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APUNTES<br />
1º EVALUACIÓN<br />
1 Normas en clase.<br />
1.1 Las maletas se dejarán cerca de una mesa que<br />
encontramos tras la puerta del aula. De esta manera, los<br />
alumnos no deben de tener objetos personales, tales como<br />
cuadernos, bolígrafos, estuches o cualquier otro objeto que<br />
pueda suponer la distracción del alumnado con respecto a<br />
la clase; en sus lugares de trabajo.<br />
1.2 Queda prohibido dejar cualquier tipo de alimento o<br />
bebida en cualquiera de las instalaciones del aula. Los<br />
equipos pueden dañarse y dejar de tener su utilidad<br />
frecuente de incumplir esta norma y los responsables se<br />
harán cargo de las consecuencias que suponga la avería si<br />
así fuese.<br />
1.3 Está prohibido manejar los enchufes así como el<br />
cableado que le administra corriente a los equipos y demás<br />
instalaciones eléctricas.<br />
1.4 Se debe cuidar el material del que se dispone en el<br />
aula (equipos, mesas, sillas, etc). Todo aquel que ocasione<br />
algún tipo de desperfecto podrá ser sancionado.<br />
1.5 No se permite estropear el material dispuesto como lo<br />
son el monitor, el teclado, el ratón, la mesa o silla y el<br />
propio equipo; pintando, dibujando o simplemente<br />
degradando el estado que tenían previamente.<br />
1.6 Si se encuentra cualquier tipo de incidencia o<br />
desperfecto en el equipo, se debe informar al profesor para<br />
que dicho estropicio sea notificado para su posible<br />
restauración y/o sanción a los responsables.
1.7 Los alumnas/as no podrán levantarse de sus lugares<br />
de trabajo hasta que el profesor así se lo indique. De la<br />
misma manera, los alumnos/as deben permanecer en<br />
silencio durante las explicaciones del profesor.<br />
1.8 Cualquier otra especificación de estas normas, puede<br />
ser consultada en el listado de las normas de las aulas de<br />
todo el centro, puesto que esta clase funciona como<br />
cualquier otro aula.<br />
2 Protección de equipo y personas en el puesto de trabajo.<br />
Bajo la mesa en la cual trabajamos, encontramos dos<br />
interruptores cuyo empleo está asociado a la protección del<br />
equipo y de las personas en el puesto de trabajo, los cuales<br />
son:<br />
2.1 Interruptor magnetotérmico:<br />
Es un dispositivo capaz de interrumpir la corriente<br />
eléctrica de un circuito cuando ésta sobrepasa ciertos<br />
valores máximos. Al igual que los fusibles, los<br />
interruptores magnetotérmicos protegen la instalación<br />
contra sobrecargas y cortocircuitos.<br />
2.2 Interruptor diferencial:<br />
Es un dispositivo electromecánico que se coloca en las<br />
instalaciones eléctricas de corriente alterna con el fin de<br />
proteger a las personas de los contactos directos e<br />
indirectos provocados por el contacto con partes activas de<br />
la instalación (contacto directo) o con elementos sometidos<br />
a potencial debido, por ejemplo, a una derivación por falta<br />
de aislamiento de partes activas de la instalación (contacto<br />
indirecto). También protegen contra los incendios que<br />
pudieran provocar dichas derivaciones.<br />
3 Encender y apagar el ordenador.<br />
Para encender el ordenador, basta con presionar el botón con<br />
el símbolo y esperar el arranque del equipo. Si el equipo<br />
no arranca directamente, debido, por ejemplo, a un error<br />
detectado por el sistema; seguir los pasos que se muestren en<br />
pantalla para continuar avanzando.
Para apagar el equipo de forma manual, se presiona el mismo<br />
botón que presionamos al encenderlo y nos aparece en<br />
pantalla una tabla con todas las opciones posibles (apagar,<br />
reiniciar, suspender o hibernar). Seleccionamos 'Apagar' con<br />
ayuda de las teclas de cursor (si es que no está seleccionado<br />
previamente) y pulsamos la tecla 'Enter' de nuestro teclado.<br />
En caso de que el equipo se quede bloqueado en algún tipo de<br />
proceso y no sea posible su apagado manual, se puede<br />
realizar un “apagado forzoso” manteniendo pulsado unos<br />
segundos dicho botón. No es recomendable el uso de esta<br />
medida, pues puede conllevar a dañar el equipo.<br />
4 Cambio entre terminales<br />
Una vez iniciado el ordenador, nos encontramos por defecto<br />
en el modo gráfico. Para pasar al modo texto, mantenemos<br />
pulsadas las teclas 'Ctrl' y 'Alt' y, a continuación, pulsamos<br />
cualquier tecla de la parte superior del teclado: 'F1', 'F2', 'F3',<br />
'F4', 'F5', 'F6'. Según esta última tecla, nos moveremos de un<br />
terminal (que es así como se llaman estas pantallas) a otro.<br />
Para volver al modo gráfico, basta con repetir el proceso,<br />
pero esta vez pulsando 'F7' en lugar de cualquiera otra de las<br />
teclas citadas anteriormente.<br />
5 Identificarse en modo texto<br />
Una vez pasamos a modo texto, es necesario identificarse<br />
como usuario del ordenador. Para ello, solo es necesario<br />
escribir, en primer lugar, el nombre del usuario en el que<br />
queremos trabajar y, posteriormente, la contraseña<br />
correspondiente a ese usuario. Cabe destacar, que en cada<br />
uno de los terminales es necesario repetir este mismo proceso<br />
para poder identificarse en ellos.<br />
6 Comandos:<br />
6.1 date<br />
Sirve para mostrar o modificar la fecha y la hora del<br />
sistema.
El formato en el que aparezca la fecha y/o la hora dependerá<br />
de las opciones que escribamos a continuación del comando:<br />
6.2 man<br />
Sirve para mostrar el manual de cualquier comando.<br />
Ejemplo:<br />
\presionamos la tecla Enter\
6.3 clear<br />
Sirve para borrar la información en pantalla del modo<br />
texto.<br />
\presionamos la tecla Enter\<br />
7 Restauración del sistema: rm -r .*<br />
El comando rm (abreviación en inglés de “remove”) sirve<br />
para borrar todos aquellos directorios y archivos que<br />
deseemos.<br />
Nosotros, usaremos la opción (“OPTION”) -r, que nos<br />
permitirá borrar los directorios que escribamos<br />
posteriormente, en la descripción del comando, y sus<br />
contenidos de forma recursiva.
