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Comunicación organizacional

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¿Y esto que tiene del lenguaje que ver con las<br />

organizaciones?<br />

Las organizaciones no son los edificios, las oficinas sino que son el conjunto<br />

de personas que realizan diferentes tareas, que se reúnen para llevar a cabo<br />

determinada actividad con un fin determinado. Y dicho fin puede ser con o<br />

sin fines de lucro; pueden ser pequeñas empresas o muy grandes, de<br />

capitales públicos o privados… pero lo que hace ser a la empresa la empresa<br />

que es son las personas que la integran, las conversaciones que dichas<br />

personas tienen o no tienen. De hecho, sabemos que somos parte de la<br />

empresa cuando se nos comunica que hemos sido seleccionados y que<br />

seremos contratados para realizar tal o cual actividad, cuando nos<br />

presentan a los compañeros de trabajo, cuando atendemos a los clientes o<br />

a proveedores, cuando delegamos las tareas y responsabilidades, cuando<br />

realizamos una presentación de negocios, cuando realizamos una<br />

evaluación de gestión al CEO… En fin, todo está posibilitado por las<br />

conversaciones que tenemos y el resultado de las mismas por el tipo de<br />

conversaciones que realizamos.<br />

Fernando Flores, en su libro llamado “Creando organizaciones para el futuro”<br />

publicado en 1994, dice que: “las organizaciones son sistemas<br />

conversacionales, son redes dinámicas de conversaciones. Son<br />

conversaciones en una unidad de diferentes individuos que se articulan en<br />

una red”. Esto implica que cada sector o área de la empresa tiene su forma<br />

de comunicarse entre sí dependiendo de la dinámica que tengan y tienen<br />

otro tipo de conversaciones con la organización en su conjunto. El equipo<br />

de ventas tiene entre sí conversaciones sobre estilos de ventas (por ejemplo)<br />

que distan mucho de las conversaciones que tienen entre sí el departamento<br />

contable o el de RRHH. De hecho, el juego de la oferta y la demanda dentro<br />

1


del mercado es un tipo de conversación entre los que ofrecen un producto o<br />

servicio y los que lo necesitan.<br />

Es por ello que tenemos que tener en cuenta el tipo de conversaciones que<br />

mantenemos a nivel empresarial ya que de ellas dependen el éxito o el<br />

fracaso que tengamos.<br />

Como vimos en el módulo anterior, la comunicación es más que el mero<br />

hecho de transmitir un mensaje ya que el fin que tiene es de informar,<br />

motivar o influir pero si se utiliza en forma “desprolija”; es decir, sin<br />

prestarle atención al cómo o en forma negativa, se logra totalmente lo<br />

contrario, se desmotiva.<br />

Cuando nos comunicamos esperamos que haya una respuesta, una<br />

reacción por parte de nuestro receptor y lo hacemos desde las palabras<br />

(escritas u orales) que es lo que se denomina comunicación verbal; desde<br />

los gestos, las microfacciones de la cara, la postura corporal que es lo que<br />

se denomina comunicación no verbal y desde la paralingüística que<br />

2


implica el tono de voz. En Coaching, en general, utilizamos silabas para<br />

todas las herramientas que utilizamos y hay una que es esencial que es<br />

“NQSC” que quiere decir No importa tanto lo Que decimos Sino Cómo<br />

decimos lo que decimos ya que es la para lingüística lo que le dá sentido a<br />

lo que decimos. Los cambios o modificaciones en el receptor dependen no<br />

sólo de los códigos y canales, sino también de las habilidades de<br />

comunicación que el emisor tenga, del conocimiento del tema y de las<br />

actitudes que este tenga respecto a la otra persona o situación en la que<br />

desenvuelve la comunicación y viceversa. Estos cambios pueden ser de tres<br />

tipos:<br />

1. Cambios en los conocimientos a través de capacitaciones<br />

2. Cambios en la actitud y opinión a través de la consolidación de los<br />

equipos de trabajo<br />

3. Cambios en la conducta aparente a través de conversaciones efectivas<br />

Antonio Lucas Marín afirma que “la comunicación es el medio que permite<br />

orientar las conductas individuales y establecer relaciones interpersonales<br />

