LIBRO 360º

360°
Valentina Bahamón S.

Universidad de los Andes
Departamento de Diseño y Arquitectura
Color 2020-02
360°
Valentina Bahamón Sanguino
201812705
Fuentes Tipograficas
Montserrat ´SemiBold: Títulos
Adobe Garamond Pro: Cuerpo

360°
Valentina Bahamón S.

Introducción
Este libro está basado en un ejercicio, llamado Superficies
Naturales, realizado en la clase de Color. El cual
pretende, llegar a una exploración profunda del color
desde el CMYK (cian, magenta, yellow, black) y el RGB
(red, Green, blue), en donde se pudieron desarrollar
diferentes actividades que permitían tener una
sensibilidad visual con los matices y tonos encontrados
en las superficies de la naturaleza, en este caso animales
pues en ellos es posible encontrar una variedad increíble
de colores.
Para esto, se realizaron abstracciones tanto digitales,
como análogas en donde se tomaban decisiones en
términos de predominancia del color en cada una de las
imágenes elegidas y las formas de llegar a este por medio
de la proporción y combinación de pinturas cian,
magenta, amarilla, negro y blanco.
Adicionalmente, también fue importante desarrollar esa
sensibilidad visual en términos de forma, para poder
hacer una abstracción morfológica que expresara y
representara de la mejor manera las superficies naturales
expuestas, para así poder componer y luego aplicar
colores en ella.
La superficie natural que se expondrá en este libro es la de
los ojos de los camaleones, pues este es un animal que
tiene mucha diversidad de color y que además es
interesante por la forma y rotación de sus ojos, por lo que
se vuelve una característica interesante en términos de
concepto y de figura.

02
Índice
01
02
03
04
05
06
07
08
09
El Camaleón
El Moodboard 360°
Abstracción Cromática
Paleta 360°
Abstracción Morfológica
Composiciones Morfológicas
Paletas y Armonias de Color
Aprendizajes y Conclusiones
Bibliografía

El Camaleón
Como se mencionaba anteriormente, la superficie natural
escogida pertenece al camaléon, el cual es un réptil reconocido
principalmente por su variada gama de colores, que cambia
con el fin de camuflarse como método de defensa. Pertenece al
orden Squamata, al suborden Lacertilia, al infraorden Iguania
y a la familia Chamaeleonidae. Los camaleones pueden medir
desde 15 milímetros hasta 68.5 centímetros, donde los machos
normalmente son más grandes que las hembras y poseen
colores más vibrantes y llamativos.
Las principales características físicas de los camaleones son que,
sus cuerpos son pequeños, aplanados y alargados, que sus patas
se componen 5 dedos (3 mirando hacia afuera y 2 hacia
adentro) y que además sus ojos tienen la posibilidad de
moverse independientemente y con una rotación de 360º, que
les da la oportunidad de tener visión en todos los sentidos.
También, tienen unas lenguas alargadass que les permiten
tomar con facilidad sus alimentos y algunas especies pueden
presentar crestas o cuernos en sus cabezas.
Estos animales se pueden encontrar principalmente en hábitats
como selvas, bosques, montañas y sabanas con climas
tropicales. Sobretodo han sido hallados en la isla de
Madagascar, en España, Portugal, Sri Lanka, en el sur de la
India, en el Medio Oriente y ahora en Estados Unidos (Hawái,
California y Florida) ya que con el tiempo han sido
introducidos a nuevos lugares.
Es estos ecosistemas, pueden encontrar una amplia variedad de
insectos, de los cuales componen su dieta, sin embargo, los
camaleones de tamaños más grandes consumen también aves y
lagartos. Sus alimentos son capturados con extrema agilidad
gracias a su lengua pegajosa que toma a sus presas.
Figura 1
Figura 2
01

