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UNIVERSIDAD DEL ESTEVICERRECTORÍA DE ASUNTOS ACADÉMICOSPROYECTO TÍTULO V- GRADUADOStrengthening Graduate Offerings in Puerto Rico’s Eastern RegionDr. Víctor M. VázquezDEFINICIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓNEstudio descriptivo correlacional para identificar la relación entre el nivel de percepción de líderes comunitariosen acciones de transformación social de sus comunidades y los proyectos de autogestión de política socialimpulsados por el Estado, dirigidos a impactar las comunidades que viven en contexto de desigualdad sociopolíticay económica de Puerto Rico.OBJETIVOSDentro de este escenario de incertidumbre que permea el contexto socio-económico y político de Puerto Rico, elestudio propuesto pretende estudiar los siguientes objetivos: Analizar qué políticas o proyectos impulsados por las administraciones (estatal o municipal)fomentan la participación ciudadana y la creación de líderes comunitarios. Identificar Líderes Comunitarios y Comunidades que estén llevando a cabo procesos departicipación ciudadana y autogestión. Definir los conceptos de Autogestión, Participación Ciudadana Política Social y DependenciaGubernamental. Analizar la relación entre Ayudas Gubernamentales y Dependencia. Estudiar el nivel de participación de los líderes comunitarios en acciones de transformaciónsocial. Proveer la oportunidad a estudiantes de conocer y visitar proyectos de participación ciudadana,líderes comunitarios y sus principales luchas. Fomentar en el estudiante un pensamiento crítico y una experiencia impactante de sensibilidadsobre las comunidades marginadas en la Isla. Analizar el grado de integración de residentes de comunidades pobres en movimientossociales de autogestión dentro de un contexto de desigualdad socio-política y económica. Realización de documental.METODOLOGÍAEl estudio propuesto es un estudio etnográfico con un enfoque descriptivo-correlacional basado en técnicas einstrumentos cualitativos (entrevistas, observación participante) y cuantitativos (cuestionario) para larecopilación de datos. Estas técnicas permitirán al investigador la oportunidad de corroborar la informacióncualitativa con la información cuantitativa obtenida mediante el cuestionario. Además, permitirá alinvestigador llevar a cabo diversas pruebas estadísticas para analizar sus hipótesis y las preguntas deinvestigación presentadas en el estudio. El investigador estará participando con una comunidad local querepresente el objeto de estudio. Su participación incluirá actividades, reuniones formales e informales yencuentros comunitarios por un periodo de seis meses consecutivos.Proyecto auspiciado bajo el programa “Promoting Postbacalaureate Opportunities for Hispanic Americans“(PPOHA)Del Departamento de Educación Federal. Award #P031M105070.