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FICHA TECNICA DE LA ASIGNATURA - INEF - Universidad ...

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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA <strong>DE</strong> MADRIDFACULTAD <strong>DE</strong> C.C. <strong>DE</strong> <strong>LA</strong> ACTIVIDAD FÍSICA Y <strong>DE</strong>L <strong>DE</strong>PORTE (I.N.E.F)Asignatura: Género, actividad física y deporte Módulo: Itinerario de Orientación ProfesionalCOMPETENCIA ESPECIFICA:1º2º3ºCE19. Elaborar programas para la dirección de organizaciones, entidades e instalaciones deportivas.RESULTADO <strong>DE</strong> APRENDIZAJE INDICADORES (Mínimos en Mayúsculas) TEMAS RE<strong>LA</strong>CIONADOS- CONOCE Y APLICA <strong>LA</strong> LEGIS<strong>LA</strong>CIÓN ESPECÍFICA SOBREIGUALDAD RE<strong>LA</strong>CIONADA CON <strong>LA</strong> ACTIVIDAD FÍSICA Y E<strong>LA</strong>ctuar dentro de los principios legales de igualdad y <strong>DE</strong>PORTE.éticos de equidad, necesarios para el correcto -CONOCE Y EXPONE <strong>LA</strong>S PRINCIPALES ACCIONES Tema 1 y 5ejercicio profesional en actividad física y deporte. (1) NACIONALES E INTERNACIONALES RE<strong>LA</strong>CIONADAS CON <strong>LA</strong>EQUIDAD EN EL ÁMBITO <strong>DE</strong> <strong>LA</strong> ACTIVIDAD FÍSICA Y EL<strong>DE</strong>PORTE.Usar una comunicación no sexista y utilizar - Utiliza una comunicación no sexista .adecuadamente conceptos relacionados con la - CONOCE Y UTILIZA DIFERENTES CONCEPTOS Tema 1igualdad de género. (2)RE<strong>LA</strong>CIONADOS CON <strong>LA</strong> IGUALDAD <strong>DE</strong> GÉNERO- CONOCE, COMPREN<strong>DE</strong> Y EXPONE <strong>LA</strong>S PRINCIPALESDIFERENCIAS BIOLÓGICAS QUE CONDICIONAN <strong>LA</strong> PRACTICA<strong>DE</strong>PORTIVA.- CONOCE, COMPREN<strong>DE</strong> Y EXPONE EL <strong>DE</strong>SARROLLO YEVOLUCIÓN HISTÓRICA <strong>DE</strong>L <strong>DE</strong>PORTE <strong>DE</strong>S<strong>DE</strong> <strong>LA</strong>Conocer y comprender los factores biológicos,PERSPECTIVA <strong>DE</strong> GÉNERO.históricos y socioculturales que condicionan elbinomio mujer y deporte. (3)-CONOCE, COMPREN<strong>DE</strong> Y EXPONE LOS PRINCIPALESESTEREOTIPOS <strong>DE</strong> GÉNERO Y SU INFLUENCIA EN <strong>LA</strong>Temas 1, 2 y 3ACTIVIDAD FÍSICA Y EL <strong>DE</strong>PORTE.-CONOCE, COMPREN<strong>DE</strong> Y EXPONE <strong>LA</strong>S PRINCIPALESTEORÍAS SOCIOLÓGICAS RE<strong>LA</strong>CIONADAS CON EL BINOMIOMUJER Y <strong>DE</strong>PORTE.

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