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En el ámbito económico nuestro proyecto es desarrollar sistemas de informacióna bajo costo, estrechando la colaboración entre las instituciones educativas y elsector industrial y productivo.Finalmente, la realización del proyecto permitirá demostrar como se puedeestandarizar la estructura del contenido de las aplicaciones para sectores tanvariados como son una institución educativa publica y una empresamultinacional del sector privado.Los principales resultados que se pretenden consisten en: Generar aplicacionesprácticas que favorezcan y optimicen el trabajo, a través de compartir elconocimiento almacenado, contribuyendo así a generar nuevo conocimiento.Para ello nos basamos en la difusión de las aplicaciones informáticasdesarrolladas para nuestros clientes, con la posibilidad de ofrecer esa mismasolución, a mas usuarios que la requieran.www.softprende.com 2
LA IMPORTANCIA DEL USO DE APLICACIONES INTERACTIVASY MULTIMEDIA EN LA EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN ACTUALEmpecemos por dar nuestra concepción personal sobre el proceso de educacióno capacitación, nosotros lo representamos como el proceso en que un individuoaprecia o entiende los objetos, personas y lugares de su entorno, su sistemasocial, formulas matemáticas, composiciones químicas, etc., así como la maneraadecuada de interactuar con ellos y de usarlos para obtener beneficios.Como bien sabemos, la escuela es la institución reconocida como el lugar idealdonde se comparte y enseña el conocimiento, que nos permite entender larelación que tenemos con nuestro entorno, sin embargo, la escuela no es ellugar exclusivo donde se nos educa, también lo es la oficina, nuestro gruposocial, el cine, la televisión, etc.A continuación, se marcan algunas diferencias que nos parecen importante aconsiderar entre la escuela o centro de capacitación y el cine, televisión, lugaresde entretenimiento etc.Escuela o Centro deCapacitaciónTelevisión, Cine,ClubLugarespecíficoREQUISITOS PARA ACCEDER A ELLOSHorario Requisitos dedeterminado inscripciónRequisitos deacreditaciónSi Si Si SiNo No No NoNotamos que la escuela o el centro de capacitación precisa de un lugar y horarioespecífico, a diferencia del otro grupo, que está basado principalmente en eltiempo libre que tiene todo individuo, siendo la libertad, la principal característicade este grupo.Desde nuestro punto de vista, resulta apasionante, la idea de tener acerbos deinformación multimedia, que nos permitan explorar el mundo del conocimientoformal, en el lugar y en el momento que lo deseemos. Por ejemplo, imaginemosun lugar en Internet o en un supermercado donde podamos ir a comprar osolicitar el conocimiento que necesitemos, tomarlo y llevarlo con nosotros, paraexplorarlo en el confort de nuestro hogar, interactuar con él, sentirnosidentificados, hacer preguntas, y pedir mas información, sin olvidar la posibilidadde exponer nuestras ideas, para que otras personas compartan nuestropensamiento.Lo anterior era un sueño del siglo pasado, hoy, es una posibilidad real, perolamentablemente la evolución que ha dado la tecnología no ha ido de la manode la educación. Para ilustrar un comparativo observemos:www.softprende.com 3
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