Para borrar todos los directorios ocultos, escribiremos .*<br />
detrás de lo que hemos escrito anteriormente. El '.' se<br />
refiere a los directorios ocultos y el '*' se usa para indicar<br />
que queremos que se borren TODOS ellos.<br />
Una vez escrito el comando, debemos reiniciar el sistema<br />
(Ctrl+Alt+Sup) para que se borren los directorios que<br />
hemos descrito.<br />
8 history y teclas de cursor<br />
Sirve para mostrar el historial de comandos escritos, desde<br />
que se inició el equipo, en el modo texto.<br />
Para ejecutar de nuevo un comando que hallamos<br />
ejecutado anteriormente, en vez de escribirlo de nuevo,<br />
pulsaremos la tecla de dirección hacia arriba y nos<br />
aparecerá automá<strong>tic</strong>amente el comando (la tecla de<br />
dirección deberá ser pulsada tantas veces como comandos<br />
hallamos escrito tras el que deseamos)
9 Directorios, subdirectorios y archivos.<br />
9.1 ls<br />
Muestra la lista de los subdirectorios y archivos que se<br />
encuentran en el directorio en el que te encuentras en ese<br />
instante.<br />
9.2 ls -l<br />
Tiene la misma función que el comando “ls” pero, gracias<br />
a la opción añadida de “-l” se muestra más información<br />
acerca de los directorios que aparecen.
9.3 cd<br />
Sirve para cambiar de directorio. Para ello, a continuación<br />
debe escribirse el nombre del directorio dentro del actual al<br />
cual se quiere acceder. Una forma de minimizar los errores<br />
en el momento de escribir el nombre del directorio al cual<br />
queremos acceder, consiste en pulsar el tabulador por cada<br />
letra que escribamos tras el comando. De esta forma, se<br />
nos mostrarán los distintos directorios que comienzan por<br />
esas letras<br />
9.4 cd ..<br />
Cambia al directorio anterior al actual (es decir, en el cual<br />
se encuentra incluido el actual)<br />
9.5 cd .
Muestra el nombre del directorio actual.<br />
9.6 pwd<br />
El comando pwd nos muestra el nombre del directorio en<br />
el que nos encontramos actualmente.<br />
Por defecto, nos encontraremos en el directorio<br />
/home/usuario<br />
10 Comandos de red<br />
10.1 ifconfig<br />
Sirve para conocer la dirección IP (rojo) y MAC (verde)<br />
(dirección hardware/dirección física) de nuestro equipo<br />
(los cuales sirven de identificación del mismo).<br />
10.2 ping<br />
Sirve para determinar si una dirección IP específica o host<br />
es accesible desde la red o no enviando datos a ellos
escribiendo su dirección tras el comando (por ejemplo:<br />
www.google.es).<br />
TIEMPO MEDIO<br />
10.3 arp<br />
Sirve para conocer las direcciones (IP y MAC) de los<br />
equipos que están conectados al nuestro.<br />
Podemos usar varios formatos después del comando: -a;<br />
-n; etc.<br />
En este caso solo conocemos la dirección de nuestro router<br />
(verde)<br />
10.4 route<br />
Muestra las tablas de enrutamiento de red de nuestro<br />
equipo y permite realizar ciertas modificaciones con ella.
11 Escritorios virtuales<br />
Para trabajar con más facilidad debemos ser organizados y<br />
para ser organizados vamos a hacer uso de los distintos<br />
escritorios virtuales que nos ofrece nuestra computadora en<br />
lugar de tener todas las pestañas en un mismo escritorio<br />
virtual.<br />
De esta forma (en este momento de nuestra evaluación),<br />
tendremos siempre la siguiente organización:<br />
Escritorio Virtual<br />
Descripción<br />
1 Apuntes<br />
2 Terminal virtual<br />
3 Navegador abierto (Internet)<br />
4 Otros<br />
2<br />
1<br />
4<br />
3<br />
12 Terminales virtuales<br />
También es posible acceder y trabajar en modo texto desde el<br />
modo gráfico. Para poder hacer eso, tendremos que abrir un<br />
terminal virtual en el escritorio virtual de la siguiente forma:
13 Sistema de numeración binario<br />
El sistema binario es un sistema de numeración en el que los<br />
números se representan solamente con dos cifras: el 0 y el 1.<br />
Es el sistema que utilizan las computadoras actualmente.<br />
13.1 Truco de la mochila<br />
Para explicar de forma sencilla cómo funciona el sistema<br />
de numeración binario, imaginaremos que tenemos una<br />
mochila y varias pesas, las cuales tendrán un peso<br />
equivalente a una potencia de 2 (2 0 , 2 1 , 2 2 , 2 3 , …) e iremos<br />
metiendo en la mochila de mayor a menor las que más nos<br />
interesen para obtener finalmente el número que deseemos.<br />
*Ejemplo: Queremos pasar el número 5 a binario.<br />
Entonces, añadimos a la mochila una pesa de 2 2 (4) y una<br />
de 2 0 (1). Ahora, colocamos unos (1) y ceros (0) en función<br />
de si hemos metido la pesa o no en la mochila (empezando<br />
por la mayor), es decir, 2 2 sí la hemos metido (1), 2 1 no (0)<br />
y 2 0 sí (1) → por tanto, 5 escrito en binario es: 101.<br />
