Emprender desde la pequeña y mediana empresa: 9 - Fundes
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Conclusiones a los casos<br />
de emprendimiento<br />
Irma Gutiérrez, FUNDES.<br />
Tradicionalmente conocemos historias de emprendimientos a partir del empleo<br />
en <strong>empresa</strong>s grandes. Adicionalmente, en parte importante se dan con<br />
base en una educación profesional avanzada de post-grado y los emprendedores<br />
provienen de posiciones ejecutivas.<br />
En este libro hemos querido recoger historias de ex trabajadores PYME, <strong>la</strong> mayoría<br />
profesionales universitarios, dos con post-grado, pero también cuatro que<br />
completaron sólo <strong>la</strong> educación secundaria obligatoria. La gran mayoría tuvo posiciones<br />
originales de trabajo directo en <strong>la</strong> producción del producto o servicio de<br />
su PYME de origen (inclusive dos fueron obreros). Esto releva <strong>la</strong> importancia de <strong>la</strong><br />
experiencia práctica y el esfuerzo personal y familiar que existe detrás de sus exitosas<br />
<strong>empresa</strong>s.<br />
Los nueve casos presentados responden a una diversidad no sólo geográfica,<br />
sino también sectorial (<strong>la</strong>boratorio, joyería, tapicería, fundición, vacunas, diseño<br />
en Web, agencia de viajes, alimentos y cuidado de niños) que en el promedio de los<br />
casos fueron iniciados como <strong>empresa</strong>s por sus emprendedores (as) a los 30 años de<br />
edad, osci<strong>la</strong>ndo entre 25 y 37 años. Sólo dos de los nueve casos registran emprendimientos<br />
fallidos anteriores.<br />
Estos emprendedores primeramente se emplearon en <strong>empresa</strong>s PYME y a los<br />
cinco años promedio de trabajo, montaron su propia <strong>empresa</strong>, con excepción de<br />
Chile donde el periodo de trabajador PYME sube a 10 años en un sector industrial<br />
de alta complejidad e inversión requerida. Sólo en un caso, el emprendimiento no<br />
fue exactamente en el rubro en que trabajaron como empleados PYME (Venezue<strong>la</strong>).<br />
Además, en dos de los casos estudiados el empleador co<strong>la</strong>boró activamente para<br />
que el emprendedor finalizara su educación formal, al menos hasta <strong>la</strong> etapa de enseñanza<br />
secundaria completa.<br />
Nueve casos de éxito de emprendedores <strong>la</strong>tinoamericanos<br />
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