de</strong> Derecho Público II | 36 horas (4 créditos) | Primer SemestreDirector: Profesor doctor José Ignacio Martínez EstayDurante el presente curso se analizarán <strong>los</strong> Derechos Fundamentales, su reconocimiento históricoy jurídico y el choque o superposición <strong>de</strong> <strong>los</strong> mismos. El Profesor Martínez es Doctor en Derechopor la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Santiago <strong>de</strong> Compostela. Participarán también <strong>los</strong> profesores Raúl Bertelsen,Doctor por la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Navarra, el profesor Jaime Arancibia Mattar, Doctor por la<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Cambridge y el profesor Ignacio Covarrubias Cuevas, Doctor en Derecho por la<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>los</strong> An<strong>de</strong>s.SEGUNDO SEMESTRE <strong>2013</strong>Fundamentos <strong>de</strong> Derecho Privado II | 36 horas (4 créditos) | Segundo SemestreProfesores doctores María Sara Rodríguez y Gian Franco RossoTópicos <strong>de</strong> Derechos reales, contratos, garantías, Derecho <strong>de</strong> familia y Derecho Sucesorio. En suúltima edición, el curso revisó la naturaleza y función <strong>de</strong> las servidumbres, el estado actual <strong>de</strong> lasacciones protectoras <strong>de</strong>l dominio, el régimen <strong>de</strong> copropieda<strong>de</strong>s y comunida<strong>de</strong>s en Chile, efectos<strong>de</strong> la nulidad <strong>de</strong> <strong>los</strong> contratos, la inoponibilidad <strong>de</strong> <strong>los</strong> contratos, la responsabilidad civilcontractual, la interpretación <strong>de</strong> <strong>los</strong> contratos, las nuevas ten<strong>de</strong>ncias en materia <strong>de</strong> autonomía4


privada, consensualismo y principio <strong>de</strong> escrituración <strong>de</strong> <strong>los</strong> contratos, las nuevas ten<strong>de</strong>ncias enmateria <strong>de</strong> prescripción extintiva, la cláusula <strong>de</strong> reserva <strong>de</strong>l dominio hoy, la subordinación <strong>de</strong>créditos, <strong>los</strong> conflictos sobre cuidado personal <strong>de</strong> <strong>los</strong> hijos y nuevas ten<strong>de</strong>ncias en esta materia,cambios en las acciones <strong>de</strong> filiación, problemas actuales <strong>de</strong> <strong>los</strong> regímenes matrimoniales, situaciónactual <strong>de</strong> las asignaciones forzosas y otras posibles reformas al Derecho sucesorio.CURSOS MONOGRÁFICOS DEL ÁREA DE DERECHO PÚBLICOPRIMER SEMESTRE <strong>2013</strong>Dogmática general <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>de</strong>rechos fundamentales y metodología <strong>de</strong> la investigaciónjurídica | 18 horas (2 créditos) Primer SemestreProfesor doctor Car<strong>los</strong> Nuñez Poblete (profesor invitado)El presente curso persigue examinar críticamente la teoría general <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>de</strong>rechos fundamentalesy formular <strong>los</strong> principios metodológicos que <strong>de</strong>berían orientar la investigación en esta área y encualquier área afín <strong>de</strong> las ciencias jurídicas (Derecho público y privado). El examen <strong>de</strong> amboscontenidos se estructura en torno a tres ejes conceptuales: (i) las fuentes jurídicas, (ii) <strong>los</strong> titularesactivos y las (iii) fórmulas <strong>de</strong> adjudicación. Las fuentes serán revisadas en el marco <strong>de</strong> <strong>los</strong> actualesprocesos <strong>de</strong> <strong>de</strong>snacionalización y <strong>los</strong> posibles <strong>de</strong> renacionalización (doctrina <strong>de</strong>l margen <strong>de</strong>apreciación, doctrina <strong>de</strong> <strong>los</strong> contralímites, cláusulas <strong>de</strong> reserva, etcétera). Los titulares serándiscutidos tanto <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la noción <strong>de</strong> persona, como <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> comunida<strong>de</strong>s (estatales, noestatales, pre estatales y post estatales) políticas y no políticas. Finalmente, las fórmulas <strong>de</strong>adjudicación, y sus respectivos contextos <strong>de</strong> análisis, serán analizadas como condicionantesmetodológicas <strong>de</strong> la heurística e interpretación <strong>de</strong> la jurispru<strong>de</strong>ncia.Una aproximación al <strong>de</strong>recho penal económico | 10 horas (1 crédito) Primer SemestreProfesor doctor Gustavo Balmaceda HoyosDurante el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> este curso se preten<strong>de</strong>n estudiar <strong>los</strong> principales aspectos <strong>de</strong>l <strong>de</strong>nominado"Derecho Penal económico" a la luz <strong>de</strong>l Derecho alemán, español e italiano, efectuando unespecial hincapié en las inci<strong>de</strong>ncias que puedan existir en nuestro país. Por último, se buscaexaminar, en profundidad, si el Derecho vigente permite castigar a este tipo <strong>de</strong> comportamientos.SEGUNDO SEMESTRE <strong>2013</strong>La prejudicialidad en el Derecho procesal chileno | 18 horas (2 créditos) SegundoSemestreProfesor doctor Alejandro Romero Seguel5


Este curso tiene por objetivo el <strong>de</strong>limitar <strong>los</strong> problemas que produce la multiplicidad <strong>de</strong> procesosespeciales y <strong>de</strong> tribunales especiales, en relación a la prejudicialidad en el proceso civil; y elexplicar la institución <strong>de</strong> lo prejudicial no penal (“civil-civil”) en el or<strong>de</strong>namiento procesal chileno ala luz <strong>de</strong>l Proyecto <strong>de</strong> Código <strong>de</strong> Procedimiento Civil, en tramitación, anticipando sus efectos en el<strong>de</strong>recho vigente. La metodología parte por analizar el fenómeno <strong>de</strong> la proliferación <strong>de</strong> procesosespeciales y <strong>de</strong> jurisdicciones especiales, en relación a prejudicialidad civil. Esta situación se da, enlo esencial, cuando entre distintos tribunales, uno <strong>de</strong> el<strong>los</strong> <strong>de</strong>tenta por ley competencia absolutaen razón <strong>de</strong> la materia, que obliga a suspen<strong>de</strong>r la tramitación <strong>de</strong> uno <strong>de</strong> <strong>los</strong> procesos, en espera <strong>de</strong>la resolución <strong>de</strong> un tema prejudicialmente conexo.Derecho <strong>de</strong>l medio ambiente y principio <strong>de</strong> legalidad | 10 horas (1 crédito) SegundoSemestreProfesores doctores Silvia Bertazzo y Mauricio Viñuela HojasDurante el curso se analizará la aplicación <strong>de</strong>l principio <strong>de</strong> legalidad en el ámbito <strong>de</strong>l <strong>de</strong>rechomedioambiental <strong>de</strong>s<strong>de</strong> distintas perspectivas: en particular, se consi<strong>de</strong>rarán <strong>los</strong> temasrelacionados con la reserva legal y la regulación administrativa <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s que gozan <strong>de</strong>amparo constitucional, el rol <strong>de</strong> <strong>los</strong> tratados internacionales en el <strong>de</strong>sarrollo e interpretación <strong>de</strong>las normas internas, la regulación penal medioambiental, y la aplicación <strong>de</strong>l principio <strong>de</strong> legalida<strong>de</strong>n el <strong>de</strong>recho medioambiental <strong>de</strong> <strong>los</strong> or<strong>de</strong>namientos compuestos (ej. Unión europea).CURSOS MONOGRÁFICOS DEL ÁREA DE DERECHO PRIVADOPRIMER SEMESTRE <strong>2013</strong>Aspectos relevantes <strong>de</strong> la mo<strong>de</strong>rnización <strong>de</strong>l Derecho <strong>de</strong> socieda<strong>de</strong>s. Un enfoquecomparado | 2 créditos (18 horas) Primer <strong>semestre</strong>Profesora doctora María Fernanda Vázquez (profesora invitada)Se revisarán <strong>los</strong> tópicos <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>rnización <strong>de</strong>l Derecho <strong>de</strong> socieda<strong>de</strong>s. Principalesten<strong>de</strong>ncias