13.2 Decimal → Binario<br />
Teniendo claro el truco de la mochila podemos pasar<br />
cualquier número del sistema decimal al binario:<br />
*Ejemplos:<br />
1. 50 → 2 5 + 2 4 + 2 1 = 110010
2. 84 → 2 6 + 2 4 + 2 2 = 1010100<br />
3. 70 → 2 6 + 2 2 + 2 1 = 1000110<br />
13.3 Binario → Decimal<br />
Para pasar un número de binario a decimal, emplearemos<br />
el truco de la mochila pero a la inversa.<br />
*Ejemplos:<br />
1. 100001 → 2 5 + 2 0 = 32 + 1 = 33<br />
2. 101111 → 2 5 + 2 3 + 2 2 + 2 1 + 2 0 = 32 + 8 + 4 + 2 + 1 = 47<br />
3. 110011 → 2 5 + 2 4 + 2 1 + 2 0 = 32 + 16 + 2 + 1 = 51<br />
14 Confección de <strong>apuntes</strong>:<br />
Para confeccionar nuestros <strong>apuntes</strong> llevaremos acabo los<br />
siguientes métodos:<br />
14.1 Capturas de pantalla<br />
14.2 Creación de tablas<br />
14.3 Procesador de texto<br />
15 MOOC<br />
15.1 Definición: Los MOOC (acrónimo en inglés de Massive<br />
Open Online Course), son cursos en línea dirigidos a un amplio<br />
número de par<strong>tic</strong>ipantes a través de Internet y según el<br />
principio de educación abierta y masiva.<br />
15.2 Ejemplos:<br />
15.2.1 Udacity<br />
15.2.2 Coursera
15.2.3 IMOOX<br />
15.2.4 Sololearn
16 Seguridad<br />
– Unidad de delitos telemá<strong>tic</strong>os: GDT<br />
El Grupo de Delitos Telemá<strong>tic</strong>os fue creado para<br />
investigar, dentro de la Unidad Central Operativa de la<br />
Guardia Civil, todos aquellos delitos que se cometen a<br />
través de Internet.<br />
– Agencia de seguridad nacional (EEUU): NSA<br />
Agencia de seguridad nacional (EEUU): NSA<br />
Es una agencia de inteligencia del Gobierno de los Estados<br />
Unidos que se encarga de todo lo relacionado con la<br />
seguridad de la información. La agencia se dedica a
mantener la seguridad de los sistemas del Estado<br />
estadounidense. Sus operaciones han sido motivo de<br />
crí<strong>tic</strong>as y controversias debido al descubrimiento de<br />
algunos programas de vigilancia secreta (algunos sacados a<br />
la luz por Edward Snowden en 2013).<br />
– Cryptokids<br />
Sitio web para niños creado por la NSA para motivarlos a<br />
estudiar ciberseguridad y hacerles ver su importancia.<br />
– Centro Nacional de Inteligencia (España): CNI
– Contraseñas:<br />
Para que una contraseña sea lo más segura posible debe<br />
poseer las siguientes caracterís<strong>tic</strong>as<br />
– Ser larga (12 caracteres)<br />
– No perteneciente a un diccionario<br />
– Ejs.: Quien no buscó amigos en la alegría, en la desgracia<br />
no los pida.<br />
– q n b a e l a e l d n l p<br />
– H D P h D J p u p m c p s c y p v u a m a a s a y l v a D<br />
P a D J<br />
Hola Don Pepito. Hola Don José. ¿Pasó usted por mi<br />
casa? Por su casa yo pasé. ¿Vió usted a mi abuela? A su abuela yo<br />
la ví. Adiós Don Pepito. Adiós Don José.<br />
17. Pasado Hardware + Software Futuro<br />
- Redes → Von Neumann: es uno de los responsables de sentar<br />
los pilares sobre los que se apoyan los computadores actuales<br />
posibilitando además el desarrollo de computadoras cuyos<br />
programas se almacenaban en memoria.<br />
- Motivos:<br />
- rapidez<br />
- comodidad<br />
- sobrehumano – superior a las capacidades humanas
- comunicaciones<br />
- ampliación de conocimientos<br />
- diversión<br />
- pasado: función militar<br />
- Rev. Industrial:<br />
- Pasado: calculadora → más moderna que un<br />
ordenador<br />
- Antes de las calculadoras: ábaco<br />
* INTERNET:<br />
- ARPANET: (siglas de Advanced Research Projects<br />
Agency Network, es decir, la Red de la Agencia de Proyectos<br />
de Investigación Avanzada, organismo conocido ahora como<br />
Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados de<br />
Defensa) fue una red de computadoras creada por encargo del<br />
Departamento de Defensa de los Estados Unidos (DOD) para<br />
utilizarla como medio de comunicación entre las diferentes<br />
instituciones académicas y estatales y que se considera como<br />
la espina dorsal de Internet.<br />
Objetivo desde 1958 : Minimizar fallo en las<br />
comunicaciones tras un bombardeo militar.<br />
ARPANET = net de ARPA (Agencia de Investigación de<br />
Proyectos Avanzados; perteneciente al DOD)<br />
DARPA: es una agencia del Departamento de<br />
Defensa de los Estados Unidos responsable del<br />
desarrollo de nuevas tecnologías para uso militar.<br />
Fue creada en 1958 como consecuencia tecnológica<br />
de la llamada Guerra Fría y de la que surgieron los<br />
fundamentos de ARPANET, red que dio origen a<br />
Internet.<br />
· DARPA → Consecuencia tecnológica de la guerra<br />
fría → ARPANET → INTERNET.<br />
ARPA cambia su denominación en 1972 →<br />
DARPA → como consecuencia de la Guerra Fría<br />
- Harvard Mark I:<br />
> Primer ordenador electromecánico.
