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EDITORIALLOS DESAFÍOS DE LA NUEVAADMINISTRACIÓN UNIVERSITARIALa innovación en la gestión de las instituciones de educación superior es consecuenciadirecta de los nuevos desafíos que hoy enfrenta el mundo, la universidad como taljuega un papel importante en la búsqueda de soluciones a las problemáticas presentesen el entorno, convirtiéndose en una herramienta útil para transformar la sociedad,generando y transmitiendo conocimiento.Los múltiples procesos de cambio de tipo nacional y mundial, requieren que lasuniversidades brinden una educación inclusiva y de calidad, en conocimientos,actualización, enseñanza, producción científica y tecnológica.El inicio de nuestra gestión ha significado la profundización en temas relacionados a lasnuevas tecnologías de información, reconociendo su enorme potencial en el aprendizaje,los estudiantes asimilan más cuando la enseñanza es interactiva, por ello, este semestredebido a la crisis derivada por la pandemia del COVID 19, potencializamos la enseñanzavirtual como una alternativa para crecer y sacar provecho de las adversidades.El e-learning es una herramienta que permite ampliar el acceso al conocimiento yfacilita las clases colaborativas, las innovaciones tecnológicas, permitiendo expandir laproductividad de un modo sorprendente, con la implementación de entornos virtuales,guías didácticas y recursos de comunicación, nuestros estudiantes continúan con sulabor formativa, garantizando así su derecho a la educación, fomentando la innovacióneducativa que se ha convertido en una necesidad existencial.Ph.D.JORGEIVÁNMINAORTEGARECTOR UPECNos encontramos en tiempo de revisión y reducción de los fondos públicos destinados ala educación superior, lo que nos obliga como universidad a tomar medidas alternativasdireccionadas a gestionar el autofinanciamiento, siendo este un aspecto propicio parala gestión estratégica, que no será fácil, pero es ineludible.La academia debe trabajar de la mano con los organismos seccionales, así, unode nuestros objetivos es fortalecer las relaciones entre la UPEC y su entorno social,2
profesional y cultural, para conseguir excelentes resultados en la docencia, investigación y en el progreso de la sociedada la que servimos, con estrategias y líneas de acción que promuevan el desarrollo sostenido, situando así a nuestrauniversidad carchense entre las mejores del país.La esencia de la universidad es el trabajo en conjunto realizado por la comunidad universitaria, con una gestiónparticipativa que estimulará el aprendizaje colectivo basado en efectivas formas de comunicación, con base en eldiálogo y retroalimentación, de donde emerja y se renueve continuamente el significado compartido de nuestra visióninstitucional.El plan estratégico marcará la gestión dentro de la UPEC, entonces, para lograr una mejora sustancial debemos construirun plan que nos permita caminar hacia una universidad más innovadora, más humana, más sustentable y que sea capazde afrontar con eficacia los nuevos desafíos que la sociedad está exigiendo, para ello se ha puesto en marcha el procesode construcción del Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2021 – 2025, que será el instrumento de cambio,sirviendo de referente básico para que la comunidad universitaria conozca cuáles son las principales aspiraciones ypolíticas en el marco de la misión y visión institucional.Las exigencias de acreditación institucional, en el campo de la academia nos permiten evaluar fortalezas institucionalesque garanticen un buen uso de los recursos públicos, lo que conlleva a la UPEC a diseñar modelos de gestión capacesde conducir adecuadamente estos procesos.La Universidad Politécnica Estatal del Carchi está formada por un equipo de trabajo muy importante: docentes, personaladministrativo y de servicio, con gran capacidad, profesionalismo y sentido de pertenencia, que quieren a su universidady que tienen las mejores aspiraciones para realizar su trabajo de la mejor manera, en beneficio de nuestra razón de serque son los estudiantes, por una universidad de la que podamos sentirnos orgullosos, porque todos hacemos la UPEC.El desafío fundamental planteado será cumplir con la misión que tenemos como institución de educación superior,cuyo norte es la calidad y armonía en las funciones sustantivas universitarias (docencia, investigación, vinculación con lasociedad y la gestión), fortaleciendo la calidad educativa, el desarrollo tecnológico y organizacional.Se ha puesto en marcha procesos de formación pertinentes y de calidad, con mayor fomento a la investigación yproyección social, mejorando la formación de nuestros estudiantes y docentes con la entrega de becas, con personalacadémico orgulloso y comprometido con un proceso educativo integral, estudiantes convencidos de que la formaciónque reciben es un valioso aporte para su desarrollo profesional, ampliando la oferta académica de posgrado connuevos programas que satisfagan los requerimientos del entorno, manteniendo una adecuada estructura administrativaen base a las necesidades institucionales que mantengan esa firme convicción de ser una universidad de alta calidad.En esta edición del Informativo UPEC, presentamos elementos de una nueva identidad en términos gráficos de diseño ycontenido, así también continuamos ofreciendo la difusión de los frutos de la vida universitaria, con una visión renovada,en el marco de la publicación digital.Emprendemos una nueva etapa, con ilusiones perdurables y con muchos retos por delante, enmarcados en trespilares fundamentales de nuestra gestión universitaria: la academia entendida como el eje central de las funcionessustantivas universitarias, el talento humano y la sustentabilidad, con acciones que nos permiten poner de manifiestoque Educamos para transformar el mundo.3
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