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Valores+_20

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Alumnos de la FCA ganan maratón de ANFECA<br />

De alumnos, para alumnos – #OrgulloFCA<br />

Por: Dylan Ledesma Muñoz<br />

Con el paso del tiempo, en las instituciones<br />

de educación –en todos sus niveles-,<br />

la participación de los alumnos en la<br />

política estudiantil se ha ido reforzando<br />

con creces. Dicha participación, siempre<br />

en beneficio del alumnado, coadyuvando<br />

esfuerzos de personas comprometidas a<br />

velar por el correcto funcionamiento de<br />

su casa de estudios y crear un ambiente<br />

armónico para sus compañeros estudiantes.<br />

Este ha sido, es y será el deber ser de<br />

una sociedad de alumnos.<br />

“Para estar en la Sociedad de Alumnos,<br />

debes vestir ropa cara, tener un auto de<br />

buen ver y tener dinero”. Durante generaciones,<br />

frases como esta son el pensamiento<br />

y prejuicio de muchos alumnos al<br />

ver cómo se conforman los comités estudiantiles<br />

en sus escuelas.<br />

Se cree que es el típico modelo de pretenciosas<br />

fraternidades que nos muestran los<br />

filmes del cine norteamericano, donde el<br />

estrato social, el materialismo y la estética<br />

física determinan si eres apto para<br />

pertenecer a dicha “High Society” con<br />

nombre de una letra del alfabeto griego.<br />

En la Universidad Autónoma de Querétaro<br />

no existe tal modelo. Lo que conforma<br />

a un grupo estudiantil en esta máxima<br />

casa de estudios es el compromiso y el<br />

trabajo en equipo. Y, para la Facultad<br />

de Contaduría y Administración, no hay<br />

excepción. Cada año, nuevos proyectos<br />

llegan a la Sociedad de Alumnos de esta<br />

facultad. Proyectos de estudiantes para<br />

el beneficio de los estudiantes, estableciendo<br />

un fuerte lazo con las personas<br />

que conformaron el comité saliente, para<br />

continuar con el esquema de gestión, desarrollo<br />

e innovación.<br />

16<br />

Valores<br />

En septiembre del <strong>20</strong>14, el proyecto #OrgulloFCA<br />

entra en vigor como comité<br />

estudiantil de la Facultad de Contaduría<br />

y Administración, conformado por una<br />

plantilla de 35 estudiantes comprometidos<br />

con su Alma Máter. El principal<br />

objetivo: crear un fuerte lazo con los<br />

estudiantes y generar en ellos un sentido<br />

de pertenencia y compromiso con su<br />

facultad, porque la Sociedad de Alumnos<br />

la conformamos todos.<br />

#OrgulloFCA busca reforzar los lazos<br />

con los estudiantes de las demás facultades<br />

de la Universiad Autónoma de Querétaro,<br />

con el fin de desarrollar proyectos<br />

interdisciplinarios de innovación, exhortando<br />

a los alumnos a participar con un<br />

ferviente sentido de emprendedurismo,<br />

conservar la calidad de los eventos sociales<br />

que se han consolidado como una<br />

tradición de la facultad y trabajar en el<br />

mejoramiento de la infraestructura de la<br />

Facultad de Contaduria y Administración.<br />

Durante este año de gestión, el compromiso<br />

es el trabajo en equipo: La transparencia<br />

y el esfuerzo arduo, serán los<br />

cimientos de #OrgulloFCA, siendo este<br />

un proyecto de sociedad de alumnos inclusiva<br />

que busca marcar tendencias que<br />

prevalezcan en las generaciones futuras.<br />

¡Por la verdad, con honor!<br />

Integrantes de la Sociedad de Alumnos FCA<br />

Entrevista realizada por la<br />

Maestra Lily Sigie Carrillo, en el<br />

programa Valores + que se transmite<br />

por la UAQ 89.5<br />

Alumnos de la Facultad de Contaduría y<br />

Administración quienes ganaran, el pasado<br />

28 y 29 de agosto, el Maratón Regional<br />

de Fiscal de la Asociación Nacional<br />

de Facultades y Escuelas de ANFECA y<br />

muy orgullosamente ganaron 1º y 2º lugar.<br />

Se presentan Virginia Guerrero Cárdenas<br />

y José Leonardo Zavala Rodríguez representando<br />

a todos sus compañeros.<br />

Lily Sigie: Bien primero que nada, díganos<br />

¿qué es ANFECA?<br />

José: ANFECA es la Asociación Nacional<br />

de Facultades de Contaduría y Administración<br />

y escuelas a la que pertenece<br />

nuestra facultad.<br />

Lily Sigie: Descríbanos su experiencia<br />

en esta participación en el maratón, ¿cuál<br />

fue su experiencia?<br />

Virginia: Pues es una experiencia muy<br />

padre porque te das la oportunidad de,<br />

