Orientaciones para la atención integral de salud del adolescente en el

En el primer nivel se capacitará a los EP sobre los temas de salud integral y salud sexualy reproductiva, técnicas educativas para trabajar en grupo y elementos básicos deorientación. Se espera que el EP cumpla las funciones de identificación y referencia decasos, educación cara a cara con sus pares, apoyo en la organización de actividades decapacitación grupal y de ASC.En el segundo nivel se capacitará en los mismos contenidos del primer nivel pero conmayor profundidad. Además, se capacitará en habilidades y destrezas de comunicacióninterpersonal para la orientación individual y en metodología de facilitación de talleres.Las funciones de un EP de segundo nivel son principalmente la educación individual, derivaciónde casos, apoyo a facilitación de talleres educativos, a la conducción de actividadesde ASC y orientación individual en los espacios de escucha.En el tercer nivel, la capacitación general gira en torno a los contenidos señalados enlos niveles anteriores, sin embargo se profundizan las habilidades comunicacionales y seagregan otras relacionadas a la participación juvenil y la abogacía.Las funciones de un EP del tercer nivel comprenden las mencionadas en el primer y segundonivel, además de la participación en mesas temáticas, en reuniones de planificación estratégicalocal, presupuestos participativos, etc. Y abogacía en distintos escenarios especialmenteen medios de comunicación y la capacitación a los candidatos a EP de primer nivel.Niveles de Educadores de Pares y sus FuncionesCapacitaciónal Nivel IC1 H1C2 H2C3 H3• Capacitación a EP Nivel I.NIVEL III• Referencia de casos.• Facilitación de talleres educativos.• Conducción de actividades de ASC• Orientación individual en los espacios de escucha• Participación en mesas temáticas• Educación individual a paresNIVEL II• Sesiones educativas grupales (charlas)• Referencia de casos• Apoyo de la facilitación de talleres educativos• Apoyo en la conducción de actividades de ASC• Orientación Individual en los espacios de escucha• Educación individual a paresNIVEL I• Educación grupal (charlas)• Identificación y referencia de casos• Apoyo en la organización de actividades de capacitacióngrupal y de ASCA D U LT O S A C O M PA Ñ A N T E S• Seleccionar,capacitar yasesorar a EP• Promover la integracióngrupal• Apoyar eimpulsar elplan juvenil deactividades• Brindar atencióna adolescentes• Facilitar elsistema dederivación deadolescentes• Trabajar enequipo conotros AA• Coordinar intrae intersectorialmenteparaimplementar elsistema EPC: ConocimientosH: Habilidades55