Enviado a Harvard – Defensa (“asociadas”)<br />
> Tomaba de 3 a 5 segundos por cálculo<br />
> Empleado para realizar ecuaciones sobre el movimiento<br />
parabólico → Proyectiles (1945 → Segunda Guerra<br />
Mundial)<br />
- ENIAC:<br />
> Fue inicialmente diseñada para calcular tablas de tiro de<br />
artillería 1946 → Segunda Guerra Mundial<br />
> Creadores:<br />
Los ingenieros John Presper Eckert y John William<br />
Mauchly se llevaron el mérito por la construcción pero<br />
fueron seis mujeres quienes la programaron: Betty<br />
Snyder Holberton, Jean Jennings Bartik, Kathleen<br />
McNulty Mauchly Antonelli, Marlyn Wescoff Meltzer,<br />
Ruth Lichterman Teitelbaum y Frances Bilas Spence.<br />
- ENIGMA: Máquina empleada por los grupos fascistas<br />
> Cifraba y descifraba mensajes secretos.<br />
> Su sistema de cifrado fue finalmente descubierto y la<br />
lectura de la información que contenían los mensajes<br />
supuestamente protegidos es considerado, a veces, como la<br />
causa de haber podido concluir la Segunda Guerra Mundial<br />
Hasta 1972 → se utilizaba la Regla de cálculo – (entre otras<br />
cosas para el cálculo de) Logarítmos → Aviones, camiones, vías<br />
férreas.<br />
· Charles Babbage:se le considera como <br />
- Máquina Analí<strong>tic</strong>a (es el diseño de un ordenador moderno de uso<br />
general) → No se llega a construir debido al desinterés<br />
polí<strong>tic</strong>o.<br />
La máquina no pudo construirse debido a razones de índole<br />
polí<strong>tic</strong>a pues hubo detractores por un posible uso de la<br />
máquina para fines bélicos.<br />
La máquina analí<strong>tic</strong>a debía funcionar con un motor a vapor<br />
que no sería inventado hasta la → Revolución Industrial
Su programación la realiza la primera programadora →<br />
Ada Lovelace<br />
- Por otro lado, la pascalina fue la primera calculadora que<br />
funcionaba a base de ruedas y engranajes, inventada en 1642 por<br />
el filósofo y matemá<strong>tic</strong>o francés Blaise Pascal → Antes de la máquina<br />
de vapor.<br />
* Uso: Ayudar a su padre, en el cálculo de los ingresos fiscales.<br />
Este invento permitía sumar y restar dos números de manera<br />
directa y hacer la multiplicación y división por repe<strong>tic</strong>ión.<br />
**Otros personajes importantes cuyas investigaciones sirvieron<br />
para el progreso de la informá<strong>tic</strong>a:**<br />
– Gottfried Leibniz: Conocido por se el padre del cálculo. Inventó<br />
el cálculo infinitesimal, sin conocer trabajo alguno de Newton, y<br />
su notación es la que se emplea desde entonces. También<br />
inventó el sistema binario, fundamento virtual de todas las<br />
arquitecturas de las computadoras actuales.<br />
– Isaac Newton: comparte con Gottfried Leibniz el crédito por el<br />
desarrollo del cálculo integral y diferencial, que utilizó para<br />
formular sus leyes de física. También contribuyó en otras<br />
áreas de las matemá<strong>tic</strong>as, desarrollando el teorema del binomio y<br />
las fórmulas de Newton-Cotes.<br />
- Von Neumanm: Nace antes de la Primera Guerra Mundial y<br />
tuvo su “esplendor” en la Segunda Guerra Mundial.<br />
> Murió en EEUU porque emigró.<br />
> Teoría de juego → Fue aplicada en la Guerra Fría<br />
(Bombas atómicas)<br />
> Puso en marcha el famoso Proyecto Manhattan → Fue<br />
uno de los padres de la bomba atómica.<br />
* Arquitectura de von Neumann<br />
– Cambio de informá<strong>tic</strong>a antigua a informá<strong>tic</strong>a moderna.<br />
– Problema – dinero – máquina que resuelva el problema →<br />
cableado<br />
– Cambio → máquina para resolver muchos problemas en el
mismo sistema. Instrucciones y datos se codifican en binario.<br />
18. LOGO lenguaje de programación: → Página Online →<br />
LOGO en Guadalinex:<br />
COMANDO<br />
DESCRIPCIÓN
Avanzar (avz) [forward (for)] n<br />
Retroceder (ret) [backward] n<br />
Derecha (der) [turnright] n<br />
Izquierda (izq) [turnleft] n<br />
Ir [go] x;y<br />
Reiniciar [reset]<br />
Centrar [center]<br />
Levantarpincel [penup]<br />
Bajarpincel [pendown]<br />
Ocultartortuga [spritehide]<br />
Mostrartortuga [spriteshow]<br />
Tamañolienzo [canvassize] x;y<br />
Colorlienzo [canvascolor] R,G,B<br />
Grosorpincel [penwidth] x<br />
Colorpincel [pencolor] R,G,B<br />
La tortuga se desplazará n pasos<br />
hacia delante. (en la dirección en la<br />
que se encuentre su cabeza)<br />
La tortuga se desplazará n pasos<br />
hacia atrás. (en la dirección opuesta<br />
a la que se encuentre su cabeza)<br />
La tortuga se girará hacia la derecha<br />
n grados (pero no realizará dibujo<br />
alguno)<br />
La tortuga se girará hacia la<br />
izquierda n grados (pero no realizará<br />
dibujo alguno)<br />
La tortuga aparecerá en el punto (x,<br />
y). En su desplazamiento hacia ese<br />
punto no realizará dibujo alguno.<br />
Se volverá a la situación inicial<br />
(predeterminada)<br />
La tortuga se irá al centro de nuestro<br />
lienzo (es como una orden “ir [go]<br />
específica para el centro del lienzo”)<br />
Se sube el lápiz (la tortuga no dibuja<br />
mientras se desplaza)<br />
Se baja el lápiz (la tortuga realizará<br />
un dibujo si se desplaza)<br />
La tortuga desaparece del lienzo<br />
La tortuga aparece en el lienzo<br />
Nos permite modificar el tamaño de<br />
nuestro lienzo<br />
Nos permite modificar el color de<br />
nuestro lienzo<br />
Nos permite cambiar el grosor de la<br />
línea de nuestro pincel<br />
Nos permite cambiar el color de la<br />
línea de nuestro pincel
Limpiar [clear]<br />
Repetir [repeat] n {instrucciones}<br />
Preguntar [ask] “pregunta”<br />
Mensaje [message] “mensaje”<br />
Aprender [Learn] (nombre de la<br />
función) [variable(s)] {instrucciones<br />
de la función}<br />
Se borrará todo dibujo realizado en<br />
el lienzo. No obstante, la tortuga<br />
mantendrá su posición y dirección<br />
La tortuga repetirá n veces las<br />
instrucciones que estén<br />
determinadas entre las llaves<br />
En la pantalla aparecerá una<br />
pequeña pestaña emergente que<br />
pedirá que se escriba algo.<br />
En la pantalla aparecerá una<br />
pequeña pestaña emergente con un<br />
mensaje<br />
La tortuga aprenderá una nueva<br />
función, de forma que cuando sea<br />
escrita posteriormente, la tortuga<br />
llevará acabo las instrucciones<br />
determinadas por dicha función (sin<br />
necesidad de que tengan que ser<br />
escritas todas esas órdenes cada vez<br />
que se quiera ejecutar)<br />
ORGANIGRAMAS: El diagrama de flujo o diagrama de actividades<br />
(denominado organigrama o, en ocasiones, ordinogramas en<br />
programación) es la representación gráfica de un algoritmo o<br />
proceso. Se utiliza en disciplinas como programación, economía,<br />
procesos industriales y psicología cognitiva; para mejorar<br />
organización y claridad de un proceso o jerarquía.<br />
Ejemplo:<br />
