cartilla 1_ciclo 1
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ASÍ ES TU CARTILLA<br />
Ahora que tienes la oportunidad de cumplir el sueño de continuar y culminar tus estudios,<br />
es importante tener una herramienta que te facilite el camino a seguir y a su vez te permita<br />
disfrutar cada momento y actividad propuesta para la construcción del conocimiento.<br />
La <strong>cartilla</strong> que tienes en las manos está construida de forma dinámica para que aprendas<br />
de una manera divertida. En ella encontrarás 14 sesiones que desarrollan temas y<br />
situaciones de la vida cotidiana por medio de 10 momentos que te facilitan el proceso<br />
académico, algunos están nombrados con términos correspondientes a la siembra,<br />
porque en el instante en que decidiste retomar tus estudios estás sembrando una semilla<br />
que abonarás día a día, para recoger un fruto que te permitirá un mejor futuro con proyección<br />
hacia tu comunidad.<br />
A continuación te mostraremos el nombre y la intención de cada momento de la sesión.<br />
Número de la sesión y nombre<br />
Teniendo en cuenta que en cada <strong>cartilla</strong><br />
encuentras 14 sesiones, es importante<br />
que siempre sepas el número y<br />
el nombre de la sesión que estás trabajando,<br />
por eso al inicio de cada<br />
una encontrarás los datos que te ayudan<br />
a identificarla.<br />
Sesión<br />
6 MI CULTURA<br />
¿Cómo puedo acceder de manera responsable<br />
al conocimiento?<br />
Preparemos el terreno<br />
Pregunta problémica<br />
Encontrarás una interesante pregunta<br />
que te cuestiona sobre temas personales<br />
y comunitarios, con base en<br />
ella desarrollarás toda la sesión de<br />
tal forma que al final tendrás herramientas<br />
para responderla.<br />
FACILITADOR<br />
t Dialogar acerca de lo que los participantes conocen por cultura, hacer preguntas como ¿Qué es<br />
para ti la cultura? ¿Qué culturas del país conoces? ¿Cuáles costumbres tienen en tu familia para<br />
celebrar la navidad o el fin de año? Reflexionar cómo desde sus familias conservan tradiciones<br />
y costumbres y cómo las replican con las nuevas generaciones.<br />
t Explicar a los participantes que las personas nos asociamos en grupos con los cuales desarrollamos<br />
actividades que nos permiten compartir y vivir en sociedad. Preguntar ¿De qué grupos<br />
formas parte?<br />
Objetivos<br />
En la vida siempre es importante plantear metas y trabajar para alcanzarlas. Por eso<br />
en todas las sesiones encontrarás dichas metas a las cuales se les denomina objetivos,<br />
indicándote de qué serás capaz una vez hayas terminado la sesión.
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