funcionales que le ayuden a trabajar juntos para alcanzar una meta”.<br />

También asegura que “sirven para que los empleados se acostumbren a la<br />

empresa”<br />

Tipos de comunicaciones:<br />

<strong>Comunicación</strong> verbal (CV)<br />

<br />

Se manifiesta a través de la oralidad (signos orales y palabras<br />

habladas) o a través de representaciones gráficas de signos.<br />

3


Se establece a partir del intercambio oral de la información entre dos<br />

o más personas a través del diálogo, las diferentes conversaciones. El<br />

emisor del mensaje es el responsable de la comunicación y por ello es<br />

que es fundamental que chequee, que repregunte, al receptor lo que<br />

entendió ya que puede o no coincidir con la intencionalidad del<br />

mensaje emitido dado que el receptor decodifica e interpreta el<br />

mensaje en función al tipo de observador que esté siendo en este<br />

momento (su emocionalidad, el contexto, etc) y, al chequear, se limpia<br />

la comunicación en cuanto a juicios, preconceptos y malas<br />

interpretaciones evitándose malos entendidos entre las partes.<br />

En el caso de las organizaciones es fundamental ya que cuando<br />

solicitamos una tarea, hacemos una devolución de desempeño,<br />

4


hacemos un pedido, etc; tenemos que estar seguros de que el<br />

resultado va a ser directamente proporcional a lo que hemos<br />

manifestado. Imaginemos que le solicitamos a nuestra secretaria que<br />

elabore un informe y no le decimos nada más…. ¿Qué pasará por la<br />

cabeza de nuestra pobre secretaria? Seguramente más de mil<br />

preguntas y cero respuestas. Cuando volvamos a buscar el informe,<br />

¿será exactamente lo que se pretendía solicitar? Seguramente que no<br />

porque el pedido no se realizó correctamente por no realizarse de<br />

manera precisa el pedido y dar por supuesto de que se entendió. En<br />

el caso de que el que emite el pedido no logre ser claro y preciso, el<br />

receptor puede hacer las preguntas correspondiente para esclarecer<br />

el pedido; a saber: sobre qué tema, en qué formato, para cuándo,<br />

dirigido a quién?, etc. Información que es relevante para que la<br />

secretaria tenga en claro los parámetros de acción por las cuales debe<br />

manejarse. ¿Me explico?<br />

5


En este caso, Emisor y receptor pueden, como no, coincidir en el<br />

tiempo por lo que el emisor no cuenta con la retroalimetanción<br />

inmediata del receptor sobre si entendió o no el mensaje por lo que<br />

tiene que ser aún más claro y preciso el mensaje que el lector<br />

(receptor) dado que lo lee en un lugar diferente, en una situación<br />

diferente y con una emocionalidad diferente.<br />

Características de la comunicación escrita:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Se usan letras, tildes y signos de puntuación para construir el<br />

mensaje.<br />

Es reflexiva, organizada, elaborada y lógica<br />

Constituida de manera correcta y precisa<br />

Se establece una relación unilateral entre emisor – receptor<br />

Supongamos que recibimos un mail del gerente de la empresa con el<br />

siguiente mensaje:<br />

CREÍ QUE CONTABA CON VOS PERO ESTO NO LO ESPERABA<br />

¿Qué quiere decir este mensaje? Y con mayúscula!!! ¿Cuántas<br />

conversaciones internas comienzan a aparecernos? ¿Cuántos<br />

replanteos? Y la emocionalidad se va asociando y pegando a las<br />

interpretaciones que hacemos sobre lo que leemos….<br />

<br />

Si estoy en una emocionalidad positiva: Soy un crack! Superé<br />

las expectativas del gerente!!!<br />

6


Si estoy en una emocionalidad negativa: ¿Qué hice? O ¿Qué dejé<br />

de hacer? ¿Qué pasó?<br />

Medios de comunicación escrita en las empresas:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Informes<br />