04
Figura 3
Ya entrando un poco más en cuanto a su superficie, los detalles que más resultan interesantes de los camaleones son su mirada y sus
colores. Las principales razones por las que estos reptiles cambian de color están ligadas a los cambios de luz y temperatura, al igual
que el camuflaje y el cortejo, ya que, al ser animales poco sociables, cuando hacen contacto visual con otro camaleón cambian al
instante de color. Esos cambios también indican sus estados de ánimo y se dan por unas reacciones químicas en sus hormonas que
impactan las células pigmentarias encontradas en su piel. No dependen únicamente de la superficie sobre la cual se posan, como se
creía.
En cuanto a su mirada, los ojos de los camaleones están casi completamente cubiertos por sus parpados, dejando ver casi que
únicamente sus pupilas. Esto hace que su campo visual sea reducido, pero la movilidad de sus ojos y la capacidad de “aumentar” los
objetos como un telescopio permite que puedan estar siempre pendientes de su entorno.

Moodboard Primero Intento.
Moodboard Segundo Intento.
Moodboard Tercer Intento.
Moodboard Cuarto Intento.

Moodboard
06
Moodboard Final
En primer lugar, se había decidido trabajar con reptiles, más
específicamente con Gekos, pues estos tienen una variedad de
especies que poseen colores maravillosos. Pero, al momento de
hacer los moodboard no se tenía un concepto claro, por lo que
la superficie que se quería mostrar no era evidente y no fluía
muy bien. En el Moodboard 1, la superficie no se apreciaba
muy bien ya que las imágenes estaban muy alejadas y no tenían
mucho movimiento. Entonces, en el Moodboard 2 se intentó
dar un poco más de fluidez con figuras que se cruzaran, pero la
superficie natural seguía perdiéndose. Posteriormente, en el
Moodboard 3 se tomó la decisión de enfocarse más en los ojos
de estos animales para tener una apreciación más cercana de los
pigmentos y formas, pero las imágenes no tenían muy buena
calidad ni mucha variedad.
Es por eso por lo que al final, trabajar con los ojos de los
camaleones resultó más interesante por su movimiento y
diversidad.
Concepto 360º:
Nace a partir del movimiento de los ojos de los camaleones, al
tener la capacidad de apuntar su mirada en varias direcciones.
Una mirada que además se enmarca en una forma circular y
con unos visos de colores llamativos que la resaltan aún más.
Ese movimiento, se pudo expresar a través del Moodboard 4
(final), ya que en él es evidente esa rotación de la mirada,
además de la forma de los ojos y los colores que los enmarcan.

Abstracción Cromática
08
Azul Tiffany
Verde Naturaleza
71% C, 29% Y
55% C, 45% Y
Amarillo Mostaza
Azul Cielo
Verde Manzana
7% C, 92% Y, 1% K
Amarillo Pálido
65% C, 33%Y, 2% Blanco
Café Profundo
40% C, 60% Y
Café Chocolate
3% C, 2% M, 70% Y, 25% blanco
20% C, 20 % M, 58% Y, 2% K
15% C, 30 % M, 40% Y, 15% K

Verde Vida
55% C, 45% Y
Azul Capri
70% C, 5% Y, 25% Blanco
Café Oscuro
Negro
5% C, 5 % M, 60% Y, 6% K, 24%
blanco
Verde trébol
100% K
65% C, 35% Y
Verde Azulado
70% C, 25%Y, 5% Blanco
Café Rojizo
2% C, 42% M, 45% Y, 1% K
Amarillo pastel
5% C, 55% Y, 40% blanco

10
Rojo Manzana
55% M, 45% Y
Azul Aqua
70% C, 8% Y, 22% Blanco
Amarillo Banana
2% C, 65%, 33% blanco
Rojo Quemado
Rojo Manzana
5%C, 10%M, 50% Y, 1% K, 34%
blanco
55% M, 45% Y
Verde Limón
35% C, 65%Y
Verde Crema
2% C, 88% M, 10% blanco
Negro
100% K

