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66 Lineamientos Metodológicos para la formulación de
Planes Territoriales de Desarrollo Integral Para Vivir Bien (PTDI)
5.8.2 Desarrollo humano e integral
En el marco del desarrollo humano integral
al 2020 se identificarán las principales
acciones en los sectores de salud y
educación, así como en la infraestructura
relacionada al transporte y la comunicación,
considerando que la consolidación
de los caminos y otros medios de transporte
son determinantes para que la población
que habita en áreas de pobreza
pueda acceder a los centros de salud y
educación. Deberá considerarse que la
ubicación de los servicios básicos tiene
que responder a la proyección demográfica
de la población. Asimismo, este conjunto
de acciones deberá proyectar un
avance en el proceso de la reducción de
las carencias de los servicios básicos y
erradicación de la pobreza.
El análisis de la gestión del desarrollo
humano e integral en el marco del ordenamiento
territorial comprende:
• Disponibilidad y proyección de los servicios
de salud y educación. Consiste
en la identificación de los servicios de
salud y educación existentes en el territorio
y la proyección de los mismos,
garantizando su distribución de tal forma
que permita el acceso a los mismos
por parte de la población.
• Infraestructura actual y proyección de
las vías de comunicación. Consiste
en la identificación de la infraestructura
de transporte (terrestre, aéreo y
lacustre) existente y la proyección de
la misma en el territorio, que garantice
la articulación y flujo de personas y
bienes.
• Proyección de la población en el territorio.
Comprende la identificación de
la expansión poblacional en el territorio
y su articulación con los servicios
básicos más importantes (salud, educación
y caminos).
• Identificación de áreas de pobreza.
Comprende la identificación de áreas
de pobreza, cómo se ha identificado
en el diagnóstico, y la visibilidad de
las acciones a realizarse en términos
de acceso a servicios básicos para su
erradicación.
Este análisis estará apoyado por un
mapa de gestión del desarrollo humano
e integral, visualizando los puntos analizados
anteriormente.
Este mapa deberá ser desarrollado,
de acuerdo a sus propias características,
por las entidades territoriales autónomas
departamentales y municipales según
corresponda, siguiendo el modelo que se
presenta anteriormente.