CRITERIOS DE EVALUACIÓN Cultura y diversidad (1)

- Se debe tener claridad en que el espacio de participación que el foro posibilita, debe ser
ante todo un compartir académico, que se entienda en ese sentido como algo que va más allá de
la opinión, sin decir que esta no sea importante, si vale mencionar que pierde validez cuando no
cuenta con el soporte suficiente que permita tomarla como veraz al momento de tratarse de
información académica
El proceso de evaluación formativa es una oportunidad de mejoramiento y cualificación de los
aprendizajes alcanzados y desarrollados por el estudiante durante el curso según la ruta de
aprendizaje diseñada, para lo cual se tienen en cuenta:
• Asistencia y participación activa y propositiva para las sesiones individuales y de grupo
• Cumplimiento de las actividades evaluables y no evaluables presentadas para el
cumplimiento de los objetivos del curso.
• Conocimientos construidos y apropiados en torno a las temáticas del curso.
• Aplicación de conocimientos del curso en las discusiones, argumentos y posturas frente a:
Calidad, coherencia, pertinencia de las actividades presentadas como producto de aprendizaje.
Para cada momento de evaluación se diseña una rúbrica detallada sobre los criterios evaluativos la
cual se encontrará en la plataforma virtual en cada sesión.
Recuerde leer atentamente las indicaciones e intencionalidades de la actividad y las instrucciones
de diseño, presentación y resultados a presentar.
Todo trabajo escrito debe contener referencias bibliográficas. Quien incurra en plagio tendrá
una nota de 0,0 y será reportado a coordinación académica quien aplicará los correctivos.
Ibero-Cota - CLIS, glorieta Siberia 150 mts. vía Cota - Bloque E, bodega 49
Línea Gratuita 01 8000 961821 Opción 1 - Opción 4 - Cota - 5936193
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