BANDERA INSTITUCIONAL

ASPECTOS ACADÉMICOS
A
acercamiento a diferentes culturas, que conlleve
a una comparabilidad de las dinámicas
propias del sistema internacional, y a generar
un interés en la Comunidad Areandina de profundizar
en temas de interés que aporten a la
consecución de metas prestablecidas por las
mismas disciplinas.
Por lo anterior, se han desarrollado y propiciado
escenarios académicos de resaltar, los cuales
han generado un impacto positivo en Areandina
y en los participantes. A continuación se
mencionan algunos de los más importantes:
Tabla 38. Eventos internacionales promovidos
por la Fundación Universitaria del
Área Andina
Evento
Congreso Internacional
de Diseño
e Innovación –
DINOVA
Cátedra AUALCPI
Congreso de
Creatividad y
Pedagogía
Simposio
Internacional de
Investigación
Semana de la
Cultura y los
negocios
Congreso de Universidad
y Cooperación
N° estimado de
participantes
por año
600 Participantes
250 Participantes
800 Participantes
300 Participantes
1000 Participantes
Años en los cuales
se ha participado
2012, 2013, 2014,
2015
2012, 2013, 2014,
2015
2009, 2010, 2011,
2012
2009, 2010, 2011,
2012, 2013, 2014,
2015
2007, 2008, 2009,
2010, 2011, 2012,
2013, 2014, 2015
400 Participantes 2013, 2014
Fuente: Dirección Nacional de Relaciones Internacionales.
Diciembre de 2015
5.3.1.4.Internacionalización de la
Investigación
La Investigación es un actividad esencial para
la Fundación Universitaria del Área Andina, ya
que genera un posicionamiento de la institu-
ción en el ámbito investigativo internacional,
en aspectos como la evolución de los grupos
y semilleros de investigación, coautorías internacionales,
desarrollo de procesos divulgativos
dados en eventos internacionales y las
publicaciones con rigor científico y académico
en pro a la generación del conocimiento.
A la fecha se han desarrollado proyectos en
conjunto con nuestros aliados internacionales
que propician la participación de nuestra
comunidad académica en espacios que permiten
la transferencia del conocimiento y la
interacción de Areandina con las tendencias
globales de investigación. En este sentido, enmarcamos
en esta dimensión estratégica algunos
ejemplos como:
• 2 casos de proyectos conjuntos con la
Universidad Arlington Texas y la Universidad
Veiga de Almeida.
• 1 Coautoría internacional publicada en
SCOPUS. “Tools, strategies and qualitative
approach in relation to suicidal attempts and
ideation in the elderly”
• Participación de Áreandina en 20 encuentros
de investigación a nivel internacional-
• Publicación en 45 revistas internacionales.
5.3.1.5. Internacionalización del Currículo
Así mismo, es evidente la importancia que
tiene la preparación de los estudiantes para
desempeñarse como profesionales en un escenario
internacional demandante. En este
sentido, se están implementando estrategias
que permitan que los estudiantes entren en
contexto con las temáticas internacionales
contemporáneas, a través del desarrollo de
actividades de internacionalización del currículo,
enmarcadas en la incorporación y uso de
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