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GRADO: 6º FECHA: ___/___/___. - Webcolegios

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COLEGIO LOS PRÓCERES“Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente”CUESTIONARIO CUARTO PERIODO DE QUIMICA 6º <strong>GRADO</strong>NOMBRE: _________________________________________ <strong>GRADO</strong>: 6º <strong>FECHA</strong>: ___/___/___.5. Dibuja el átomo con sus partes1. Complete el mapa mental con todos los cambiosde estado2. Escriba la formula químicas y la clase deelementoELEMENTOHierroCloroMercurioPlataOroCarbonoPotasioAluminioAzufreYodoMagnesioManganesoCobreSodioHidrógenoFORMULAQUIMICA3. Qué es un cambio químico?CLASE DEELEMENTOEs el resultado de una combinación, las sustanciasque se unen periten sus propiedades y se transformanen otros. Ej: al quemar un papel, todo procesobiológico (respiración)4. ¿Qué es la densidad?Es la medida que nos dice cuanta materia hay de esasustancia en cierto espacio, es decirD = masa/volumen4. Problemas: resuelva en el cuaderno, teniendopresente los pasos estudiados en claseCuál es volumen de una caja que tiene de arista51,6 cmSi un cuerpo tiene una masa de 1200 gr y ocupaun volumen de 20 cm 3 ¿cuál será su densidad?Si sabemos que una sustancia tiene una densidadde 7,5 gr/cm 3 y su volumen es de 500 cm 3 ¿cuáles su masa?5. ¿Qué es un cambio químico?Es el resultado de una combinación, las sustanciasque se unen periten sus propiedades y se transformanen otros. Ej: al quemar un papel, todo procesobiológico (respiración)6. Escriba 3 ejemplos de mezclas y 3 decombinación Mezcla: arroz con pollo, Salpicón, ensalada defrutas, aire Combinación: torta, aspirina, ceniza7. ¿Qué diferencia hay entre un no metal y unmetal?


Que los metales son buenos conductores de calor y laelectricidad se convierten en hilos y láminas tienenbrillo y son sólidos y los no metales no conducen laelectrizad, pueden ser sólidos, líquidos y gaseosos.8. ¿Cuál es el metal y no metal líquido atemperatura ambiente?El metal es el mercurio (Hg) y no metal el bromo (Br)9. ¿Quién creó la tabla periódica?La crearon el ruso Dimitri Mendeleiev y el alemánLothar Meyer10. Escriba la fórmula química del:Agua: H2OGas carbónico: CO 2Cloruro de sodio NaCl11. ¿Que son los metaloides?Aquellos elementos químicos que presentancaracterísticas de metales y no metales son llamados12. Explica la clasificación de la materiaA. SUSTANCIAS PURAS, tienen composición químicaconstante con propiedades específicas. Estassustancias se clasifican en:- elementos, no se pueden descomponer en otras mássimples y están formadas por átomos de la mismaclase. Por ejemplo el oxígeno, el hidrógeno, la plata.