Azul Grisaceo
55% C, 10% M, 35% K
Rojo Fuego
55% M, 45% Y
Verde Esmeralda
70% C, 30% Y
Amarillo sol
Verde Pera
5% C, 65% Y, 2% K, 28% blanco
25% C, 75% Y
Azul Pastel
35% C, 30%Y, 35% Blanco
Naranja Tigre
45% M, 55% Y
Negro
100% K

12
Amarillo Quemado
Verde Profundo
Rojo Sangre
2% C, 60% Y, 38% blanco
30% C, 65%Y, 5% K
47% M, 48% Y, 5% K
Para las abstracciones cromáticas, en principio se abstrajeron
los colores principales de cada imagen. Para facilitar el proceso,
primero fueron sacadas digitalmente y se imprimieron con el
fin de poder comenzar a probar mezclas de pintura cian,
magenta, amarillo, blanco y negro y obtener los colores más
cercanos a los de cada una de las fotos usadas en el moodboard.
Luego, cuando ya se encontraron los colores más cercanos a los
de las superficies naturales, se realizaron las divisiones de cada
color para determinar la proporción en la que estaban en la
imagen, y se pintaron. Así mismo, para cada uno de estos
colores, también se determino la proporción CMYK que los
componía.
A partir de esto, fue posible concluir que los colores más
difíciles de obtener análogamente fueron los verdes y azules
más brillantes, ya que lograr que se vieran igual de vibrantes
que en las imágenes fue complicado debido al pigmento de las
pinturas cian y amarillo, que es un poco opaco. También los
colores cafés fueron complicados, ya que la proporción de cada
color es muy importante, al estar compuesto por todos
(CMYK) entonces si se pasaba un poco algún color, era difícil
volver a balancear.
Negro
100% K

Paleta Cromática 360º
14
C: 77%
M: 3%
Y: 51%
K: 0%
C: 65%
M: 1%
Y: 29%
K: 0%
C: 81%
M: 2%
Y: 95%
K: 0%
C: 1%
M: 99%
Y: 97%
K: 0%
C: 0%
M: 73%
Y: 99%
K: 0%
C: 5%
M: 17%
Y: 99%
K: 0%
R: 0
G: 175
B: 150
00B198
Verde Azulado
R: 67
G:189
B: 190
43BFC0
Azul Tiffany
R: 0
G: 172
B: 82
00AE52
Verde Vida
R: 234
G: 28
B: 36
EC1C24
Rojo Manzana
R: 239
G: 105
B: 34
F16922
Naranja Tigre
R: 241
G: 202
B: 18
F3CC12
Amarillo Sol
Para la paleta cromática ser realizaron 2 intentos, para el
primero se querían recrear las formas que se encontraban en el
moodboard, ubicando los colores obtenidos en las
abstracciones con su proporción correspondiente. Sin
embargo, esta forma de mostrar el contenido generó dificultad,
ya que no permitía apreciar muy bien la cantidad presente de
cada color y por ende se dificultaba analizar cuales eran los que
más resaltaban en la composición.
Posteriormente, en el intento 2 se descompuso mejor la forma,
dando la posibilidad de evidenciar de mejor manera la
proporción del color y así se pudo observar que los matices que
más predominan en la paleta son los verdes, azules, amarillos y
rojos. A partir de esto, se optó por elegir tonos más brillantes
que opacos, que se vieran bien entre sí y que además fueran de
los más representativos de la paleta.
A partir de esto, fue posible notar que hay colores que tienen
mucha más presencia y carga visual, lo que hace que sean
Paleta Intento 1 Paleta Intento 2
mucho más evidentes. Además, los colores más brillantes son
los que saltan primero a la vista, siendo así una de las razones
por la que fueron elegidos. También, se pudo notar, que
muchas de las imágenes comparten colores similares, algo que
no es tan notorio a primera vista, sino que fue evidente al
momento de realizar la paleta.