Mails<br />

Newsletter<br />

Memorandums<br />

Cartelera<br />

Encuestas<br />

Etc<br />

<strong>Comunicación</strong> No Verbal (CNV)<br />

Esta comunicación es, por un lado, el soporte visual que tiene el<br />

emisor sobre las interpretaciones que realiza el receptor en relación al<br />

mensaje (feedback) ya que las microfacciones de la cara son un espejo<br />

donde se manifiestan las emociones<br />

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Y, por otro lado, son el reflejo de nuestra propia emocionalidad ya que<br />

si estamos mal, tenemos los hombros caídos, la cabeza cabizbaja, los<br />

pies están pesados y caminan lento. En cambio, si estamos contentos,<br />

irradiamos felicidad por los poros… los pies parecen que vuelan, el<br />

cuerpo tiene peso pluma.<br />

¿Escuchaste alguna vez la frase “Si estás bien comunícaselo a tu<br />

cara!”? Esto se dá cuando no se corresponden lo expresado<br />

verbalmente con la postura corporal o las microfacciones de la cara y<br />

generan la sensación de incoherencia discursiva.<br />

La Sra Mirta Legrand dice “Como te ven te tratan… si te ven mal, te<br />

maltratan. Si te ven bien, te contratan”! ¿Qué quiere decir?<br />

Así mismo, los gestos son un elemento de gran peso para las<br />

interpretaciones y suposiciones ya que si vemos a alguien en el rio<br />

sacudiendo los brazos sabemos que está pidiendo ayuda pero si<br />

realiza el mismo gesto en la calle puede estar llamando a alguien. Por<br />

esto mismo es que ante algún gesto que nos llame la atención o que<br />

nos de la sensación de incoherencia, es fundamental que chequeemos<br />

si se corresponde o no con lo que interpretamos. Lo mismo sucede en<br />

las organizaciones…. Si vamos a entrar en la oficina del gerente y lo<br />

vemos con cara seria, más de una vez dudamos en entrar o no<br />

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porque… debe estar enojado, no me va a escuchar, etc y, quizá sólo<br />

está pensativo pero las interpretaciones que efectuamos (apoyado en<br />

el no chequeo) nos paralizan y no nos ponemos en acción dejando<br />

muchas cosas sin hacer basados en la interpretación de que no es el<br />

momento.<br />

Miremos este video:<br />

https://www.youtube.com/watch?v=1mwrR-2-JM4<br />

Paralingüística<br />

Es el tono de voz lo que le dá sentido a lo que decimos… Es el cómo<br />

decimos lo que decimos ya que podemos decir las cosas más duras<br />

pero si lo hago en el tono correcto es una cosa y si lo hago gritando,<br />

por ejemplo, se obtiene un efecto “espejo” en la devolución del receptor<br />

dando inicio a una discusión donde el foco está puesto por fuera de lo<br />

que se quería decir… El mensaje se desdibuja. Es decir, en tono<br />

cordial, invita a una charla y en tono poco cordial fomenta un<br />

entredicho.<br />

Un pedido cordial obtiene como feedback la ayuda inmediata… Con<br />

un pedido descortés ¿Qué se obtiene?<br />

Dentro de las organizaciones la comunicación se da entre las personas que<br />

la conforman y no entre sectores; si bien está plasmado en los organigramas<br />

que está el departamento de ventas, departamento contable, departamento<br />

administrativo, gerencia, etc…. Son las personas que realizan las ventas, las<br />

personas que realizan tareas administrativas o contables y las que gerencian<br />

las que se comunican entre sí. Es decir que las actividades realizadas en la<br />

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empresa tienen relación directa con las habilidades de sus miembros para<br />

comunicarse asertivamente.<br />

Ismael Cala y Camilo Cruz manifiestan en su libro “las dos caras de la<br />

comunicación” la regla del 80 – 20: “En el campo de los negocios esta regla<br />

estipula que el 80% de las ventas por lo general está realizado por el mismo<br />

