LENGUA DE SIGNOS

EL ALUMNADO DE ESTE CENTRO EDUCATIVO SERÁ PARTÍCIPE DE UNA METODOLOGÍA DE ESTUDIO BILINGÜE
EN LA CONVIVAN LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA DE SIGNOS
El colegio Gaudem impartirá la lengua de signos española
como asignatura curricular
El Colegio Gaudem se convertirá,
a partir del próximo año
escolar, en el primer colegio de la
Comunidad de Madrid en el que
se imparta la lengua de signos
española como asignatura curricular
para el conjunto del alumnado
de Primaria que estudia en
este centro, un reto que afirman
afrontar“con compromiso y responsabilidad.”
“Nos enorgullece ser una escuela
inclusiva, donde nuestros
alumnos sordos aprenden junto
con sus compañeros oyentes”,
afirma su directora Natividad Roldán,
que apunta que“deben ser
los sistemas educativos los que
den respuesta a la diversidad”.
Asimismo,desdeelcolegiosematiza
que en lo que respecta al alumnado
sordo, “nuestra experiencia
educativa nos ha permitido constatar
que la lengua de signos no solo
favorece su desarrollo integral,
sino que contribuye a que estos
alumnos accedan al currículo con
las mismas oportunidades lingüísticas
que el resto de sus compañeros,
y facilita su proceso de integración
de en situaciones y actividades
de la vida cotidiana y
escolar”.A ello se suma, según señalan,
el hecho de que el porcentaje
de alumnos sordos que pasa
a la educación secundaria obligatoria,
a los ciclos formativos, al
bachillerato, e incluso a la Universidad,
aumenta gracias a su inclusión
en sistemas educativos bilingües
de calidad en los que el
aprendizaje de la lengua de signos
y de la lengua oral van de la mano.
Faro del Silencio
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