REVISTA

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Instrucciones de uso para este material:
Los participantes o alumnos deberán
formarse en fila para llevar un orden al
realizar la actividad (uno por uno).
Antes de iniciar, deberás colocar
exactamente los materiales como se
ve en las imágenes (fichas, tarjetas y
los envases de las botellas colocados
correctamente).
El alumno o participante observara las
letras que contiene la palabra de la
ficha que eligió, los buscara en las
letras colocadas en cada una de las
taparroscas de las botellas, colocadas
sobre la mesa.
El docente tendrá las tarjetas en la
mano de modo que los alumnos no vean
de que palabra se trata al tomar una. Al
elegir la tarjeta mencionaran de que
palabra se trata guiándose por la imagen
.
que contiene cada una de las tarjetas.
Los alumnos al ser una actividad dinámica
aprenden a reconocer letras y juntarlas para
saber que dicen y de igual manera reconocen
entre palabras cortas y largas guiándose por
la experiencia al ser vivenciada dicha
actividad.
Posteriormente al identificar cada
letra correspondiente pasara a
colocarla en la boca de la botella
formando la palabra correspondiente
identificando de dicha manera cada
una de las letras que contiene cada
palabra aprendiendo a juntarlas para
leer y/o escribir.