- Variable: → Algo que puede cambiar<br />
En programación, una variable está formada por un espacio en el<br />
sistema de almacenaje (memoria principal de un ordenador) y un nombre<br />
simbólico (un identificador) que está asociado a dicho espacio. Ese<br />
espacio contiene una cantidad o información conocida o<br />
desconocida, es decir un valor. El nombre de la variable es la forma
usual de referirse al valor almacenado: esta separación entre nombre<br />
y contenido permite que el nombre sea usado independientemente<br />
de la información exacta que representa.<br />
- Función:<br />
En informá<strong>tic</strong>a, una subrutina o subprograma (también llamada<br />
procedimiento, función , rutina o método), como idea general, se<br />
presenta como un subalgoritmo que forma parte del algoritmo principal, el<br />
cual permite resolver una tarea específica. Algunos lenguajes de<br />
programación, como Visual Basic .NET o Fortran, utilizan el nombre función<br />
para referirse a subrutinas que<br />
devuelven un valor.<br />
- Reuters, es una agencia de no<strong>tic</strong>ias con sede en el Reino<br />
Unido, conocida por suministrar información a medios de<br />
comunicación y mercados financieros.<br />
Una agencia de información o también conocida como<br />
agencia de no<strong>tic</strong>ias es una organización que recoge no<strong>tic</strong>ias<br />
de sus corresponsales en distintos lugares de su área de<br />
actividad y las transmiten inmediatamente a la central,<br />
donde, después de tratar la información, la envían, lo más<br />
rápido posible, a sus clientes (radios, revistas, televisoras o<br />
portales), los cuales pagan en función de los servicios<br />
recibidos.<br />
- APARTE - Telégrafo: consiste en un sistema de señales eléctricas<br />
para la transmisión de mensajes de texto codificados, como
con el código Morse (sistema de representación de letras y<br />
números mediante señales emitidas de forma intermitente),<br />
mediante líneas alámbricas o comunicaciones de radio; y<br />
que, en su momento, se convirtió en la primera forma de<br />
comunicación eléctrica.<br />
- Motor de búsqueda: Un motor de búsqueda o buscador es un<br />
sistema informá<strong>tic</strong>o que busca archivos almacenados en<br />
servidores web gracias a su spider (también llamado araña web). Un<br />
ejemplo son los buscadores de Internet (algunos buscan<br />
únicamente en la web, pero otros lo hacen además en<br />
no<strong>tic</strong>ias, servicios como Gopher, FTP, etc.) cuando se pide<br />
información sobre algún tema.<br />
- Buscadores con sedes en:<br />
– Alemania: “DeuSu” (https://deusu.de/)<br />
– Francia: “Qwant” (https://www.qwant.com/)<br />
– Reino Unido: “Mojeek” (https://www.mojeek.co.uk/)<br />
– España: “Trovator” (http://www.trovator.com/)<br />
Lista de otros buscadores: click aquí<br />
- Edward Snowden: es un consultor tecnológico estadounidense,<br />
informante, antiguo empleado de la CIA (Agencia Central de<br />
Inteligencia) y de la NSA (Agencia de Seguridad Nacional).<br />
En junio de 2013, Snowden hizo públicos, a través de los<br />
periódicos The Guardian y The Washington Post,<br />
documentos clasificados como alto secreto sobre varios<br />
programas de la NSA, incluyendo los programas de vigilancia
masiva PRISM y Xkeyscore.<br />
PRISM es el nombre que recibe un programa clandestino de<br />
vigilancia electrónica, operado por la NSA de EEUU, para<br />
la recogida masiva de comunicaciones procedentes de al<br />
menos 9 grandes compañías estadounidenses de Internet.<br />
Este programa secreto, filtrado a la opinión pública en<br />
2013, fue puesto en marcha en 2007, en el marco de la<br />
expansión de los servicios de inteligencia de Estados<br />
Unidos iniciada en 2001 tras los atentados del 11 de<br />
septiembre y el comienzo de la .<br />
- Wolfram Alpha: es un buscador de respuestas desarrollado por la<br />
compañía Wolfram Research. Es un servicio en línea que responde<br />
a las preguntas directamente, mediante el procesamiento de<br />
la respuesta extraída de una base de datos estructurados, en<br />
lugar de proporcionar una lista de los documentos o páginas<br />
web que podrían contener la respuesta, tal y como lo hace<br />
Google.
Número áureo: Se trata de un número algebraico irracional (su<br />
representación decimal no tiene período) que posee muchas<br />
propiedades interesantes y que fue descubierto en la<br />
antigüedad, no como una expresión aritmé<strong>tic</strong>a, sino como<br />
una relación o proporción entre dos segmentos de una recta,<br />
es decir, una construcción geométrica. Esta proporción se<br />
encuentra tanto en algunas figuras geométricas com en la<br />
naturaleza: en las nervaduras de las hojas de algunos<br />
árboles, en el grosor de las ramas, en el caparazón de un<br />
caracol, etc.<br />
La proporción áurea se da en los cuerpos fractales.<br />
Un fractal es un objeto geométrico cuya estructura básica,<br />
fragmentada o aparentemente irregular, se repite a<br />
diferentes escalas. El término fue propuesto por el<br />
matemá<strong>tic</strong>o Benoît Mandelbrot en 1975. Muchas<br />
estructuras naturales son de tipo fractal.<br />
- Fallos en red:
Si experimentas una gran lentitud a la hora de resolver las<br />
direcciones de Internet o te cuesta abrir determinadas<br />
páginas, cabe la posibilidad de que tu ISP esté sufriendo<br />
fallos relacionados con el enrutamiento de direcciones<br />
externas, o que los servidores DNS de tu configuración de<br />
red estén teniendo problemas.<br />
Trabajo: “Amenaza Cyber - Documental completo”<br />
Contenidos:<br />
Título:<br />
Índice:<br />
→ Resumen con fotos<br />
→ Contraste personal (2 diapositivas)<br />
→ Recursos online<br />
12+1 diapositivas Impress<br />
Viernes 27/01/2017<br />
*<br />
Ataques ciberné<strong>tic</strong>os: unos de los que mayor influencia<br />
tienen actualmente.<br />
Expertos: quinta fuerza después de →<br />
Dificultades para defenderla: principio de la ocultación →<br />
no se sabe quien manda el ataque.<br />
Programas americanos en economía<br />
1,6 mill. Malware son lanzados<br />
*
http://www.teramarktechnologies.de/<br />
http://www.wiwo.de/politik/europa/nsa-spionage-bruesselplant-europaeisches-internet/8590722.html<br />
http://www.fluter.de/so-gefaehrdet-die-digitalisierung-diedemokratie
2º EVALUACIÓN<br />
Tabla periódica<br />
Silicio<br />
→ Semiconductor: Semiconductor (abreviadamente, SC) es un<br />
elemento que se comporta como un conductor o como un aislante<br />
dependiendo de diversos factores, como por ejemplo el<br />
campo eléctrico o magné<strong>tic</strong>o, la presión, la radiación que le<br />
incide, o la temperatura del ambiente en el que se<br />
encuentre. Los elementos químicos semiconductores de la<br />
tabla periódica se indican en la tabla adjunta.<br />