20% de los vendedores. Esto está directamente relacionado con la capacidad<br />

de generar comunicaciones asertivas: actitud personal, conocimiento del<br />

producto, realizar una presentación adecuada, identificación de las<br />

necesidades del cliente a partir de la escucha efectuada, acompañar al cliente<br />

en todo el proceso de compra, etc.” Asimismo hacen referencia a “una<br />

investigación realizada en la Universidad de Harvard y la Fundación<br />

Carneguí donde se encontró que sólo el 15% de las razones por las cuales una<br />

persona triunfa en su profesión, escala posiciones dentro de la empresa y sale<br />

adelante en su campo tiene que ver con sus habilidades profesionales y<br />

conocimientos. El otro 85% restante de las razones para su triunfo tiene que<br />

ver con habilidades comunicacionales (actitud personal, nivel de motivación y<br />

capacidad para desarrollar relaciones interpersonales).<br />

Imaginate por un instante que los gerentes, líderes o responsables de un<br />

área no le comuniquen a su equipo de trabajo las tareas a ser desarrolladas<br />

o, peor aún, cuáles son los objetivos a corto, mediano o largo plazo que<br />

deben alcanzar ¿Cómo serían las acciones de esos equipos de trabajo?<br />

¿Habría cohesión grupal? ¿Estaría cada integrante motivado sabiendo la<br />

importancia que tienen sus acciones en post del grupo? … Lamentablemente<br />

todavía se ven en algunas empresas este modus operandi y las<br />

repercusiones que esto tiene.<br />

Uno de las grandes problemáticas que se observan en las empresas hoy es<br />

que no le prestan atención a la importancia que tiene que la comunicación<br />

sea asertiva, las ventajas competitivas que genera, los impulsos<br />

motivacionales y la mejora en el clima laboral.<br />

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Vs<br />

Tipos de comunicación Organizativa:<br />

11


La comunicación en las organizaciones se establece entre los diferentes<br />

sectores y tareas que desempeñan los individuos; a saber:<br />

Comunicaciones verticales Representado por A<br />

Comunicaciones horizontales Representado por B<br />

Comunicaciones oblicuas Representado por C<br />

Comunicaciones externas Representado por D<br />

<strong>Comunicación</strong> Interna<br />

Esta comunicación es la que se establece dentro de la organización como<br />

necesidad entre sus miembros de la misma. Es una herramienta esencial<br />

para la consecución de los objetivos a partir de poder hacerlos públicos,<br />

para comunicar un proyecto, para convocar y motivar a los integrantes, para<br />

generar cultura <strong>organizacional</strong>. Las palabras tienen la capacidad de ser<br />

generativas, de generar acción ya que el lenguaje es generativo por lo que<br />

establecer conversaciones positivas que abran las posibilidades de acción<br />

en el día a día de los integrantes, tiene como resultado equipos que saben<br />

perfectamente dónde está el norte así como cuáles son sus tareas específicas<br />

y, por ende, se encuentran con nivel motivacional bien alto. También<br />

disminuyen las cantidad de repeticiones sobre las formas de realización de<br />

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tal o cual tarea. Realizar una buena gestión de este tipo de comunicación<br />

permite potenciar al máximo las habilidades individuales y, sobre todo, las<br />

capacidades de los equipos.<br />

La existencia de “radios pasillos o chusmeríos” es el síntoma esencial de que<br />

la comunicación dentro de la organización está siendo de mala calidad, que,<br />

el planificar y establecer políticas firmes de comunicación interna, le brinda<br />

a la organización la posibilidad de hacer un tratamiento del radio pasillo y<br />

eliminar el rumor.<br />

Es importante tener bien en claro que la calidad de comunicación interna<br />

que posea la empresa será el reflejo de cómo funciona la empresa (es lo que<br />

se llama la cocina del restaurante ya que es donde se elabora y queda<br />

plasmado lo que se le ofrece al cliente), cómo se relacionan entre los<br />

miembros entre sí y con los demás, así como el cómo se comunicará con el<br />

exterior.<br />

<br />

Responsabilidades de la comunicación interna:<br />

o Establecer objetivos y estrategias comunicacionales<br />

o Establecer prioridades comunicacionales<br />

o Establecer un sistema de acceso a la información,<br />

determinando los flujos de la comunicación<br />

o Establecer los elementos de la comunicación, estableciendo<br />

cómo funcionará el sistema<br />

<br />

Objetivos de la comunicación interna:<br />

o Implicar a los miembros de la organización en la visión y<br />

misión de la organización; inculcando su confianza y lealtad<br />

o Proyectar una imagen positiva de la empresa<br />

o Implicar al personal en los proyectos de la empresa<br />

o Consolidar un estilo de dirección<br />

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o Favorece la adecuación a los cambios den entorno tanto<br />

