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Boletín EL TÚNEL- Inscripciones 2016 UNQ-

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<strong>Boletín</strong> <strong>Inscripciones</strong><br />

Si nadie estudia por<br />

vos, que nadie<br />

decida por vos<br />

conducción<br />

CECyT<br />

co conducción<br />

CENTRO DE ESTUDIANTES DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA


Que es El Túnel?<br />

Somos una agrupación de estudiantes<br />

de la Universidad Nacional de Quilmes.<br />

Actualmente conducimos el Centro de<br />

estudiantes de Ciencia y Tecnología<br />

(CECyT) y co-conducimos el Centro de<br />

Estudiantes de Ciencias Sociales<br />

Economía y Administración (CECSEA).<br />

Nos planteamo militancia como medio<br />

de discusión y trasformación de la<br />

realidad de todos los estudiantes.<br />

Para nosotros la universidad no cumple<br />

solamente la función de formar<br />

profesionales; creemos que también<br />

tiene un rol político en la sociedad. De<br />

esta manera pensamos que se deben<br />

f o r m a r s u j e t o s c r í t i c o s y<br />

comprometidos con la realidad.<br />

Profesionales al servicio de la<br />

s o c i e d a d , c o n s c i e n t e s d e l a s<br />

necesidades que existen en un mundo<br />

desigual.<br />

Comprendemos que esto se debe<br />

lograr con la participación de todos los<br />

estudiantes. Para eso es necesario el<br />

c o m p r o m i s o y l a o r g a n i z a c i ó n


Modelo de centro<br />

Entendemos al centro de estudiantes como un espacio democrático,<br />

participativo e involucrado con la necesidad de la educación y la sociedad.<br />

Estos espacios deben ser independientes, política y económicamente del<br />

gobierno de la universidad, municipal, provincial y nacional. Gracias a esta<br />

independencia es posible defender nuestros derechos cuando ellos sean<br />

perjudicados ya que el centro debe responder a las necesidades de los<br />

trabajadores y del sector estudiantil como actor social. Además, es esencial<br />

la participación de los estudiantes en su gremio para poder lograr avanzar<br />

en reivindicaciones propias, como por ejemplo, una oferta académica<br />

acorde a los horarios que necesitamos o el acceso a las becas. También<br />

debe estar presente en discusiones nacionales como es el caso del<br />

desfinancimiento de la educación pública por parte Cambiemos o la<br />

conquista real de nuestro boleto educativo.<br />

Tenemos el convencimiento de transformar la realidad en que vivimos y que<br />

el conjunto del movimiento estudiantil pueda estar al pie de las necesidades<br />

por el acceso y permanencia en la educación.<br />

Sigamos construyendo el CECyT y CECSEA que queremos.


Movimiento estudiantil<br />

Es necesario que los estudiantes nos<br />

pensemos como sujetos políticos, que<br />

aspiremos a conformar un movimiento<br />

activo, de resistencia y acción para<br />

combatir los atropellos que nos impone el<br />

actual gobierno nacional. Por eso<br />

apostamos a la construcción de gremios<br />

f u e r t e s , a n t i b u r o c r á t i c o s e<br />

independientes, que sirvan como<br />

motores de la organización estudiantil.<br />

Sin olvidarnos que la mayoría de los<br />

estudiantes también somos trabajadores,<br />

es indispensable la unión con el sector<br />

obrero para generar conquistas para el<br />

pueblo trabajador, y a su vez, encabezar<br />

las luchas que sean necesarias, siempre<br />

en defensa de la educación pública y de<br />

calidad.


La universidad toma las decisiones en<br />

sus órganos de co-gobierno (Consejos<br />

departamentales y Superior). Se llaman<br />

“co-gobierno” porque todos los sectores<br />

d e l a u n i v e r s i d a d ( e s t u d i a n t e s ,<br />

graduados, docentes y personal<br />

administrativo y de servicio) estamos<br />

representados en ellos. A su vez, cada<br />

uno de estos sectores de llaman<br />

claustros.<br />

A p e s a r d e q u e t o d o s e s t e m o s<br />

representados en los Consejos, existe un<br />

sector que posee el poder simbólico (y<br />

real) de imponer la “agenda” que maneja<br />

la universidad y manipular las decisiones<br />

que toma la gestión de la <strong>UNQ</strong>, que<br />

responden principalmente a los intereses<br />

del mercado y del gobierno. De esta<br />

forma se regula la orientación en las<br />

carreras, el perfíl de graduados y las<br />

prioridades de investigación.<br />

Necesitamos repensar y transformar las<br />

formas de toma de decisiones en la<br />

universidad. Para que deje de estar al<br />

servicio de las corporaciones y sea<br />

verdaderamente democrática, científica,<br />

laica y al servicio de los trabajadores.


ACTIVIDADES<br />

Marco de trabajo de Terapia<br />

Ocupacional<br />

25/08<br />

Jornadas de Economía Crítica 25/8<br />

al 27/08<br />

Educación y programación<br />

(Mumuki)<br />

Septiembre<br />

Jornadas de estudiantes de CyT<br />

(JECyT)<br />

Septiembre<br />

VI Jornada de movimiento<br />

estudiantil<br />

1/09 y 2/09<br />

Encuentro Nacional de Estudiantes<br />

y Egresados de Terapia<br />

Ocupacional (ENEETO)<br />

8/10 al 10/09<br />

Encuentro Nacional de Mujeres<br />

8/10 al 10/10


Convocatorias<br />

de trabajo<br />

¡Convocatorias de trabajo abiertas!<br />

Como conducción de centro de<br />

estudiantes entendemos la necesidad<br />

del día a día de cada uno de nosotros.<br />

El centro tiene espacios de servicio<br />

con precios económicos, y a su vez,<br />

garantizando los derechos de los<br />

estudiantes que trabajan. Es por esto<br />

que cada cuatrimestre abrimos<br />

convocatorias para trabajar en el<br />

copiado y buffet. Estos espacios son<br />

completamente gestionados por y<br />

para estudiantes.<br />

¡Si estas interesado pasá por la mesa<br />

naranja y busca tu planilla!

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