descargar ponencia completa - II Congreso Internacional AE-IC ...

Un aspecto ya discutido aquí a través de las entrevistas son las competencias en el uso de lasTIC para su trabajo cotidiano. La percepción de los investigadores es que su conocimiento al respectoes suficiente (63%), pero el 23% piensa que es más que suficiente y el 14% lo califica como deficiente.Algunas pautas sobre uso también son el hecho de que el 50% ha tomado algún curso online y el 45tiene una página de internet propia.5. Discusión y conclusionesHasta aquí, se han presentado los resultados de tres métodos de investigación que indagan sobre losusos, percepciones y la apropiación de las TIC en una comunidad de investigadores. A simple vista, lasentrevistas a profundidad ponen de manifiesto las problemáticas de usar las TIC, la complejidad delentorno en el que tienen que operar las TIC y la necesidad de mecanismos de confianza para elintercambio de datos. Mientras que el análisis de los blogs de los grupos puede interpretarse como undeficiente nivel de penetración en las actividades del grupo y su utilización tendría que ir muy de lamano con iniciativas personales. Finalmente, la encuesta muestra un panorama contradictorio almostrar que un gran porcentaje de los investigadores perciben sus competencias técnicas comosuficientes o excelentes y aún así el uso del papel sigue siendo una constante para el trabajo y elcontacto cara-a-cara sigue siendo visto como la regularidad para colaborar.Definitivamente que el conectar lo que se ha observado en este caso de estudio no es unalabor sencilla. Las contradicciones a las que se enfrentan las iniciativas de e-Ciencia y la introducciónde aplicaciones y herramientas en esta comunidad epistémica son evidentes. Sin embargo, algunosesbozos que pueden exponerse en un afán de sintetizar lo aquí expuesto podrían girar en dos esferas:la individual y la de comunidad.A nivel individual, estos investigadores de la comunicación van aprendiendo a iniciativapersonal el uso de las tecnologías y las incorporan de maneras variables en su trabajo cotidiano.Debido a las características de la producción en el campo, la publicación, el tipo de datos manejados,los objetos de estudio y las metodologías; el uso de TIC va creciendo hacia el acceso a archivos, usode estadísticas y el empleo de procesadores de texto. Poco a poco, van adentrándose otrastecnologías para utilizar audio y video así como aplicaciones para el análisis cualitativo, además deotras tecnologías que les van siendo necesarias.