- compuestos, se forma de la combinación de dos omás elementos químicos distintos, poseen diferentesátomos, por ejemplo el agua H 2 O y la sal de cocinaNaCl.B. MEZCLAS: Es la unión física de dos o mássustancias, en diversas proporciones, en ella lassustancias conservan sus propiedades. Se clasificanen- Mezclas homogéneas, no se pueden distinguir asimple vista sus componentes, por ejemplo el aire, cafécon leche, chocolate, vino.Estas mezclas reciben también el nombre desoluciones formadas por:Soluto: sustancia que se disuelve, está en menorcantidad y solvente, que disuelve al soluto está enmayor cantidad.Ejemplo sal y agua, sal es soluto y agua solvente.Las soluciones pueden ser*diluidas o insaturadas*saturadas*sobresaturadas- Mezclas heterogéneas, en ellas se distinguen asimple vista sus componentes, por ejemplo unaensalada, agua con arena, agua con aceite. Lasmezclas heterogéneas se clasifican en:Suspensiones, formadas por una fase sólida y unafase líquida, por ejemplo, el cemento.Coloides, está constituido por sustancias que sedispersan en el medio que contiene una sustanciadispersante, por ejemplo los aerosoles, que mezclanun líquido con un gas.13. Nombra y explica los métodos de separación demezclasA. Métodos mecánicos- Tamizado, separa formas sólidas de diferentetamaño, pasándolas por un tamiz.- magnetismo, separa componentes metálicos de nometálicos usando un imán.- decantación o sedimentación, se deja reposar lamezcla para que el sólido se sedimente o depositen enel fondo del recipiente. Para separar líquidos se usa unembudo de decantación, el líquido más pesado se vaal fondo del embudo.- filtración, la mezcla de un líquido y un sólido se pasaa través de un filtro, las partículas sólidas quedanretenidas en el filtro, jugos.- centrifugación, se usa una máquina de laboratoriollamada centrífuga, las mezclas se colocan en tubos deensayo que giran a altas velocidades, la fuerzagenerada hace que las sustancias más densas(pesadas) vayan al fondo de los tubos, separa glóbulosrojos(sólidos) del pasma sanguíneo (líquido)B. MÉTODOS FÍSICOS- Destilación, en mezclas homogéneas teniendo encuenta el punto de ebullición de los componentes, lasustancia con menor punto de ebullición hierve másrápido y se evapora separándose de la mezcla.- cristalización, separa mezclas de dos sólidos, o deun líquido y un sólido. La mezcla se disuelve en unlíquido caliente que se deja enfriar, así el sólido formacristales en el fondo y las impurezas quedan disueltasen el líquido. Utilizado en industrias químicas yfarmacéuticas.- evaporación, separa mezclas homogéneas de unlíquido y un sólido. Basado en el punto de ebullición delos líquidos que al hervir se evapora y deja comoresiduo el sólido. Al hervir agua con sal, el agua seevapora y la sal queda en el fondo del recipiente.- cromatografía, la mezcla debe ponerse en contactocon una superficie absorbente: papel o sólido poroso,suspendido en una columna de vidrio; que se encargade atraer partículas con fuerza diferente, luego se pasaun solvente que arrastra los componentes a diferentesvelocidades para separarlos. Método utilizado en


