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EDUCACIÓN VIRTUAL EN LA UPECLa educación virtual en la modalidad no presencial es adoptada por la Universidad Politécnica Estatal del Carchi(UPEC), en el nuevo periodo académico junio- octubre 2020, que inició el pasado lunes 01 de junio, en horasde la mañana.Jorge Miranda, docente de la UPEC, explicó que la educación virtual es la enseñanza en línea que permitegenerar una dinámica de aprendizaje. Existen diferentes modalidades de educación virtual como son: e-learning
que utiliza entornos totalmente virtuales; b-learning se refiere a la combinación del trabajo presencial y deltrabajo en línea; y movi-learning manejado a través de celulares o tabletas.Así la universidad carchense optará por impartir una educación no presencial, que implica un trabajo sincrónico,utilizando videoconferencias en tiempo real entre docentes y estudiantes; además se aplicará el modeloe-learning a través de guías didácticas y tareas desarrolladas en foros, cuestionarios y glosarios.Referente a las características, indicó que este modelo permite a los estudiantes consultar la información pordiferentes medios como: audio, video e imágenes; manejo del ritmo de trabajo; tecnologías de informacióny comunicación, como un mecanismo de aprendizaje flexible; y posibilita que el tutor pueda monitorear elproceso del estudiante.En el caso de la UPEC, se empleará un aula virtual institucional que se encuentra en Moodle y las herramientasOffice 365, en la cual Microsoft Teams será la plataforma central de trabajo.Metodología para la educación virtualEl docente explicó que existen diferentes corrientes y paradigmas que abordan la metodología empleada eneste tipo de educación.“Paulo Freire habla del enfoque educomunicativo basado en la pedagogía crítica, que aplica diálogo yparticipación, y que no requiere únicamente de tecnologías; también busca nuevos modelos pedagógicos yprácticas interactivas para mejorar las actividades de aprendizaje”, afirmó Miranda.Cabe destacar que la UPEC manejará varias corrientes a través de la metodología PACIE, desarrollada por elecuatoriano Pedro Camacho.Ventajas y desventajas de la educación virtualMiranda mencionó algunas de las ventajas de esta nueva modalidad, entre ellas: no existen limitaciones detiempo y espacio; desarrolla una amplia cultura computacional; genera un pensamiento creativo y constructivo;el usuario puede establecer su propio horario y adaptarse a sus necesidades, para que el aprendizaje sea másactualizado; admite el acceso a la información inmediata; distribución de la información de una forma másrápida y precisa a los participantes, posibilitando una evaluación diferenciada.En cuanto a las desventajas, afirmó que existe insuficiente dominio de habilidades informáticas; reduccióndel tiempo en relaciones sociales; disponibilidad de computadores en tiempo y espacio; y limitaciones paraacceder al servicio de internet.15
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