CV_Lucca Javier

PRESIDENCIA DE LA NACION
MINISTERIO DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION PRODUCTIVA
Currículum vitae
LUCCA, CESAR JAVIER
Zonas áridas, Veterinaria y TUGAR (Tecnicatura en Gestión y Administración Rural) de la Sede Universitaria Chamical
de la Universidad Nacional de La Rioja; identificando las áreas profesionales prioritarias en las que se han
desempeñado, los principales hitos de la carrera profesional, las expectativas acerca de la inserción laboral y
evaluaciones acerca de la formación recibida. Las Instituciones de Educación Superior (IES) no sólo forman
ciudadanos en un arte o en una disciplina, sino que preparan a los futuros profesionales universitarios para que se
apropien de técnicas, métodos y conocimientos que contribuyan en la generación de un criterio propio, e integrador,
orientado a la resolución de las diversas problemáticas que enfrentará en el curso de su vida profesional, en
cualquiera que sea el sector productivo, social o cultural en el que se desempeñe, promoviendo desde su actividad al
perfeccionamiento de la sociedad. En la actualidad son pocos los estudios de seguimiento de egresados que se han
realizado en nuestra provincia, por lo que consideramos fundamental indagar en el contexto propio de los titulados de
la Sede Chamical, teniendo en cuenta que una de las carreras cuyos egresados son objeto de estudio, es única en
Sud- América.Se trata de una aproximación exploratoria y descriptiva del fenómeno, empleando principalmente
técnicas cuantitativas y cualitativas. Los datos a analizar se obtendrán en base a una encuesta que será administrada
a la totalidad de la población objeto de estudio y entrevistas semi-estructuradas a egresados de las carreras antes
mencionadas.Los resultados obtenidos serán informados a cada Director de Carrera, para que desde el ámbito
pertinente se evalúen los mismos y se proceda a realizar mejoras si correspondiera, al interior de cada carrera, con
motivo de brindar a los futuros egresados de las mismas, la posibilidad de trabajar dentro del área de su
conocimiento.
Medios divulgación:
Otro
Tipo de medio Nombre de medio Lugar de realización Part.
Resumen UNLaR Sede Chamical
Si
Tipos de destinatario:
Comunidad educativa
Fuentes de financiamiento:
Fondos de la propia institución donde se desarrolló o desarrolla la actividad
Titulo: 15º CONVOCATORIA DE PROYECTOS DE EXTENSION UNIVERSITARIA Y VINCULACION COMUNITARIA ?
Fecha inicio:
Función desempeñada:
Descripción:
Realizar el relevamiento geológico, ecológico y socioeconómico del área del parque Realizar el diagnóstico del estado
de conservación del parque Relevar la actividad turística desarrollada e identificar los principales impactos presentes
en el parque Evaluar y ordenar los productos y servicios turísticos que operan en el lugar Seleccionar formas de
capacitación necesarias en función de la propuesta de ordenamiento Elaborar mapa de riesgos y protocolo de gestión
de los mismos. Ensayar en simulaciones los protocolos de riesgos Elaborar documentos de gestión
complementarios (planes de monitoreo ambiental, proyectos, disposiciones administrativas-legales, etc.) 5.3 -
Identificación de los destinatarios Los destinatarios directos serán: El grupo de guías intérpretes de la zona
Pobladores de los diferentes parajes locales Los maestros y alumnos de los establecimientos educativos de la zona
Secretaría de Turismo: se trabajará en forma conjunta con los agentes de este organismo a través de sus direcciones
de Promoción y Desarrollo de Productos. Los operadores-prestadores turísticos que operan en el lugar. Por la
Universidad docentes-investigadores de tres universidades, estudiantes de carreras de Geología, Ingeniería en
recursos naturales, Turismo y podrán sumarse otros alumnos de las carreras más recientemente formadas como
Biología, e Historia. La Fundación ConyDes, quienes complementarán los aspectos técnicos de la evaluación del
estado de conservación. A través de estos agentes se beneficiarán indirectamente los miles de turistas que visitan el
corredor (en el orden de 60000 al año).
Medios divulgación:
03-2013 Hasta:
Integrante de equipo
Otro
Otro
12-2015
Tipo de medio Nombre de medio Lugar de realización Part.
Obtención de mapas
florísticos, geomorfológico
UNLaR
y de suelos en 3 (tres)
meses
Obtención de mapa de
unidades geológicas en UNLaR
4(cuatro) meses
Si
Si
Fecha de impresión:
29/08/2017
Página 14 de 17