Informe CUAAD 2016 final con observación
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cuaad | Cuarto informe de actividades <strong>2016</strong><br />
Becas<br />
El trabajo de la Unidad de Becas e Intercambio habla también de la gestión de los apoyos<br />
e<strong>con</strong>ómicos durante las trayectorias académicas de los estudiantes, que se fragua<br />
<strong>con</strong> los programas de peees, Manutención y Universidad Incluyente.<br />
Becas de manutención<br />
Me complace informarles que 64 estudiantes se beneficiaron gracias al programa de<br />
manutención, 26 de ellos fueron nuevos aspirantes. (Véase el cuadro 46 en el anexo<br />
estadístico Becas manutención por programa educativo).<br />
Así mismo, un estudiante de Arquitectura obtuvo una beca por excelencia durante<br />
<strong>2016</strong>, por lo que en el portal subes <strong>con</strong>tinuamos <strong>con</strong> la difusión de las <strong>con</strong>vocatorias<br />
publicadas por la Secretaría de Educación Pública. (Véase el cuadro 47 en el anexo<br />
estadístico Beca de excelencia).<br />
Se han gestionado los apoyos que la Universidad ofrece como son el apoyo a jefas<br />
mexicanas de familia, discapacitados, cursos intensivos de inglés, estancias académicas,<br />
entre otras. (Véase el cuadro 47 en el anexo estadístico Becas por programa de<br />
apoyo).<br />
Becas del Programa de Estímulos E<strong>con</strong>ómicos<br />
para Estudiantes Sobresalientes (peees)<br />
Como parte del Programa de Estímulos E<strong>con</strong>ómicos para Estudiantes Sobresalientes<br />
(peees), que se ofrece a nivel institucional, se otorgaron 44 becas correspondientes a<br />
la <strong>con</strong>vocatoria <strong>2016</strong>, <strong>con</strong> las que los estudiantes podrán mejorar su aprovechamiento<br />
académico a través de un apoyo e<strong>con</strong>ómico mensual. Cabe mencionar que los alumnos<br />
de la Licenciatura en Diseño Industrial representan la mayor afluencia de beneficiados.<br />
(Véase el cuadro 47 en el anexo estadístico Becas peees).<br />
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