36. ¿Qué es punto de fusión? es latemperatura en la cual el sólido se funde aUna atmósfera de presión. .37. ¿En qué unidades se expresa lamasa?La masa pude expresarse en gramos (gr)kilogramos (Kg), libras (lb) toneladas (T)Subnivel d =_______________Subnivel f = ________38. Los cambios de estado ¿qué clase decambio son?Son físicos, porque se conserva la identidadde las sustancias.39. Elabore un mapa conceptual sobre lamateria12. Escriba la diferencia entre la capa devalencia y los electrones de valencia Electrones de valenciaLa unión entre los átomos se realizamediante los electrones de la últimacapa exterior, que reciben el nombrede electrones de valencia la capa de valencia (ultimo nivel deenergía con electrones)13. escriba la diferencia entre elementoselectropositivos y electronegativos Elementos electropositivos yelectronegativosSe llaman elementoselectropositivos aquellos que tienentendencia a perder electronestransformándose en cationes; a esegrupo pertenecen los metales.Elementos electronegativos sonlos que toman con facilidadelectrones transformándose enaniones; a este grupo pertenecen losmetaloides.40. Según la distribución electrónica cadasubnivel tiene un número de electrones,escríbalosSubnivel S =_______________Subnivel p________


14. Nombra la diferencia entre átomo,molécula y elemento ÁTOMO es la unidad de materia máspequeña de un elementoquímico que mantiene su identidad osus propiedades, y que no es posibledividir mediante procesos químicos.Está compuesto por un núcleoatómico, en el que se concentra casitoda su masa, rodeado de una nubede electrones. El núcleo estáformado por protones, con cargapositiva, y neutrones, eléctricamenteneutros. Molécula se llama molécula a unconjunto de al menosdos átomos enlazados covalentemente que forman un sistema establey eléctricamente neutro Elemento Un elemento químico esun tipo de materia constituidapor átomos de la misma clase18. ¿Que es el punto de fusión?Punto de fusión El punto de fusión de unelemento o compuesto es la temperatura a lacual la forma sólida del elemento ocompuesto se encuentra en equilibrio con laforma líquida. Normalmente se asume que lapresión del aire es de 1 atmósfera.Por ejemplo: el punto de fusión del agua esde 0 o C, o 273 K. 19. ¿que es el punto de ebullición? Punto de ebulliciónEl punto de ebullición de un elementoo compuesto significa la temperaturaa la cual la forma líquida de unelemento o compuesto se encuentraen equilibrio con la forma gaseosa.Normalmente se asume que lapresión del aire es de 1 atmósfera.Por ejemplo: el punto de ebullicióndel agua es de 100 o C, o 373 K.En el punto de ebullición la presiónde un elemento o compuesto es de 1atmósfera.15. ¿qué es el número atómico?Número atómicoEl número atómico indica el número de protones en la corteza de un átomo16. ¿Qué es la masa atómica?La masa atómica indica el número partículasen la corteza de un átomo; esto quiere decirlos protones y los neutrones.17. ¿qué es la densidad?Densidad La densidad de un elemento indicael número de unidades de masa del alementoque están presentes en cierto volumen de unmedio. la densidad se expresa en kilogramospor metro cúbico (kg/m 3 ).20. ¿A que se denomina configuraciónelectrónica?La configuración electrónicaLos electrones están distribuidosen cada átomo en niveles ocapas de energía. Los elementosde un mismo período tienentodos el mismo número de niveleselectrónicos (completos o no), y estenúmero coincide con el número del período.El número máximo de electrones que cabenen un nivel es 2n 2 , siendo n el número denivel.


21. ¿Que contiene cada capa o nivel deenergía?Cada nivel o capa de energía puede teneruno o más subniveles con distinto número deelectrones.Los subniveles de tipo s pueden tener uno odos electrones; los subniveles de tipo p, deuno a seis electrones, y los subniveles detipo d, de uno a diez electrones. Tambiénpuede haber subniveles de tipo f que puedentener de uno a catorce electrones, paracapas o niveles superiores a tres22. ¿Cuáles son los estados de la materiay cuáles son sus características?La materia se presenta de variasmaneras y formas. El color, el olor y latextura son propiedades de la materiaque nos ayudan a diferenciarlos.Llamamos estado a la manera en que sepresenta la materia. Estos pueden ser: Propiedades extrínsecas(extensivas o generales)Son aquellas que varían con la cantidad demateria considerada, permitiendo reconocera la materia, como la extensión, o la inercia.Estas son: peso, volumen y longitud.Propiedades intrínsecas(intensivas o específicas)Son aquellas que no varían con la cantidadde materia considerada. No son aditivas y,por lo general, resultan de la composición dedos propiedades extensivas. Estas son:punto de fusión, punto de ebullición,densidad, coeficiente de solubilidad, índicede refracción, color, olor, sabor.24. Nombre y explique las propiedades dela materiaLas propiedades generales de la materiason:Sólido, tiene una forma definida, como lamadera y el cobre. Sus moléculas nocambian de posición.Líquido, no tiene una forma definida,como el agua y el aceite. Sus moléculaspueden cambiar de posición.Gaseoso, no tiene una forma definida,como el aire y el vapor de agua. Susmoléculas cambian libremente deposición.Plasma, tampoco tiene una forma definida,un tipo de gas ionizado que sólo existe deforma natural en el sol, estrellas y en elespacio sideral o en condiciones especialesen la tierra.Dependiendo las condiciones, la materiapuede presentarse en uno u otro estado23. ¿cuáles son las propiedades de lamateria?Entre las propiedades particulares de lossólidos están:


