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Conocimientos que tienen los estudiantes de una universidad pública de Manizales sobre el papillomavirus humano119vida universitaria y con los factores de riesgo, loque constituiría una posibilidad de aprendizajeen la autonomía y responsabilidad para el actuaren las diferentes esferas de la vida, incluyendo lasexualidad (26).Colombia presenta una de las tasas más altasde mortalidad por cáncer de cuello uterino (27),nueve mujeres mueren diariamente a causa deesta enfermedad (9,10) y “El HPV se considera unfactor etiológico necesario pero no suficiente de lacarcinogénesis cervical, ya que el cáncer de cuellouterino es muy común principalmente en mujeresjóvenes; el hecho de que una pequeña minoría delas infecciones por HPV progresen a cáncer señalala existencia de otros co-factores que deben estarpresentes para que se dé dicha transformación”(28).Hay que tener en cuenta que el desconocimiento,los factores psicosociales y la asociación de otrosfactores de riesgo específicos para adquirir HPV(7- 29- 30), descritos en otras investigaciones (13),como son: características de la conducta sexualque incluye aspectos relacionados con el númerode compañeros sexuales, inicio precoz de lasrelaciones sexuales, uso de condón (5); factoresrelacionados con la reproducción, consumo detabaco, sistema inmunológico deprimido, factoresnutricionales y los asociados a la calidad de laatención (6), a los que también están expuestoslos estudiantes, los sitúa como población blancopara la infección por HPV y la probabilidad dedesarrollar cáncer de cuello uterino, máxime sise tiene en cuenta que el 72,6% de los estudiantesencuestados no sabe cuáles son los factores deriesgo para adquirir la enfermedad, sólo el 36,3%sabe cómo se diagnostica. Es importante destacarque aunque las mujeres son las más afectadas porel virus, el 66% de las encuestadas desconocen elvalor diagnóstico de la citología para la deteccióntemprana del HPV; este último aspecto es relevantepara la implementación de las políticas en saludpública en la materia, ya que en Colombia no secuenta, pese a algunos esfuerzos aislados (27), conprogramas integrales, específicos y con el debidoseguimiento que enfaticen en la educación a lapoblación sobre la importancia de la prevención y eldiagnóstico precoz, con los métodos y tecnologíasadecuadas, puesto que se ha comprobado que esnecesario pruebas adicionales a la citología para eldiagnóstico del HPV (28,31,32).Se puede observar luego del análisis de losresultados obtenidos del estudio, que unalto porcentaje de los estudiantes no tieneconocimientos acerca del HPV y que los aspectosmás representativos del desconocimiento estánrelacionados con el tipo de lesiones causadas y enquiénes se presentan comúnmente los factores deriesgo para contraer la infección, los métodos dediagnóstico y prevención.Como se ha venido planteando, la educación para lasalud es fundamental al momento de contrarrestarel problema de salud pública (33, 34, 35, 36,37)en que se ha convertido el HPV; por tanto, esnecesario reconocer en la población educativalas necesidades particulares: los conceptos desalud-enfermedad, las prácticas de autocuidado, elnivel de conocimiento/desconocimiento de lo quese quiere intervenir, ya que el éxito de cualquiercampaña de prevención depende de estos aspectos.CONCLUSIONES YRECOMENDACIONESSegún la información sociodemográfica obtenida,se puede concluir que el mayor porcentaje deestudiantes de la universidad pública objetode estudio tiene entre 17 y 20 años, pertenece aestratos socioeconómicos uno, dos y tres, provienede Manizales y otros municipios de Caldas y esegresado de instituciones educativas oficiales;aspectos que resultaron estar relacionados con eldesconocimiento de los estudiantes sobre el HPV;por tanto, es necesario al momento de realizar losprogramas de prevención tener en cuenta estasHacia la Promoción de la Salud, Volumen 16, No.1, enero - junio 2011, págs. 110 - 123
120 María Luisa Arias Gómez, Sheila Andrea Pineda Lincecaracterísticas y la relación con el desconocimientoantes mencionada.Existe un desconocimiento general de losestudiantes sobre el HPV, pues aunque existendiferencias en el nivel de conocimiento entreellos según las características sociodemográficas,estas no se pueden constituir en argumento paraexcluirlos de los programas de educación quese planteen en el futuro. Se recomienda realizarprogramas durante el transcurso de la vidauniversitaria, donde se fomente la autonomía,la responsabilidad y el autocuidado para tomardecisiones y tener prácticas sexuales seguras.El desconocimiento hace parte de los principalesfactores de riesgo para adquirir HPV, que puedeestar asociado o no a otros factores de riesgo.Teniendo en cuenta esto, se hace importantey necesaria la implementación de programasespecíficos de educación para la salud sexual yreproductiva para toda la población, con el fin dedisminuir los índices de morbimortalidad asociadaa HPV.Los estudiantes de primer semestre presentanmayor desconocimiento acerca del HPV. Anteesta situación se recomienda implementar desdeBienestar Universitario un programa sobreprevención de infecciones de transmisión sexual,haciendo énfasis en el HPV y sus consecuencias,dirigido a los estudiantes que ingresan por primeravez a la universidad pública objeto del presenteestudio.La diferencia de conocimiento entre génerosubica a las mujeres como víctimas en dobledirección, pues no solo se ven afectadas por sudesconocimiento, principalmente en aspectosrelacionados con el diagnóstico y la prevencióndel HPV, que resultan fundamentales para elmantenimiento de su salud y vida, sino tambiénpor el desconocimiento de los hombres, pues sonellos casi siempre los portadores asintomáticos yresponsables de la propagación del HPV.AGRADECIMIENTOSAgradecemos a la División de BienestarUniversitario, en especial a su Directora LiliaVargas y a Amparo Rivera, por el apoyo e interésen este proyecto. A María del Pilar Escobar,asesora de investigación, por el acompañamientoy el apoyo en el presente estudio. A Luz MarinaAgudelo, por su apoyo y aporte en la parteestadística, y a todos los docentes de la Facultad deCiencias para la Salud por los valiosos comentariosy sugerencias que de alguna manera contribuyeroncon la elaboración y publicación de este artículo.
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