De lengua me como un taco

En cuanto al enfoque del libro, tomé en cuenta el uso de refranes para cada unidad,
con lo que pretendí, de una forma lúdica que las y los estudiantes se vean inmersos en la
lengua desde el título de cada unidad. El libro está dividido en cuatro unidades que desarrollan
gradualmente los tiempos verbales del modo subjuntivo, además de temas socioculturales. En
otras palabras, cada unidad tiene un contenido gramatical además de un foco cultural. Dichas
unidades están divididas en tres lecciones relacionadas por el foco cultural.
A su vez, las lecciones se dividen en tres partes. La primera es una introducción que
muestra vocabulario y frases idiomáticas previas a la lectura principal. La segunda parte es
un texto, en el que se pretende mostrar contextos culturales inmersos con la gramática, usos y
funciones del subjuntivo. Los textos, por su parte, van desde narraciones, artículos, cuentos,
diálogos y poemas. Por último, en la tercera parte se busca que los y las estudiantes, desarrollen
habilidades de discusión y lecto – escritura a través de los 3 tipos de ejercicios que propongo.
En cuanto al método aplicado en el libro, existe una relación entre el método comunicativo
y el enfoque natural que busca que las aplicaciones de las lecciones estén relacionadas con
el entorno de los hablantes, además que cuenta con circunstancias en las que se utilizan
aspectos formales y aspectos sociolingüísticos. Con esto intento conectar los conocimientos
de subjuntivo a un nivel cotidiano en el que los y las estudiantes sean capaces de entender y,
sobre todo, desarrollar conocimientos prácticos en situaciones reales.
Finalmente, aspiro a crear un libro de texto con una mirada abierta y crítica; por sí
misma valiosa para la comunidad de hablantes ya que en ellos y ellas se basaron las unidades
de los libros. En mi consideración, es fundamental que en la enseñanza de lenguas dé lugar
al compartimiento de códigos lingüísticos a partir de la apreciación y entendimiento cultural
para el enriquecimiento de la comunicación.
Sea pues este libro de su interés.