28. Realice la configuración electrónica, para10 elementos que tú quieras y luego indica elgrupo y el periodo de estos29.Qué es la tabla periódica?25. Cuáles son los cambios de estado dela materia?*En la materia existen cambios físicos ycambios químicos. Un cambio físicoocurre, por ejemplo, cuando congelamos elagua; cambiamos su estado físico natural -deser líquida pasa a ser sólida-, sin alterar lacomposición de sus moléculas. Otrosejemplos de cambios físicos son lassoluciones.Los cambios químicos, en cambio, síalteran la composición química de lasustancia. Por ejemplo, cuando quemamosalgo se convierte en ceniza o carbón. Lasreacciones químicas son un ejemplo decambios químicos.26. Defina materia, masa, volumen ycuerpoMateria es todo lo que tiene masa y ocupa unlugar en el espacio;Masa es la cantidad de materia que tiene uncuerpo;Volumen es el espacio ocupado por la masaCuerpo es una porción limitada de materia27. Cuál es la diferencia entre ebullición ydescomposición térmica En la descomposición térmica seobtienen nuevas sustancias conpropiedades físicas y químicasdiferentes de las originales La tabla periódica de loselementos clasifica, organiza ydistribuye los distintos elementosquímicos, conforme a suspropiedades y características; sufunción principal es establecer unorden específico agrupandoelementos.30. ¿que son los grupos? A las columnas verticales de la tablaperiódica se les conocecomo grupos. Todos los elementosque pertenecen a un grupo tienen lamisma valencia atómica, y por ello,tienen características o propiedadessimilares entre sí. Por ejemplo, loselementos en el grupo IA tienenvalencia de 1 (un electrón en suúltimo nivel de energía) y todostienden a perder ese electrón alenlazarse como iones positivos de+1.31. ¿que son los períodos? Las filas horizontales de la tablaperiódica son llamadas períodos.Contrario a como ocurre en el casode los grupos de la tabla periódica,los elementos que componen unamisma fila tienen propiedadesdiferentes pero masas similares:todos los elementos de un períodotienen el mismo número de orbitales.Siguiendo esa norma, cada elementose coloca según su configuraciónelectrónica. El primer período solotiene dosmiembros: hidrógeno y helio; ambostienen sólo el orbital 1s.


MCD5060SPECIFICATIONSCDSignal to Noise Ratio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . > 70dBSampling Frequency . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44.1KhzQuantization Bits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 bitFrequency . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-20,000HzChannels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Channel (Stereo)FM RadioFrequency Range . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87.5-107.9MHzIntermediate Frequency . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10.7MHzUsable Sensitivity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . > 15dB at S/N 30dBStereo Separation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25dB at 1KHzS/N Ratio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50dBAM/MWFrequency Range . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 530-1710KHzIntermediate Frequency . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .450KHzUsable Sensitivity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . > 45dBS/N Ratio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40dBGeneralOperating Voltage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . DC 11 -14.4Grounding System . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Negative GroundSpeaker Impedance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 ohmsPower Output . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40W x 4TROUBLESHOOTINGNo powerSymptom Cause SolutionDisc cannot be loaded orejectedThe vehicle’s ignition is notonThe fuse is blownPresence of CD disc insidethe playerInserting the disc in reversedirectionCompact disc is extremelydirty or disc is defectiveTemperature inside thevehicle is too highCondensationIf the power supply is properlyconnected to the vehicle accessoryterminal, switch the ignitionkey to “ACC”.Replace the fuse.Remove the disc in the player andinsert the new one.Insert the compact disc with thelabel facing upward.Clean the disc or try to play a newone.Wait until the ambient temperaturereturns to normal.Leave the player off for an hour orso, then try again.No sound Volume is too low Adjust volume to audible level.The operation keys donot workSound skipsCannot tune to radio station,auto-seek does notworkWiring is not properly connected.Control panel not properlyinstalledThe built-in microcomputeris not operating properlydue to noiseThe installation angle ismore than 30 degrees.The disc is dirty or defective.The antenna cable is notconnected.The signals are too weak.Check wiring connections.Reinstall control panel.Press the RESET button.Adjust the installation angle toless than 30 degrees.Clean the disc and try to playagain or use new disc.Insert the antenna cable firmly.Select a station manually.ERROR 1 Mechanism Error Press the eject button to correctthe problem.If the error code does not disappear,consult your nearest servicedealer.ERROR 2 Servo Error Press the eject button to correctthe problem.If the error code does not disappear,consult your nearest servicedealer.9

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