Brochurew

Diseño y
elaboración
de instrumentos
de evaluación
formativa
Estrategias de
resolución de
operaciones
aritméticas con
material concreto
Es necesario desarrollar en los docentes competencias
profesionales en su desempeño pedagógico en torno al enfoque
de evaluación formativa demostrando un alto nivel de
conocimiento en el uso, selección de los instrumentos de
evaluación remontando que desde nuestra existencia está hecha
de pequeñas y constantes evaluaciones y, en muchas ocasiones,
de la bondad de las mismas dependen el desarrollo y bienestar
personal. Conociendo el uso correcto de las técnicas y la
selección de los instrumentos los docentes modificaran su
práctica pre existente de pasar de una evaluación cuantitativa a
una evaluación cualitativa en el proceso de enseñanza
aprendizaje posibilitando así el desarrollo del pensamiento crítico
reflexivo.
En el presente curso se desarrollarán estrategias para cualificar al
personal docente a través de la capacitación en el conocimiento,
manejo y aplicación de estrategias de resolución de operaciones
aritméticas en el conjunto de los números naturales; así como
reconocer situaciones cotidianas del entorno en las que existan
problemas, cuya solución requiera aplicar operaciones
aritméticas, mediante el uso de material concreto, que sean un
soporte para la resolución de problemas.
Plan de estudios
MODULO I: Enfoque de la Evaluación formativa
MÓDULO II: Instrumentos de Evaluación Formativa
MÓDULO III: Toma de decisiones en la Evaluación Formativa
Plan de estudios
MODULO I: Pensamiento lógico – matemático
MÓDULO II: El conjunto de los números naturales: propiedades
y aperaciones.
MÓDULO III: Marco teórico de las operaciones aritméticas
básicas, en el conjunto N.
MÓDULO IV: Estrategias de resolución de operaciones
aritméticas.
MÓDULO V: Utilización de medios y materiales en la resolución
de operaciones aritméticas.
MÓDULO VI: Resolución de problemas PAEV.
MÓDULO VII: Manejo de estrategias de resolución de
problemas.