– “Regulador”: → Sistema que reaccione con las<br />
subidas y bajadas de la temperatura ambiente.<br />
– Cambios de presión<br />
– Diferencias en cambios magné<strong>tic</strong>os<br />
– Diferencias de cambios eléctricos<br />
– Es un elemento químico metaloide. Es el segundo elemento más<br />
abundante en la corteza terrestre (27,7 % en peso) después<br />
del oxígeno.<br />
– Por sus propiedades semiconductoras se usa en la<br />
fabricación de transistores, células solares y todo tipo de<br />
dispositivos semiconductores; por esta razón se<br />
conoce como el Valle del Silicio (Silicon Valley) a la<br />
región de California en la que concentran numerosas<br />
empresas del sector de la electrónica y la<br />
informá<strong>tic</strong>a.<br />
- Silicon Valley: es el nombre que recibe la zona sur del Área de<br />
la Bahía de San Francisco, en el norte de California, EEUU.<br />
Aloja muchas de las mayores corporaciones de tecnología
del mundo y miles de pequeñas empresas en formación<br />
(start-ups). Originalmente la denominación se relacionaba<br />
con el gran número de innovadores y fabricantes de chips<br />
de silicio fabricados allí, pero definitivamente acabó<br />
haciendo referencia a todos los negocios de alta tecnología<br />
establecidos en la zona.<br />
A pesar del desarrollo de otros centros económicos de alta<br />
tecnología en Estados Unidos y por el mundo, Silicon<br />
Valley continúa siendo el centro líder para la innovación y<br />
desarrollo de alta tecnología, recibiendo un tercio del total<br />
de la inversión de capital de riesgo (destinado a financiar<br />
las start-ups en fase de crecimiento) en EEUU.<br />
- William Bradford Shockley: fue un físico estadounidense<br />
que obtuvo el premio Nobel de Física en 1956 por sus<br />
investigaciones sobre semiconductores (en especial, el<br />
silicio) y el descubrimiento del transistor.<br />
En 1955, Shockley abandonó los laboratorios Bell y<br />
regresó a su ciudad natal en California para crear su propia<br />
empresa, Shockley Semiconductors Laboratory, con el<br />
apoyo económico de Arnold Beckman, de Beckman<br />
Instruments. Para ello, empezó a rebuscar en las<br />
universidades a los más destacados estudiantes para formar<br />
con ellos la empresa. Pero, dado su estilo empresarial, ocho<br />
de los investigadores, a los que él mismo llamó los “ocho<br />
traidores”, abandonaron la compañía en 1957 para formar la<br />
empresa Fairchild Semiconductor. Entre ellos estaban<br />
Robert Noyce y Gordon Moore que más tarde crearían<br />
Intel.<br />
- Gordon Moore: es cofundador de Intel y autor de la Ley de
Moore.<br />
→Ley de Moore:<br />
La ley de Moore expresa que aproximadamente cada dos<br />
años se duplica el número de transistores en un<br />
microprocesador.<br />
- Válvula de vacío: es un componente electrónico utilizado para amplificar,<br />
conmutar, o modificar una señal eléctrica mediante el<br />
control del movimiento de los electrones en un espacio<br />
“vacío” a muy baja presión, o en presencia de gases<br />
especialmente seleccionados. La válvula originaria fue el<br />
componente que posibilitó el desarrollo de la electrónica<br />
durante la primera mitad del siglo XX, incluyendo la<br />
expansión y comercialización de la radiodifusión,<br />
televisión, radar, audio, redes telefónicas, computadoras<br />
analógicas y digitales, control industrial, etc. Algunas de<br />
estas aplicaciones son anteriores a la válvula pero<br />
experimentaron un crecimiento explosivo gracias a ella.<br />
El ocaso de esta tecnología comenzó con la invención del<br />
transistor y el posterior desarrollo de componentes de<br />
estado sólido que eran mucho más pequeños, baratos y<br />
fiables que la válvula. Sin embargo hoy en día aún<br />
sobrevive en ciertas aplicaciones específicas, donde por<br />
razones técnicas resultan más conveniente.<br />
- Transistor: es un dispositivo electrónico semiconductor<br />
utilizado para entregar una señal de<br />
salida en respuesta de una señal de<br />
entrada. Cumple funciones de<br />
amplificador, oscilador, conmutador o rectificador.
Actualmente se encuentra prác<strong>tic</strong>amente en todos los<br />
aparatos electrónicos de uso diario tales como radios,<br />
televisores, reproductores de audio y vídeo, relojes de<br />
cuarzo, computadoras, lámparas fluorescentes, tomógrafos,<br />
teléfonos celulares, etc.; aunque casi siempre dentro de los<br />
llamados circuitos integrados.<br />
- Circuito Intregrado:<br />
> Un circuito integrado (CI), también conocido como<br />
chip, microchip, es una estructura de pequeñas<br />
dimensiones de material semiconductor, normalmente silicio, de<br />
algunos milímetros cuadrados de superficie (área), sobre la<br />
que se fabrican circuitos electrónicos generalmente mediante<br />
fotolitografía (consiste en transferir un patrón desde una<br />
fotomáscara (denominada retícula) a la superficie de una<br />
oblea (es una fina plancha de material semiconductor, como<br />
por ejemplo cristal de silicio) ) y que está protegida dentro<br />
de un encapsulado de plás<strong>tic</strong>o o de cerámica. El encapsulado posee<br />
conductores metálicos apropiados para hacer conexión entre el<br />
Circuito Integrado y un circuito impreso.<br />
> La capacidad de producción masiva de los circuitos<br />
integrados tiene dos principales ventajas: su reducido costo<br />
y su elevado rendimiento.<br />
> Desde 2012, el intervalo de área de chips típicos es desde<br />
unos pocos milímetros cuadrados a alrededor de 450 mm 2 ,<br />
con hasta 9 millones de transistores por mm 2 .<br />
> Los circuitos integrados son usados en prác<strong>tic</strong>amente<br />
todos los equipos electrónicos hoy en día, y han<br />
revolucionado el mundo de la electrónica. Computadoras,<br />
teléfonos móviles, y otros dispositivos electrónicos que son<br />
parte indispensables de las sociedades modernas, son
posibles gracias a los bajos costos de los circuitos<br />
integrados.<br />
> Historia:<br />
→ Más tarde, la integración de circuitos fue<br />
conceptualizada por el científico de radares Geoffrey<br />
Dummer (1909-2002), que estaba trabajando para la Royal<br />
Radar Establishment del Ministerio de Defensa Británico, a<br />
finales de la década de 1940 y principios de la década de<br />
1950.<br />
→ Robert Noyce desarrolló su propio circuito integrado.<br />
· Inventores premiados relacionados con las TIC:<br />
Jack S. Kilby<br />
Nikola Tesla<br />
Tim Bernes-Lee<br />
Walter Houser Brattain<br />
Guillermo Marconi<br />
Lawrence G. Roberts<br />
Shjūi Nakamura<br />
Joseph John Thomson → Electrón<br />
Linus Torvalds<br />
John Bardeen<br />
Jean Jennings Bartik → ENIAC<br />
Robert Kahn → Modelo TCP/IP →→ Premio Turing<br />
Max Born<br />
Premios Turing == Premios Nobel en informá<strong>tic</strong>a<br />
→ 1983: - Diseño de sistema operativo: Unix.
