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BANDERA INSTITUCIONAL

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A<br />

ASPECTOS ACADÉMICOS<br />

vo a la institución a través de Universidad de<br />

Padres, su objetivo es socializar los diferentes<br />

aspectos a tener en cuenta cuando se inicia en<br />

la Universidad y a los diferentes servicios con<br />

los que cuenta.<br />

5.5. EDUCACIÓN VIRTUAL<br />

Desde el año 2000 y con el propósito de generar<br />

espacios de innovación educativa y ampliar<br />

nuestra cobertura a zonas del país donde no es<br />

fácil el acceso a la Educación Superior se inició<br />

la oferta de programas académicos en la<br />

estrategia metodológica virtual, cuyas características<br />

son muestra de la vocación regional<br />

de la Institución y de nuestro compromiso con<br />

esta apuesta.<br />

Como muestra de la decisión institucional por<br />

avanzar en los procesos virtuales a tenor de la<br />

política educativa nacional, la Institución ha<br />

participado en las siguientes convocatorias<br />

para el fortalecimiento del e-learning en el<br />

país:<br />

• Edición 2009: Aprobación del programa<br />

Técnico Profesional en Desarrollo de Software<br />

para Dispositivos Móviles, en el cual participaron<br />

dos pedagogos y 9 diseñadores con una<br />

asignación de parte del MEN de $315.700.000<br />

• Edición 2011: Aprobación del programa<br />

Especialización en Didáctica en la Docencia<br />

Virtual.<br />

• Edición 2014 - 2015: Se radicaron y recibieron<br />

visitas de Pares Académicos en preparación<br />

de los programas de Psicología y Licenciatura<br />

en Tecnologías de la información y la<br />

comunicación.<br />

• Además, hace parte de las instituciones<br />

vinculadas a las Alianzas que operacionalizan<br />

los Centros de innovación educativa regional<br />

CIER como parte del Macroproyecto centros<br />

de innovación educativa nacional CIEN 2013 -<br />

2016, convenio entre Colombia – República de<br />

Corea, para la formación de 4000 docentes en<br />

contenidos digitales.<br />

5.5.1. Modelo de servicio educación virtual<br />

La Fundación Universitaria del Área Andina ha<br />

diseñado un modelo de permanencia y servicio<br />

integral que tiene como objetivo la atención al<br />

estudiante hasta que culminan sus estudios y<br />

Sala Mac, Seccional Pereira<br />

más allá de ello. Dicho modelo está compuesto<br />

por varios factores que se apoyan mutuamente<br />

así:<br />

• CASA (Centro de Atención y Servicio al<br />

Alumno) que presta los servicios de Contact<br />

Center para las estrategias de Mercadeo y Servicio<br />

bajo el liderazgo de la Dirección Nacional<br />

de Servicio al Estudiante. Dentro de los servicios<br />

que se ofrecen están la línea única de atención<br />

al estudiante para cuya gestión se ha establecido<br />

un protocolo de respuesta con seguimiento<br />

permanente, realización de campañas outbound<br />

con el fin de ayudar al estudiante en el<br />

desarrollo de sus estudios y a crear momentos<br />

memorables en su transcurso por la universidad,<br />

programas de administración de conocimiento<br />

que garantizan la capacitación de sus<br />

asesores, diversas herramientas de comunicación<br />

para un mayor contacto con los estudiantes.<br />

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