interno como externo<br />

o Ayuda a la comunicación externa<br />

<br />

Funciones:<br />

o Investigar, con la finalidad de elaborar una política de<br />

escucha del clima laboral de la empresa que pueda ayudar a<br />

la toma de decisiones posteriores.<br />

o Orientar, logrando una capacidad de escuchar y sensibilizar<br />

sobre los distintos aspectos de la empresa.<br />

o Informar<br />

o Animar (motivar) y coordinar acciones<br />

o Detectar necesidades de capacitación<br />

Tipos de comunicación interna:<br />

<br />

<strong>Comunicación</strong> descentente<br />

El mensaje fluye desde los superiores hacia abajo (en el<br />

organigrama)… Desde los altos mandos hacia las gerencias y de éstas<br />

hacia los demás empleados. Los mensajes frecuentes que se<br />

transmites de manera descendente son:<br />

o Instrucciones laborales donde se explica qué y cómo esperan<br />

que se hagan las cosas, por qué medios así como el propósito<br />

de las mismas.<br />

o Procedimientos y prácticas donde se busca que el empleado se<br />

familiarice con las políticas institucionales, costumbres,<br />

beneficios, etc de la organización.<br />

o Retroalimentación, información otorgada a los empleados en la<br />

devolución sobre el desempeño laboral.<br />

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o Mensajes diseñados para motivar a los trabajadores dándoles a<br />

conocer la visión y misión y demás elementos de la cultura<br />

<strong>organizacional</strong><br />

<br />

<strong>Comunicación</strong> ascendente<br />

Es la que se dá desde los empleados hacia sus superiores y<br />

generalmente tienen el propósito de hacer preguntas, manifestar<br />

alguna situación particular, hacer sugerencias, dar retroalimentación<br />

sobre la jornada laboral y las relaciones interpersonales. Algunos<br />

autores Planty y Manchaver) afirman que la comunicación ascendente<br />

debe valorarse porque es una retroalimentación o feedback de la<br />

comunicación descendente; permite a los empleados “sentirse parte”<br />

de la empresa y de la toma de decisiones; anima a la generación de<br />

nuevas ideas, a la creatividad; ayuda a la quita del miedo a los<br />

superiores; etc.<br />

<br />

<strong>Comunicación</strong> horizontal<br />

Es la que se da de forma directa entre personas del mismo nivel<br />

jerárquico o con el mismo nivel de responsabilidad dentro de la<br />

empresa. Está directamente relacionada con la formación de grupos<br />

ya que varias de las actividades a ser desarrolladas en post de la<br />

consecución de los objetivos propuestos, requieren la participación de<br />

varios trabajadores. Esta forma de comunicación toma en cuenta la<br />

forma de pensar de los individuos, los sentimientos, preconceptos y<br />

valoraciones que cada uno tiene de sus compañeros y por eso está<br />

relacionada con la elaboración de equipos. “El propósito fundamental<br />

de este tipo de comunicación es proveer de un canal de coordinación y<br />

solución de problemas, además de que brinda la alternativa de<br />

relacionarse con personas similares en la organización, lo que se hace<br />

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muy importante Para la satisfacción en el trabajo” (Martinez y Nosnik,<br />

1988)<br />

<strong>Comunicación</strong> externa<br />

Recordemos que las organizaciones son sistemas sociales ya que están<br />

insertos y son parte importante de las sociedades. Por ello es que, en este<br />

tipo de comunicación, los elementos comunicacionales sale de la<br />

organización hacia afuera, hacia los diferentes públicos que toda<br />

organización puede tener (proveedores, clientes, competencia, etc) para<br />

mejorar (o no) la relación con ellos, buscar la fidelización de sus clientes.<br />

Este tipo de comunicación se ve plasmado en las publicidades; los banner<br />

de los locales; la calidad de atención al cliente antes, durante y después de<br />

efectuada la venta. Por otra parte, es una herramienta esencial para saber<br />

que opinan de la empresa, cómo la ven, cómo está posicionado en el mercado<br />

en cuanto a calidad de servicio, precios y productos. En definitiva es la<br />

retroalimentación de la sociedad hacia la empresa sobre su desempeño.<br />

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