Abstracción Morfológica
16
Para hacer las composiciones modulares, se realizaron en primera instancia 6 bocetos (propuestas), las 5 primeras fueron
realizadas a partir de la percepción que se tenía de la forma ocular de los camaleones. Ya para la sexta forma, se utilizó el
moodboard como base para “calcar” una forma que resumiera la de la mayoría de las imágenes.
Con la retroalimentación dada en clase fue posible notar que la propuesta que mejor funcionaba era la última, debido a que era
la que representaba de mejor manera la globalidad de las fotografías. Sin embargo, esta tenía mucho relleno por lo que se
corrigió invirtiendo el negativo y el positivo, y dándole mejor definición a las figuras, ya que para hacer las composiciones
siguientes, el hecho de que hubiera mucha área con color iba a dificultar la mezcla y sobre posición de estos.

Composiciones Morfológicas
Teniendo en cuenta la corrección de la abstracción morfológica, se tomó el modulo y se imprimió en tres acetatos diferentes, uno
cian, uno magenta y uno amarillo. Con ellos se trabajó de manera análoga para poder obtener así las primeras composiciones y el
resultado de nuevos colores resultantes de la sobre posición de cada uno de los acetatos. Una vez se obtuvieron las tres
composiciones más atractivas, estas fueron replicadas digitalmente (en CMYK y RGB) y análogamente con acuarelas.
Composición 1 Composición 2 Composición 3
Para la primera composición se
utilizaron los acetatos amarillo y
magenta, donde se acomodaron de tal
manera en la que formaran un circulo y
se entrecruzaran los elementos
interiores.
Para la segunda composición se
utilizaron los acetatos amarillo y
magenta, donde se acomodaron de tal
manera en la que formaran un circulo y
se entrecruzaran los elementos
interiores. Diferente a la composición
anterior se cambió la dirección de las
formas para observar cómo se
acomodaban mejor.
Para la última composición se utilizaron
los tres acetatos (amarillo, cian y
magenta), donde se acomodaron de tal
manera en la que formaran un circulo,
pero diferente a los anteriores se
entrecruzaran tanto los elementos
interiores como los exteriores. Al
sobreponer los tres, se pudieron obtener
colores diferentes a los que estaban
presentes en las dos composiciones
anteriores.

18
Acuarela 1
CMYK 1
RGB 1
Acuarela 2
CMYK 2
RGB 2
Acuarela 3
CMYK 3
RGB 3

Composición Morfológica en Escala de Grises
C: 0%
M: 0%
Y: 0%
K: 100%
C: 0%
M: 0%
Y: 0%
K: 70%
C: 0%
M: 0%
Y: 0%
K: 40%
C: 0%
M: 0%
Y: 0%
K: 10%

Composición Morfológica con Paleta Cromática del Moodboard
20
C: 1%
M: 99%
Y: 97%
K: 0%
EC1C24
Rojo Manzana
C: 0%
M: 73%
Y: 99%
K: 0%
F16922
Naranja Tigre
C: 65%
M: 1%
Y: 29%
K: 0%
43BFC0
Azul Tiffany
C: 77%
M: 3%
Y: 51%
K: 0%
00B198
Verde Azulado
C: 65%
M: 1%
Y: 29%
K: 0%
43BFC0
Azul Tiffany
C: 77%
M: 3%
Y: 51%
K: 0%
00B198
Verde Azulado
C: 5%
M: 17%
Y: 99%
K: 0%
F3CC12
Amarillo Sol
C: 81%
M: 2%
Y: 95%
K: 0%
00AE52
Verde Vida