aparte de conocer a muchas personas,<br />

aprendes demasiado; aprendes cosas que<br />

la verdad antes ni tenías idea. Y bueno,<br />

pues el concurso se enfoca más a todo lo<br />

que tiene que ver con las leyes pero, por<br />

ejemplo, vemos cosas que por lo regular<br />

no nos enfocamos en ellas, entonces las<br />

sesiones que hemos tenido de estudio nos<br />

han servido mucho para aprender más y<br />

pues el concurso igual.<br />

Lily Sigie: ¿Cuántas sesiones de estudio<br />

tuvieron antes de irse a este maratón?<br />

José: Sí, bueno, sin exagerar, yo diría que<br />

fueron como seis meses antes del evento.<br />

Lily Sigie: Y, antes de que nos platiquen<br />

del evento, ¿Quiénes componen la Zona<br />

3 de ANFECA?<br />

Virginia: Está conformada por 5 estados:<br />

Zacatecas, Durango, Querétaro, San Luis<br />

Potosí y Aguascalientes.<br />

Lily Sigie: Y bueno, ya nos dijeron sobre<br />

la preparación de este maratón y el tiempo<br />

que les llevó prepararse, pero evidentemente<br />

ustedes se han preparado durante<br />

toda su carrera, díganos ¿qué carrera están<br />

estudiando?<br />

Virginia: Contador Público<br />

José: Contador público, también.<br />

Lily Sigie: Y ¿únicamente participan<br />

Contadores Públicos en este maratón?<br />

Virginia: Bueno, es que hay diferentes<br />

maratones, por ejemplo este es el de fiscal,<br />

entonces pues sí, la mayoría son contadores.<br />

Porque por ejemplo, también se<br />

presentó en esas mismas fechas el Maratón<br />

de finanzas, pero en el de fiscal pues<br />

sí generalmente son contadores.<br />

Lily Sigie: Muy bien, y retomando ahora<br />

sí que aquellos momentos, aquéllos días<br />

que estuvieron de maratón ¿cuáles fueron<br />

los momentos más difíciles durante<br />

su participación?<br />

José: Pues, yo pienso que, para empezar,<br />

el nerviosismo que cada uno tiene, porque<br />

como bien lo hemos dicho, se requirió<br />

de un esfuerzo y a la mera hora los<br />

nervios pueden echar para atrás todo, te<br />

puedes bloquear y a la mera hora no puedes<br />

dar ese mejor rendimiento. Entonces<br />

yo pienso que enfrentamos todos los<br />

miembros fue plantarse y decir: bueno,<br />

tengo que dar mi mejor esfuerzo y tengo<br />

que superar ese nerviosismo para dar mi<br />

mejor rendimiento.<br />

Lily Sigie: Y ahora, ¿qué recuerdan con<br />

agrado?<br />

Valores<br />

17<br />

Virginia: La verdad para mí todo fue una<br />

bonita experiencia porque esos dos días,<br />

lejos del nervio y de todo (que sí los traíamos,<br />

pero digamos que ya al momento de<br />

estar ahí te enfocas en lo que estás), de<br />

cierta forma te vas acordando de todo lo<br />

que veías y así… y pues el tiempo la verdad<br />

se va muy rápido, ya después de que<br />

pasa el concurso, que sabes en qué lugar<br />

quedas y así… es una experiencia muy<br />

bonita.<br />

Lily Sigie: Claro, muy gratificante.<br />

¿Cuántos son los chicos que fueron de<br />

aquí, de la Facultad? Ustedes representan<br />

a un equipo, según entiendo hay dos<br />

equipos ¿no? Explíquenos cómo está su<br />

organización.<br />

José: Somos 8 los estudiantes que conformamos<br />

los 2 equipos de cuatro integrantes<br />

cada uno. La mayoría son mujeres,<br />

sólo somos dos hombres.<br />

Lily Sigie: Y los dos equipos trabajaron<br />

a la par…<br />

José: Al principio, los maestros como<br />

son Omar Bautista, Tomás Cisneros, el<br />

Contador Ledesma y Víctor Vega Villa<br />

nos dieron como asesorías de temas que<br />

creían que vendrían en el maratón, entonces<br />

eran generales. Ya después nos separaron<br />

por equipos y nos ponían a competir,<br />

y eso es bueno porque nos motivaban<br />

a dar lo mejor de nosotros.<br />

Lily Sigie: Pues ahora sí que esta felicitación<br />

también va para sus maestros y especialmente<br />

para el Maestro Víctor Roberto<br />

Vega Villa, quién fue digamos que<br />

el representante allá en Zacatecas de los<br />

docentes que estuvieron acompañándolos<br />

durante todo este proceso, ¿correcto?<br />

Virginia: Sí y de también el Maestro<br />

Omar Bautista, de hecho cada uno de los<br />

maestros representaba a cada uno de los<br />

equipos. Digamos que íbamos dos equipos<br />

representando a Querétaro y cada<br />

maestro era asesor de cada equipo.<br />

Lily Sigie: Pues Felicidades a ellos también<br />

y un saludo enorme, si nos están es

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