en Derecho comparado; sus ejes estructurales y fundamentos. Legislacionesparadigmáticas. Principales materias en que se han configurado <strong>los</strong> cambios: problemas <strong>de</strong>rivados<strong>de</strong> <strong>los</strong> requisitos <strong>de</strong> constitución, funcionamiento, gobiernos corporativos, y resolución <strong>de</strong>conflictos. Noción <strong>de</strong> sociedad comercial y mercantilidad, diferencias con otras figuras asociativas,y ten<strong>de</strong>ncias. El curso concluye con una revisión <strong>de</strong>l estado actual en que se encuentra el Derechosocietario chileno, en cuanto a sus <strong>de</strong>sarrol<strong>los</strong> más recientes.Responsabilidad civil precontractual | 10 horas (1 crédito) Primer <strong>semestre</strong>Profesor doctor Íñigo <strong>de</strong> la Maza (profesor invitado)El objetivo <strong>de</strong> este curso es el explorar dogmáticamente y con atención a las <strong>de</strong>cisiones <strong>de</strong> <strong>los</strong>tribunales superiores algunos <strong>de</strong> <strong>los</strong> supuestos que originan la obligación <strong>de</strong> in<strong>de</strong>mnizar por6


conductas que tienen lugar durante –o incluso antes- <strong>de</strong> la negociación <strong>de</strong>l contrato. Lossupuestos a que la doctrina ha prestado mayor atención son dos, el retiro unilateral <strong>de</strong> lastratativas preliminares y el incumplimiento <strong>de</strong>l <strong>de</strong>ber <strong>de</strong> informar. Ambos serán examinadosconsi<strong>de</strong>rando, a<strong>de</strong>más, en el caso <strong>de</strong>l <strong>segundo</strong>, la disciplina <strong>de</strong>l dolo in contrahendo y <strong>de</strong>l errorvicio <strong>de</strong>l consentimiento.SEGUNDO SEMESTRE <strong>2013</strong>Arbitraje societario | 18 horas (2 créditos) Segundo <strong>semestre</strong>Profesor doctor Eduardo JequierEl curso abordará <strong>los</strong> conflictos que surgen en las socieda<strong>de</strong>s y la forma como se pue<strong>de</strong>nsolucionar mediante el arbitraje. Lo anterior consi<strong>de</strong>ra la evolución que ha experimentado lalegislación chilena en materia <strong>de</strong> arbitraje comercial internacional; la relación y la eventualincompatibilidad existente entre las normas legales sobre arbitraje forzoso en materia societaria yel actual sistema <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos fundamentales contemplado en la Constitución Política <strong>de</strong> 1980; lanaturaleza <strong>de</strong>l conflicto societario mercantil y analizar <strong>de</strong> manera crítica <strong>los</strong> mecanismos <strong>de</strong>solución en la Ley <strong>de</strong> Socieda<strong>de</strong>s Anónimas; el alcance <strong>de</strong> las faculta<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l árbitro en el ámbitosocietario mercantil, con énfasis en el sistema arbitral <strong>de</strong> la sociedad anónima.La estructura <strong>de</strong>l contrato <strong>de</strong> seguro | 10 horas (1 crédito) Segundo <strong>semestre</strong>Profesor doctor Osvaldo Lagos Villarreal (profesor invitado)Tradicionalmente se ha estimado que las reglas <strong>de</strong>l contrato <strong>de</strong> seguro presentan característicaspeculiares, las que incluso han llevado a algunos a sostener que se trata <strong>de</strong> un sistema <strong>de</strong>obligaciones autónomo. Estas características han provocado incomodidad en la parte que seaprecia <strong>de</strong>sfavorecida por la estructura tradicional <strong>de</strong>l contrato, típicamente el asegurado. La tesis<strong>de</strong> este curso, consiste en que las reglas tradicionales <strong>de</strong>l contrato <strong>de</strong> seguro, que <strong>de</strong>terminan esteequilibrio pue<strong>de</strong>n rastrearse históricamente, y tienen un sentido no justificado en las actualescircunstancias sociales y económicas en las que el contrato se <strong>de</strong>senvuelve. A<strong>de</strong>más, en que lajusticia interna <strong>de</strong> las reglas <strong>de</strong>l