- Linux: es uno de los términos empleados para<br />
referirse a la combinación del núcleo o kernel libre similar a<br />
Unix denominado Linux con el sistema operativo GNU.<br />
Su desarrollo es uno de los ejemplos más<br />
prominentes de software libre; todo su código fuente puede ser<br />
utilizado, modificado y redistribuido libremente por<br />
cualquiera bajo los términos de la GPL.<br />
GNU/Linux es utilizado por el 78% de los principales<br />
500 servidores del mundo, otro informe le da una<br />
cuota de mercado de 89% en los 500 mayores<br />
supercomputadores. Con menor cuota de mercado el<br />
sistema GNU/Linux también es usado en el segmento<br />
de las computadoras de escritorio, portátiles, computadoras de bolsillo, teléfonos<br />
móviles, sistemas embebidos, videoconsolas y otros dispositivos.<br />
→ 1987: - Teoría de compiladores. Desarrollo de juego de<br />
instrucciones reducido RISC.<br />
– Sistemas RISC: + largo + rápido<br />
– Sistemas CISC: + corto + lento<br />
*APARTE* → Museo de las Miniaturas
- No<strong>tic</strong>ia: “Las cinco estafas más usadas en Whatsapp”<br />
- Ingeniería social: La Ingeniería social es la prác<strong>tic</strong>a de obtener<br />
información confidencial a través de la manipulación de usuarios<br />
legítimos. Es una técnica que pueden usar ciertas personas,<br />
tales como investigadores privados, criminales, o delincuentes<br />
informá<strong>tic</strong>os, para obtener información, acceso o privilegios en<br />
sistemas de información que les permitan realizar.<br />
- Kaspersky Lab: es una compañía internacional dedicada a<br />
la seguridad informá<strong>tic</strong>a con presencia en aproximadamente<br />
200 países del mundo. Su sede central se encuentra en<br />
Moscú, Rusia, mientras que el holding está registrado en<br />
Reino Unido. Actualmente en Karspersky Lab trabajan más<br />
de 2.850 empleados altamente calificados. El grupo engloba<br />
31 oficinas ubicadas en 30 países diferentes. Sus productos<br />
y tecnologías garantizan protección informá<strong>tic</strong>a a más de<br />
300 millones de usuarios.<br />
Sitio web
- Eugene Karspersky: es quien dirige la compañía<br />
internacional de seguridad Karspersky Lab, la cual fundó<br />
junto a un grupo de compañeros en el año 1997 tras haberse<br />
dedicado, desde la década de los 80, a desarrollar<br />
tecnologías antivirus.<br />
Vida personal<br />
After graduating college, Kaspersky served the Russian<br />
military as a software engineer. → (tras graduarse en la<br />
Universidad, sirvió al ejército ruso como un ingeniero de<br />
software)<br />
Y también sirvió al KGB: El Comité para la Seguridad del<br />
Estado o más comúnmente KGB fue el nombre de la agencia de<br />
inteligencia, así como de la agencia principal de policía secreta de la<br />
Unión Sovié<strong>tic</strong>a de 1954 a 1991. El dominio del KGB fue<br />
aproximadamente el mismo que el de la CIA o la división<br />
de la contrainteligencia del FBI en Estados Unidos.<br />
Natalya Kaspersky: she is one of the wealthiest women in Russia<br />
and one of the most influential figures in the Russian IT<br />
industry → (es una de las mujeres más ricas de Rusia y una<br />
de las figuras más influyentes en la industria rusa de IT<br />
(tecnología de la información))<br />
Es ex-CEO (ex directora ejecutiva) y co-fundadora de la<br />
compañía de Karspersky Lab.<br />
Skólkovo, a las afueras de Moscú, se ha convertido en el<br />
epicentro del desarrollo tecnológico del país. Sputnik ha<br />
recopilado toda la información que tienes que saber sobre el<br />
llamado 'Silicon Valley ruso'.<br />
El Instituto de Ciencia y Tecnología de Skólkovo —<br />
también conocido como Skoltec— dispone de nueve
centros científicos y de formación. Skoltec coopera con las<br />
principales universidades del mundo y cuenta con algunos<br />
de los mejores profesores del país. El espíritu emprendedor<br />
impregna todo el proyecto y 1 de cada 3 graduados de<br />
Skoltec acaba lanzando su propia empresa en el ámbito de<br />
las nuevas tecnologías.<br />
- 10 nuevos trabajos que ha creado la economía digital:<br />
tecnología: reflejo en el mundo laboral, donde nacen<br />
nuevos puestos y responsabilidades.<br />
– Analista Web<br />
– ‘Business Intelligence Manager’<br />
– ‘Consumer Experience Manager’<br />
– ‘Digital Analyst’<br />
– ‘E-recruitment Manager’<br />
– ‘Growth Hacking Manager’<br />
– ‘Inbound Marketing Specialist’<br />
– ‘RTB manager’<br />
– ‘Virtual Reality Architech’<br />
– ‘Visual Data Scientist’<br />
TRABAJOS: → Monster.es | Infojobs.net<br />
Perfiles TIC BBVA<br />
10 Trabajos TIC (PARÍS)<br />
→ Puesto de trabajo<br />
→ En qué consiste (Descripción)<br />
→ Sueldo<br />
→ URL de la información<br />
+
Tabla por áreas Premios Turing<br />
Amp mes: Aplicación para sincronizar los sonidos (música)<br />
entre diversos dispositivos (móviles, altavoces, etc) vía<br />
Internet, conexión inalámbrica.<br />
Apps 2016:<br />
- Lenguaje de base de datos → SQL: es un lenguaje de<br />
dominio específico (es decir, un lenguaje de programación<br />
dedicado a resolver un problema en par<strong>tic</strong>ular) que se usa<br />
