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Viene de la 13
“Este esfuerzo no se hubiera podido
hacer sin el decidido apoyo del
gobierno del Presidente Peña, ya
que del total de la inversión hasta
ahora, 87 por ciento es federal y 13
por ciento estatal”, precisó el mandatario
de la entidad.
Núñez Jiménez indicó que una
discapacidad representa varios problemas
para quienes la padecen: en
primer lugar, el daño al bienestar
y la salud; en segundo, cuando se
es parte de una familia en situación
económica difícil, y en tercero, la
discriminación de la sociedad por el
desconocimiento que se tiene en la
materia.
Nueva cultura de
discapacidad
El apoyo permanente y constante
del DIF Nacional es una pieza
fundamental en los logros que
hemos alcanzado y especialmente
en la creación del Centro ‘EnSeñas’,
aseguró la maestra Martha Lilia López
Aguilera, y puntualizó que este
organismo procura ayudar a las personas
que padecen alguna discapacidad,
pobreza o la vulnerabilidad,
a vencer y superar adversidades, “y
eso es lo que hacemos con los programas
y acciones que llevamos a
cabo para atender a todos los grupos
vulnerables”.
La presidenta del Consejo Consultivo
del DIF Tabasco enumeró las
acciones en favor de estos grupos
vulnerables, como la creación de
17 clínicas para niñas, niños y adolescentes
con síndrome de Down, y
los Centros de Desarrollo de Habilidades
para la Vida, y el Centro de
Atención Integral para Ciegos y Débiles
Visuales, que es modelo para
replicarse en otros estados.
Refirió también la legislación
para aprender y atender a personas
con la condición del espectro
autista y el cuarto de estimulación
múltiple sensorial para atenderlos,
único en el país, y la inclusión laboral
mediante la apertura de cuatro
cafeterías (dos atendidas por personas
con síndrome de Down, una
por personas con discapacidad auditiva
y otra por invidentes).
Somos también el único estado
del país que a través del programa
‘Cambia Tu Tiempo’ les da a los
jóvenes la oportunidad de participar
a favor de los grupos vulnerables,
destacó la profesora López de
Núñez.
“Estamos generando una nueva
cultura de discapacidad basada en
el respeto y la inclusión y logrando
una nueva forma de concebir la
asistencia social”, enfatizó al destacar
que ‘EnSeñas’ es un espacio de
excelencia, equipado con tecnología
de punta, que prestará servicios
con un alto sentido humano.
Se impulsará integración
social de personas con
discapacidad auditiva
Con el Centro ‘EnSeñas’, las personas
con discapacidad auditiva
recibirán servicios clínicos, educativos,
médicos, terapéuticos y
psicológicos que contribuirán a
integrarles con el resto de la sociedad.
Patricia Zamora Aizpuru, directora
de este Centro de Atención
para Personas con Discapacidad
Auditiva, dijo que con las
terapias y equipos con que se
cuenta las personas que la padecen
recobrarán la seguridad en
sí mismos para hacer realidad su
desarrollo y proyectos personales.
Además, dijo que ‘EnSeñas’
incidirá en concientizar a las personas
‘normales’ respecto a las
necesidades de este sector de la
población.
Para cumplir con su fin, se ha
seleccionado una plantilla de 100
profesionales, entre médicos, audiólogos,
pedagogos, psicólogos,
terapeutas de lenguaje, maestros
de educación especial, trabajadores
sociales, empleados administrativos
y de informática, detalló.
Mencionó que el Centro comenzará
a operar a partir de
marzo, aunque ya se apoya a 69
niñas y niños del Centro de Atención
Múltiple número 1.
Precisó que el inmueble tiene
una infraestructura octagonal y
dos niveles; en el primero están
las salas de Audiología, Terapia
de Lenguaje, Psicología, Centro
de Medios y Recursos, Trabajo
Social y Cafetería, y en el segundo,
el area administrativa, Centro
de Estimulación Multisensorial,
Estimulación Temprana y aulas
de capacitación laboral.
“Cada equipo está certificado,
y servirán para realizar estudios
como tamiz auditivo neonatal y
audiometrías tonales; además de
contar con un área para exploración
otorrinolaringológica y un videotoscopio,
a fin de realizar una
mejor valoración”, expuso.
‘EnSeñas’ está dividido en tres
espacios físicos: el octágono,
donde están todos los servicios
clínicos, médicos, terapéuticos y
psicológicos; el área donde operarán
el jardín de niños, primaria
y secundaria, y el tercero lo constituye
el proyecto de internado
para atender hasta a 60 infantes
de comunidades apartadas, el
cual se prevé esté concluido en
2019.
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febrero de 2018