contrato <strong>de</strong> seguro no es diversa <strong>de</strong>l sistema general <strong>de</strong> lasobligaciones, lo que se manifiesta en un tránsito <strong>de</strong> la estructura normativa peculiar <strong>de</strong>l contrato<strong>de</strong> seguro hacia a una organización acor<strong>de</strong> con <strong>los</strong> sistemas generales <strong>de</strong> obligaciones y <strong>de</strong><strong>de</strong>recho <strong>de</strong>l consumidor.CURSOS DE LIBRE ELECCIÓNPRIMER SEMESTRE <strong>2013</strong>Enten<strong>de</strong>r la posesión <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una perspectiva histórico-jurídica | 10 horas (1 crédito)Primer Semestre7


Profesor doctor Francisco Samper (profesor invitado)El curso aborda el estado <strong>de</strong> la cuestión y las doctrinas pan<strong>de</strong>ctísticas sobre la posesión (Savigny yIhering). Primera corrección <strong>de</strong> tales doctrinas. El concepto y <strong>los</strong> diversos tipos <strong>de</strong> posesión. Acontinuación se examina la posesión interdictal y la posesión civil. Termina con una revisión <strong>de</strong> ladoctrina <strong>de</strong> la justa causa en la posesión y la usucapión. Se estudian en particular las justas causas,la causa putativa y el problema <strong>de</strong> la buena fe. Curso indispensable para enten<strong>de</strong>r la regulación <strong>de</strong>la posesión en nuestro Código Civil.Uso <strong>de</strong> la lengua para propósitos académicos | 18 horas (2 créditos) Primer <strong>semestre</strong>Profesora Teresa Aguirre Quintana (profesora invitada)Curso <strong>de</strong>stinado a proporcionar las herramientas para compren<strong>de</strong>r mejor la estructura <strong>de</strong>lcastellano, lo que permitirá <strong>de</strong>senvolverse con mayor soltura en <strong>los</strong> escritos y discusiones propios<strong>de</strong> <strong>los</strong> estudios <strong>de</strong> doctorado. El curso se estructura sobre la base <strong>de</strong> clases en parte teóricas y enparte prácticas. Los contenidos <strong>de</strong>l curso se presentan sobre la base <strong>de</strong> la Gramática Esencial <strong>de</strong>lEspañol. Introducción al estudio <strong>de</strong> la lengua <strong>de</strong> Manuel Seco. Son objetivos <strong>de</strong>l curso el conocer ycompren<strong>de</strong>r la función <strong>de</strong> <strong>los</strong> conceptos lingüísticos necesarios para reconocer textos bienelaborados y distinguir <strong>los</strong> elementos que producen distorsiones en la escritura. Reconocer <strong>los</strong><strong>de</strong>fectos más comunes que causan la incomprensión <strong>de</strong> textos escritos. Elaborar con corrección<strong>los</strong> propios escritos y parlamentos académicos. La profesora Teresa Aguirre es profesora <strong>de</strong>castellano por la <strong>Universidad</strong> Católica <strong>de</strong> Chile y Magister en Fundamentación Fi<strong>los</strong>ófica por la<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>los</strong> An<strong>de</strong>s.SEGUNDO SEMESTRE <strong>2013</strong>El principio <strong>de</strong>l doble efecto y su relevancia en el razonamiento ético-jurídico | 18 horas(2 créditos) Segundo <strong>semestre</strong>Profesor doctor Alejandro Miranda MontecinosEl principio <strong>de</strong>l doble efecto es una regla <strong>de</strong> razonamiento práctico utilizada por moralistas yjuristas clásicos para evaluar la licitud o ilicitud <strong>de</strong> acciones que, junto con producir efectosbuenos, también producen efectos ma<strong>los</strong>. Su elemento central consiste en la relevancia <strong>de</strong> ladistinción entre <strong>los</strong> efectos intentados y <strong>los</strong> efectos colaterales previstos. En este curso se estudiael origen <strong>de</strong>l principio <strong>de</strong>l doble efecto, se explican sus principales aplicaciones y se hace unacomparación crítica entre las distinciones que él incorpora y las que se suelen usar en el Derechocontemporáneo para resolver problemas similares (especialmente en Derecho Penal y en DerechoConstitucional). El marco teórico está constituido por <strong>los</strong> escritos <strong>de</strong> <strong>los</strong> juristas clásicos queforjaron el principio y por <strong>los</strong> <strong>de</strong>sarrol<strong>los</strong> <strong>de</strong> <strong>los</strong> autores analíticos contemporáneos que lo recogeny precisan.Ley aplicable a <strong>los</strong> contratos internacionales: visión comparativa | 10 horas (1 crédito)Segundo Semestre8


