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Gráfico 3: Porcentaje de estudiantes de cada país que respondió correctamente los ítems del dominio Comprensión intratextual en la prueba TERCE de tercer grado, comparados con la media regional. 100% 80% Porcentaje de estudiantes 60% 40% 51% 54% 69% 54% 63% 51% 48% 48% 55% 42% 46% 42% 55% 34% 56% 58% 20% 0% ARG BRA CHL COL CRI ECU GTM HON MEX NIC PAN PAR PER RD URU NLE Países Comprensión intratextual REG Gráfico 4: Porcentaje de estudiantes de cada país que respondió correctamente los ítems del dominio Metalinguístico y teórico en la prueba TERCE de tercer grado, comparados con la media regional. 100% 80% Porcentaje de estudiantes 60% 40% 40% 38% 61% 42% 43% 38% 43% 33% 32% 32% 32% 29% 42% 27% 45% 43% 20% 0% ARG BRA CHL COL CRI ECU GTM HON MEX NIC PAN PAR PER RD URU NLE Países Metalingüístico y teórico REG Resultados según proceso cognitivo Los gráficos que se muestran a continuación (5, 6 y 7) siguen la misma lógica, pero esta vez haciendo referencia al porcentaje de estudiantes de cada país que responde correctamente los ítems asociados a cada uno de los tres procesos cognitivos evaluados en TERCE. En los resultados se aprecia que la mayor heterogeneidad entre países se da en la Comprensión literal, donde el porcentaje de estudiantes que responde correctamente los ítems varía entre 34% y 75%, mientras que la Comprensión crítica tiene un rendimiento más homogéneo entre los países de la región (con porcentajes de entre 39% y 65%). 27
Gráfico 5: Porcentaje de estudiantes de cada país que respondió correctamente los ítems referidas a la habilidad de Comprensión literal en la prueba TERCE de tercer grado, comparados con la media regional. 100% 80% 75% Porcentaje de estudiantes 60% 40% 54% 60% 57% 67% 54% 50% 50% 58% 44% 48% 43% 60% 34% 58% 61% 20% 0% ARG BRA CHL COL CRI ECU GTM HON MEX NIC PAN PAR PER RD URU NLE Países Comprensión Literal REG Gráfico 6: Porcentaje de estudiantes de cada país que respondió correctamente los ítems referidas a la habilidad de Comprensión inferencial en la prueba TERCE de tercer grado, comparados con la media regional. 100% 80% Porcentaje de estudiantes 60% 40% 48% 48% 65% 51% 57% 47% 44% 43% 51% 39% 41% 38% 50% 32% 53% 54% 20% 0% ARG BRA CHL COL CRI ECU GTM HON MEX NIC PAN PAR PER RD URU NLE Países Comprensión Literal REG 28
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