No se las lleva el viento.

. . . : : : Competencias : : : . . .
- Objetivos -
• Competencia lingu í stica:
-Expresar ideas desde todos
los aspectos de la lengua
con pertinencia al contexto
y situacio n
Dialogar expresando sentimientos, emociones, vivencias y
opiniones de una manera ma s sencilla y clara, favoreciendo
un clima de confianza y cercaní a entre ellos, propiciando adema
s el trabajo colaborativo.
– Permitir que el alumnado
conozca uno de los lenguajes
audiovisuales en los
que la interaccio n de los
co digos verbales y no verbales
es ma s rica y eficaz
para la transmisio n de significados
y la construccio n
de los imaginarios personales
y colectivos.
– Facilitar un medio para
el conocimiento y la expresio
n que beneficia al desarrollo
de las capacidades
creativas, cognoscitivas,
artí sticas y expresivas.
Comunicar ideas con claridad como elemento principal para
la resolucio n de sus conflictos diarios.
Comprender diferentes tipos de discursos, verbales y no verbales:
orales, escritos e iconogra ficos.
Criticar la realidad que rodea al alumno con mensajes y elaboraciones
propias.
Producir textos con estructuras discursivas ba sicas pero completas
de cada ge nero discursivo.
• Competencia artí stica:
Formación integral de los alumnos mediante el logro de procesos
estético expresivos desde la creación personal.
– Propiciar un instrumento
para la creacio n a partir de
los conocimientos y experiencias
propias.
Poder “ver, sentir y hacer” desde la dimensión social y cultural,
la productiva y la emocional/apreciativa.
• Competencia social y ciudadana
-Fomentar valores u tiles
para trabajar la resolucio n
de conflictos.
-Desarrollar el sentido
crí tico del alumnado.
Ser cooperativo en el desarrollo de un proyecto ajustado al
contexto, afrontando situaciones de conflicto, actuando de
manera solidaria y constructiva.
Demostrar autonomí a e iniciativa personal, desde la comprensio
n, representacio n e interpretacio n de la realidad.
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