en la programación y está diseñado para manejar los datos<br />
que hay en un sistema de base de datos, o para el<br />
procesamiento de flujos de datos en un sistema de gestión<br />
de flujos.<br />
→ Desarrollador: IBM<br />
International Business Machines (IBM) es una reconocida<br />
empresa multinacional estadounidense de tecnología y<br />
consultoría con sede en Armonk, Nueva York. Fabrica y<br />
comercializa hardware y software para computadoras, y<br />
ofrece servicios de infraestructura, alojamiento de Internet,<br />
y consultoría en una amplia gama de áreas relacionadas con<br />
la informá<strong>tic</strong>a, desde computadoras centrales hasta<br />
nanotecnología.<br />
→ En 1970 E. F. Codd propone el modelo relacional y<br />
asociado a este un sublenguaje de acceso a los datos.<br />
Basándose en estas ideas, los laboratorios de IBM definieron<br />
el lenguaje SEQUEL (Structured English Query Language) que
más tarde fue ampliamente implementado por el sistema de gestión<br />
de bases de datos (SGBD) experimental System R, desarrollado en<br />
1977 también por IBM. Sin embargo, fue Oracle quien lo<br />
introdujo por primera vez en 1979 en un producto<br />
comercial.<br />
El SEQUEL terminó siendo el predecesor de SQL, que<br />
es una versión evolucionada del primero. SQL pasa a ser el<br />
lenguaje por excelencia de los diversos sistemas de gestión de bases de<br />
datos relacionales surgidos en los años siguientes y fue por fin<br />
estandarizado en 1986 por el ANSI, dando lugar a la primera<br />
versión estándar de este lenguaje, "SQL-86" o "SQL1". Al año<br />
siguiente este estándar es también adoptado por ISO.<br />
Producto compatible con otro => estándar<br />
El estándar IEEE 802.11 → funcionamiento en una red de área local inalámbrica<br />
(WLAN).<br />
- Modelo OSI: El modelo de interconexión de sistemas<br />
abiertos (ISO/IEC 7498-1)<br />
- ISO → Organización de estándares<br />
- IEEE cubo: Instituto de Ingeniería Eléctrica y Electrónica<br />
SQL2005: Define las maneras en las cuales SQL se puede<br />
utilizar conjuntamente con XML + acceso concurrente a datos ordinarios<br />
Atributos | campos → columnas: Nombre, 1er apellido, 2º<br />
apellido, telf. móvil, telf. fijo, dirección: localidad, código<br />
postal, provincia, país.<br />
Registros → filas: clientes<br />
; para acabar una orden<br />
Varias tablas + pequeñas que se van entrelazando entre sí -<br />
“cuerdas”.<br />
SELECT<br />
todo en corchete es opcional
arra ver<strong>tic</strong>al = “o” (o esto o lo otro)<br />
llaves = repe<strong>tic</strong>ión<br />
varios nombres de tablas separados por comas<br />
Muestra registros<br />
Sintaxis PNF<br />
SELECT nombre, dirección/teléfono FROM clientes<br />
WHERE ciudad = San Fernando [[GROUP BY (agrupado<br />
en) HAVING (condición)] [ORDER BY (ordenados por)]]<br />
- Caballo en movimiento:<br />
Eadweard Muybridge fue un fotógrafo e investigador británico. Sus<br />
experimentos sobre la cronofotografía sirvieron de base para el<br />
posterior invento del cinematógrafo.<br />
Creación de una página Web (20 marzo):<br />
1º.- Crear carpeta con el nombre “4A”, apellido(minúscula)<br />
y, en caso de coincidencia, primera letra del nombre.<br />
2º.- Todos los archivos deben comenzar por el nombre de la<br />
carpeta, no tendrán caracteres especiales, ni tilde, ni<br />
espacios.<br />
3º.- Mi web comenzará en un archivo que se llama<br />
“index.html”<br />
4º.- Caracterís<strong>tic</strong>as:<br />
→ 15 archivos html.<br />
→ 50 hiperenlaces.<br />
→ Música en la primera página.<br />
→ Fotos o dibujos en todas.
→ No se puede descargar ninguna foto, ni ningún<br />
archivo de música.<br />
→ El código html se escribirá en mayúsculas.<br />
→ Todos los archivos tendrán un hiperenlace al inicio.<br />
→ Número máximo de hiperenlaces 100.<br />
→ Titulo, encabezado, listas numeradas y sin numerar,<br />
y tablas.<br />
→ Haciendo todo esto individualmente se obtiene un 8<br />
→ Dos puntos extras por subir la web a un servidor<br />
gratuito y sin publicidad no adecuada.<br />
→ Se obtiene un punto extra por entregarlo el día 17 de<br />
marzo.<br />
3º EVALUACIÓN:<br />
→ Tener en pagina web colgada en Internet todo lo dado en<br />
clase: <strong>apuntes</strong>, trabajos.<br />
– Apuntes en forma de tabla: fecha, cuando se pidió, qué<br />
es e hiperenlace al trabajo: procesador de texto, hoja de<br />
cálculo, presentación.<br />
– Especial cuidado a cuestiones de piratería. Imágenes<br />
creadas por ti pueden ser utilizadas, o bancos de<br />
imágenes. (Si son hiperenlaces si son validas).<br />
– Prohibido el ciberbulling.<br />
– También en formato local.<br />
– Plazo: hasta el 17 Abril improlongable.
– Indice: enlace bibliografía (tener 2 hiperenlace uno a la<br />
pagina web a Internet y el segundo a una tabla con<br />
todos los trabajos.)<br />
→ Examen escrito HTML<br />
→ Dibujo hecho por nosotros (fotografía paso a paso)<br />
aplicarle filtros al finalizarlo para realizar un GIF animado<br />
(no puede ser muy grande) (limite de filtros: 4). +1 semana<br />
→ Realizar una historia con un gif y a base de fotos. +1<br />
semana. (Plastilina, playmobil, capuchones, etc.)<br />
25fotogramas/s. Sencillo