Musica Clasica 3.0 Nº 16
Música Clásica 3.0 es un publicación mensual digital de MusicaClasicaBA. Un enfoque más actual y desestructurado del mundo de la música clásica. Además del énfasis en el diseño, realizamos un aprovechamiento de las nuevas tecnologías y las redes sociales, por eso a nuestra revista impresa y página web le hemos sumado esta nueva publicación. En Música Clásica 3.0 encontrarán información de agenda, notas y entrevistas a artistas destacados.
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ENTREVISTA A<br />
CLAUDIA MONTERO<br />
“Un proyecto, en la vida de<br />
cualquier persona, es el motor”<br />
Por Fernanda Lastra<br />
para el ciclo Compositores.AR* - Entrevista <strong>Nº</strong>3.<br />
Nace en Buenos Aires y se forma<br />
en el Conservatorio Alberto Ginastera<br />
en composición, pedagogía<br />
musical y piano. Compositora,<br />
docente y disertante, ha recibido<br />
numerosos encargos de solistas,<br />
grupos de cámara y organismos<br />
sinfónicos como la Royal Liverpool<br />
Philharmonic. Entre otros reconocimientos<br />
está galardonada con cuatro<br />
Latin Grammy por mejor obra<br />
clásica contemporánea y mejor álbum<br />
de música clásica. Reside en<br />
España, donde realiza un máster<br />
de estética y creatividad musical<br />
y es profesora de composición en<br />
conservatorios superiores. Además,<br />
este año fue nombrada compositora<br />
residente del Palau de la<br />
Música de Valencia, teniendo a su<br />
cargo producción de obra y curaduría<br />
de jóvenes compositores.<br />
Sabemos que empezaste estudiando<br />
piano, ¿cómo fue ese<br />
pasaje, si es que lo hubo, des-<br />
de la interpretación a la composición?<br />
Si bien yo empecé estudiando piano<br />
de pequeña, aunque no terminé<br />
la carrera, mi objetivo siempre<br />
fue hacer la carrera de composición.<br />
Me formé en pedagogía musical,<br />
en piano, para cumplir con<br />
todos los requisitos para entrar en<br />
composición. Desde chica sabía<br />
que iba a ser compositora, lo tenía<br />
claro ya a los 13 años, porque me<br />
daba cuenta que era capaz de generar<br />
ideas y estructuras sencillas,<br />
pero que iba a necesitar un montón<br />
de recorrido académico.<br />
Confieso que tampoco empecé<br />
estudiando composición. Cuando<br />
terminé la secundaria estudié<br />
ingeniería dos años. Tengo una<br />
gran pasión por las ciencias, por<br />
los números, por las matemáticas;<br />
fue una disyuntiva, pero a los 19<br />
me dije “Quiero ser profesional”. Y<br />
musicaclasicaba.com.ar | Septiembre 2020 | Revista Música Clásica <strong>3.0</strong> | 35