Profesora doctora María Ignacia VialEste curso proporciona al alumno la oportunidad <strong>de</strong> conocer y analizar <strong>los</strong> problemas que surgenen la <strong>de</strong>terminación <strong>de</strong> la ley aplicable a <strong>los</strong> contratos internacionales y las soluciones que ofrecenlas legislaciones comparadas <strong>de</strong> Derecho Internacional Privado. Se espera que en este curso elalumno conozca y aplique las principales normas <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>namiento jurídico europeo,norteamericano y latinoamericano para resolver conflictos <strong>de</strong> leyes relativos a la <strong>de</strong>terminación <strong>de</strong>la ley que gobierna un contrato internacional.Subcontratación y nuevas formas <strong>de</strong> contratación laboral | 18 horas (2 créditos)Segundo SemestreProfesor doctor Alfredo SierraLa reestructuración económica <strong>de</strong> <strong>los</strong> años ochenta ha impulsado nuevas estrategias <strong>de</strong>organización empresarial. Entre ellas, constituye una pieza fundamental la nueva división <strong>de</strong>ltrabajo por exteriorización <strong>de</strong> funciones, don<strong>de</strong> <strong>de</strong>staca principalmente el fenómeno <strong>de</strong> lasubcontratación <strong>de</strong> obras o servicios. A su vez, <strong>los</strong> avances tecnológicos se manifiestan también ennuevas formas <strong>de</strong> prestación laboral, conocidas normalmente como teletrabajo. Lasubcontratación genera un entramado <strong>de</strong> relaciones jurídicas, cuyos protagonistas pue<strong>de</strong>nconcentrarse, al menos, en tres figuras: la empresa principal, el contratista o subcontratista, ytrabajadores subcontratados. El or<strong>de</strong>n laboral ha mostrado especial preocupación por laprotección <strong>de</strong>l personal subcontratado, cuestión que en nuestro país se materializa con ladictación <strong>de</strong> la ley 20.123 <strong>de</strong> 16 octubre 2006, que entró en vigor el 14 enero 2007. Esta leydistingue dos supuestos que podían ser comprendidos <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l concepto genérico <strong>de</strong>subcontratación: el régimen <strong>de</strong> subcontratación propiamente tal (art. 183 A a art. 183 E); y elsuministro <strong>de</strong> trabajadores, a través <strong>de</strong> la regulación <strong>de</strong>l régimen <strong>de</strong> las empresas <strong>de</strong> serviciostransitorios (art. 183 F y siguientes CdT).Temas <strong>de</strong> historia jurídico-política <strong>de</strong> Chile: elecciones presi<strong>de</strong>nciales y antisemitismo enChile 1925-1938| 18 horas (2 créditos) Segundo <strong>semestre</strong>Profesor doctor Enrique Brahm GarcíaEl curso se centrará fundamentalmente en dos temas. Por una parte, en el estudio <strong>de</strong> laselecciones presi<strong>de</strong>nciales chilenas <strong>de</strong> 1925 y 1927 a partir <strong>de</strong> las cuales se inicia un cambio radicalen el funcionamiento <strong>de</strong>l sistema político chileno y <strong>de</strong> su régimen <strong>de</strong> gobierno. Por la otra, en laactitud que tuvo la clase política chilena en la década <strong>de</strong> <strong>los</strong> treinta ante las persecuciones <strong>de</strong> quefueron objeto <strong>los</strong> judíos en Alemania y en <strong>los</strong> países que pasaron a ser dominados por el régimennacionalsocialista.SEMINARIOSSeminario tutorial | 100 horas (10 créditos) (fuera <strong>de</strong> arancel)9

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!