FILOSOFOS UNIVERSALES ENSAYO

FILOSOFOS UNIVERSALES, Ensayo. GRUPO No. 9 GRADO 10-2
FILOSOFOS UNIVERSALES,
Ensayo.
INTRODUCCIÓN
A través de este ensayo queremos dar a conocer cada una de las opiniones y argumentos de
todas las integrantes de nuestro grupo, acerca de, la vida, pensamientos y acciones que hacían
los filósofos que más han marcado la historia de la filosofía, Sócrates, Platón y Aristóteles.
Veremos también todo el beneficio que trajeron los grandes pensamientos de estos filósofos y
de qué manera influenció a la gente, para interesarse más por el conocimiento y esforzarse por
aprender nuevas cosas.
También podremos conocer las diferencias de pensamiento de cada uno de estos
filósofos y conocer las ventajas y desventajas del pensamiento que cada uno defendía.
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FILOSOFOS UNIVERSALES, Ensayo
1. SÓCRATES
“Sócrates fue un filósofo griego, Sócrates tuvo como maestros a Anaxágoras, Damón y
Arquéalo y también se dice que fue amante de este último; se familiarizó con la dialéctica y la
retórica de los sofistas.” (ANÓNIMO, S.F., Pág. 1) Sobre la vida de Sócrates no se conocen muchas
cosas pero gracias a su discípulo, Platón, se puedo conocer algunos datos sobre Sócrates, entre
ellos está que Sócrates practicaba la dialéctica, que es la acción de dialogar y discutir, para poder
llegar a la verdad por medio del razonamiento. Sócrates se enfocaba en que la gente se llegue a
dar cuenta de su ignorancia, por medio de la mayéutica, un método que lo veremos más
adelante.
“Sócrates fue maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo, siendo estos tres
los representantes fundamentales de la filosofía de la Antigua Grecia.”
(ANONIMO, S.F., Pág. 1)
Normalmente cada filósofo tenía discípulos, con los cuales podía hablar y exponer todo lo que
pensaba acerca de un tema en específico y esperar una respuesta por parte de sus discípulos y así
poco a poco los iba formando a sus discípulos a tener un pensamiento más crítico y realista.
Sócrates llego a ser maestro antes de los 40 años y entre todos sus discípulos estuvo Platón.
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1.1. Mayéutica
La mayéutica se trataba de…
… Llevar a un interlocutor a alumbrar la verdad, a descubrirla por sí mismo como alojada ya en su alma, por
medio de un diálogo en el que el filósofo proponía una serie de preguntas y oponía sus reparos a las respuestas
recibidas, de modo que al final fuera posible reconocer si las opiniones iniciales de su interlocutor eran una
(ANÓNIMO, 2010, Pág. 1)
apariencia engañosa o un verdadero conocimiento.
La mayéutica de Sócrates, él la definía como el arte de dar a luz las ideas o parir la
verdad a través del dialogo. Sócrates iba a plazas o mercados y a cualquier persona le hacia
una pregunta y comenzaba un largo dialogo escuchaba todo lo que esta persona le decía, en
pocas palabras Sócrates les hacía como una especie de interrogatorio mientras el fingía ser
totalmente ignorante acerca del tema. La mayéutica se logra a partir de dos pasos, el primer
paso es la ironía, que como ya lo había dicho antes se trata de fingir ignorancia acerca de lo
que se esté preguntando, y el segundo paso es la refutación en donde Sócrates buscaba
demostrar a las personas las contradicciones que tenían en su pensamiento, y les hacía caer
en cuenta la ignorancia en la que se encontraban.
1.2. Influencia de Sócrates
Sócrates ejercerá una influencia…
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…en el pensamiento de Platón, pero también en otros filósofos que, en mayor o menor medida, habían sido
discípulos suyos, y que continuarán su pensamiento en direcciones distintas, y aún contrapuestas. Algunos de
ellos fundaron escuelas filosóficas conocidas como las "escuelas socráticas menores", como Euclides de
Megara.
(ANONIMO, Pág. 1, 2017)
Como sabemos, Sócrates tenía una influencia muy grande en las personas y en especial
en sus discípulos, por eso después de la muerte de Sócrates en el año 399 a.C., donde fue
condenado a pena de muerte por corromper a la juventud y no respetar a los dioses de ese
momento, muchos de sus discípulos continuaron dando a conocer el pensamiento de él.
Sócrates no dejo ninguna obra escrita todo lo que se conoce de él es gracias a las obras de
sus discípulos, como por ejemplo las obras de Platón. Sócrates decidió no escribir nada
porque tenía miedo de que quien lea su pensamiento no entienda lo que el quiero transmitir o
que simplemente la gente pensara una cosa muy distinta. Así que prefirió, en pocas palabras,
no complicarle la vida a la gente.
2. PLATÓN
“La preocupación fundamental de Platón es el ser humano, alcanzar la felicidad y la virtud.
