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2. ¿Qué tipo de actividades de mediación utiliza durante sus lecciones?<br />
Los docentes encuestados respondieron:<br />
Acordes a Diseño Universal de Aprendizaje<br />
Trabajos grupales e individuales , debates , análisis de caricaturas , entre<br />
otras<br />
Actividades que fomenten un aprendizaje significativo, que partan de los<br />
conocimientos previos de los estudiantes, y que construyan su propio<br />
aprendizaje<br />
Trabajos colaborativos, método interrogativo, exposición<br />
Ejemplos, discusiones, mapas conceptuales, mapas semánticos entre<br />
otras.<br />
Trabajamos diferentes técnicas que ayuden a los estudiantes a interactuar<br />
entre ellos, ya que la clase es muy subjetiva<br />
Oral y escrita<br />
Diversidad de técnicas: clases magistrales, uso de copias, vídeo foro,<br />
actividades de investigación, aprendizaje basado en problemas, uso de<br />
esquemas, interpretación de gráficos, uso de la tecnología.<br />
Focalization.<br />
Participación activa, traducción de palabras, prácticas, preguntas orales,<br />
tareas, trabajos grupales, etc<br />
practicas escritas, ejercicios orales , proyecciones de videos<br />
Videos, actividades grupales, análisis de casos, prácticas educativas,<br />
análisis de textos e imágenes, etc<br />
Estudios dirigidos, enseñanzas programadas, esquemas narrativos<br />
Juegos, videos y otros<br />
Contextualización de la materia, priorizar objetivos<br />
Colegio Nocturno La Unión<br />
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