Y dado que éste vive necesariamente en sociedad sólo podrá lograrlo en el seno de un Estado
justo y feliz.” (JESUS, Pág. 1, 2009) En el pensamiento de Platón, él creía que el cuerpo era la cárcel
del alma, en donde la unión de estos dos fue accidental, según su filosofía el cuerpo es material,
finito, y corruptible, mientras que el alma es todo lo contrario, es inmaterial, eterna e
incorruptible.
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“Platón asume el intelectualismo moral de Sócrates y lo lleva a la política. Sólo los que se
han formado como filósofos pueden ser gobernantes perfectos.”
(JESUS, Pág. 1, 2009)
Los
últimos
viajes de Platón, le ayudaron a formar su filosofía política, Platón se centraba en su propia ética,
donde se encontraba el idealismo. Para él la política iba más allá que un simple cargo, para él
cuando una persona está en la política, si es virtuosa y sabia, la sociedad va estar feliz y bien
gobernada.
2.1.Objetivos de Platón
“Estudiar y conocer el pensamiento filosófico que Platón sostiene en su corriente
filosófica del idealismo.” (ANA B SUARÉZ GUEVARA, Pág. 1, S.F.) El idealismo también conocido como
la teoría del conocimiento o la teoría de las ideas, como ya lo dije anteriormente, se centra en
que el cuerpo es la cárcel del alma. Para Platón existen dos mundos: el sensible y el
inteligible, donde el mundo sensible es el mundo de las cosas y objetos, mientras que el
mundo inteligible es el mundo de las ideas, de lo incorruptible, el mundo sensible conoce por
los sentidos, mientras que el mundo inteligible se deja llevar por la razón.
3. ARISTÓTELES
Aristóteles fue:
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…un filósofo, lógico y científico de la Grecia Antigua. Este formulo la teoría de la generación
espontánea, él principio de no contradicción, las nociones de categoría, sustancia, acto, potencia y primer
motor inmóvil. Fue discípulo de Platón y de otros pensadores como Eudoxo, también fundo él Liceo en
Atenas.
(ANONIMO, Pág. 1, 2017)
Aristóteles nació en el año 384 a.C. en Macedonia, fue preceptor de Alejandro Magno y
discípulo de Platón, pero en contra de su filosofía. Aristóteles escribió varias obras, entre las
cuales esta, Metafísica, Ética Nicómaco, Política, Poetia. Aparte de todas las obras que escribió,
también se encuentran teorías e hipótesis, como lo es la Teoría de la Generación Espontánea.
Aristóteles estaba muy en contra con la filosofía de Platón sobre todo criticaba su pensamiento
sobre la existencia de los dos mundo.
4. REFLEXIONES TEORICAS
Estos tres filósofos se distinguen por que orientaron el esfuerzo de su pensamiento,
esencialmente al mejoramiento espiritual del hombre. Cabe destacar que el periodo que precedió
su pensamiento fue conocido como "cosmogónico" dado que la inquietud humana se orientaba a
esclarecer el orden del universo y la relación de éste con el hombre.
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Hay fundamentos sólidos para considerar a Platón como el verdadero fundador de la
filosofía como nueva «disciplina institucionalizada». Aristóteles otorgó gran importancia a los
estudios científicos y a la observación de la naturaleza.
Las ideas de Platón sobre la moral, la educación y la búsqueda de la esencia, siguen vigentes
en la actualidad, ya sea como teoría del conocimiento o como guía para la búsqueda de la
verdad. Las ideas del filósofo griego supusieron todo un aporte en el mundo de la educación,
como también en la política y la ética.
Sócrates no dejó constancia escrita de su metodología de enseñanza (mayéutica) ni de sus
aportes a los diferentes campos del conocimiento, puesto que consideraba a la palabra escrita
como un medio estéril para llegar al conocimiento. Así que su obra radica en sí mismo y en el
legado oral que dejó a los demás.
5. REFERENTES BIBLIOGRAFICOS
ANÓNIMO (2017) Sócrates. S.O.
Recuperado en: http://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/8068/Socrates
(12/02/2017)
ANONIMO (2017) Sócrates. S.O.
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FILOSOFOS UNIVERSALES, Ensayo. GRUPO No. 9 GRADO 10-2
Recuperado en: https://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%B3crates
(12/02/2017)
ANONIMO (2010) Sócrates. S.O.
Recuperado en: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/socrates.htm
(13/02/2017)
ANONIMO (2017) Sócrates. S.O.
Recuperado en: http://www.webdianoia.com/presocrat/socrates.htm
(13/02/2017)
Jesús (2009) Platón S.O.
Recuperado en: https://es.slideshare.net/jpons/el-pensamiento-de-platon
(13/02/2017)
Ana SUARÉZ GUEVARA (S.F.) Platón S.O.
Recuperado en: http://www.monografias.com/trabajos36/la-palabra-platon/la-palabraplaton.shtml
(14/02/2017)
ANONIMO (2017) Aristóteles S.O.
Recuperado en: https://es.wikipedia.org/wiki/Arist%C3%B3teles
(15/02/2017)
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INTEGRANTES
Fiorella Valentina AGUDELO
Sara Melissa CHAVES
Diana Esmeralda MUÑOZ
María Fernanda ZAMBRANO
GRADO 10-2
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