Armonias del Color
Para realizar las armonías de color se eligió la composición número 2, ya que esta tiene una disposición y ubicación de los elementos
más atractiva que la de la composición número 1. Adicionalmente es más sencilla que la tercera composición, por lo que los
elementos y cruces se pueden apreciar mejor y no compiten unos con los otros.
Para el color base, se eligió el Verde Azulado ya que es un color representativo del moodboard y de la paleta cromática, además de
ser un color que no es muy opaco, ni tampoco es el más brillante de todos los abstraídos, por lo que es agradable de ver y las
armonías resultantes de este son unos colores interesantes y que seguían con una gama de brillo similar a la de la paleta.
Una vez se eligió el color base, se hallaron los monocromáticos, complementarios, análogos y triadas de este. Con los que se
realizaron nuevas composiciones, tratando de repartir los colores para que contrastaran y resaltaran. Además, en cada una de las
armonías se utilizó un color siempre para el fondo para seguir manejando la misma estética.
Verde Azulado
C: 77%
M: 3%
Y: 51%
K: 0%
R: 0
G:177
B: 152

Monocromático
Complementarios
22
C: 77%
M: 3%
Y: 51%
K: 0%
C: 25%
M: 1%
Y: 15%
K: 0%
C: 49%
M: 0%
Y: 23%
K: 0%
C: 87%
M: 29%
Y: 63%
K: 12%
C: 77%
M: 3%
Y: 51%
K: 0%
C: 3%
M: 89%
Y: 100%
K: 0%
R: 0
G:177
B: 152
R: 188
G: 224
B: 219
R: 76
G: 252
B: 229
R: 0
G: 125
B: 108
R: 0
G:177
B: 152
R: 232
G: 64
B: 12
00B198
BCE0DB
4CFCE5
007D6C
00B198
E8400C

Complementarios Dobles
Análogos
C: 77%
M: 3%
Y: 51%
K: 0%
C: 4%
M: 90%
Y: 100%
K: 0%
C: 70%
M: 82%
Y: 0%
K: 0%
C: 13%
M: 3%
Y: 100%
K: 0%
C: 77%
M: 3%
Y: 51%
K: 0%
C: 86%
M: 50%
Y: 0%
K: 0%
C: 74%
M: 10%
Y: 19%
K: 0%
C: 19%
M: 0%
Y: 22%
K: 0%
R: 0
G:177
B: 152
R: 231
G: 61
B: 9
R: 121
G: 9
B: 231
R: 231
G: 223
B: 9
R: 0
G:177
B: 152
R: 9
G: 117
B: 189
R: 10
G: 173
B: 199
R: 206
G: 242
B: 211
00B198
E73D09
7909E7
E7DF09
00B198
0975BD
0AADC7
CEF2D3

Triada equidistante
Triada complementaria mas
equidistante
24
26
C: 77%
M: 3%
Y: 51%
K: 0%
C: 32%
M: 96%
Y: 0%
K: 0%
C: 28%
M: 33%
Y: 85%
K: 2%
C: 77%
M: 3%
Y: 51%
K: 0%
C: 0%
M: 97%
Y: 98%
K: 0%
C: 0%
M: 44%
Y: 99%
K: 0%
R: 0
G:177
B: 152
R: 186
G: 9
B: 158
R: 186
G: 158
B: 74
R: 0
G:177
B: 152
R: 252
G: 27
B: 25
R: 252
G: 159
B: 25
00B198
BA099E
BA9E4A
00B198
FC1B19
FC9F19

Conclusiones
A partir del trabajo realizado, es posible concluir que este fue muy útil para poder entender y afianzar todos los conceptos y teorías
vistas en clase, así como para entrenar el ojo para que cada vez se más fácil entender cómo se obtiene y cómo funciona el color.
En ese sentido este ejercicio permitió comprender, en primer lugar, que la naturaleza ofrece una variedad infinita de colores, en
todas las superficies es posible encontrar una gama muy variada y atractiva. En segundo lugar, se concluyó que a partir de la
combinación de pinturas CMYK se pueden obtener una variedad infinita de colores y que, manejando las proporciones de estos,
así sea variando una mínima cantidad de un color ya se crea uno completamente distinto. Además, las armonías del color ayudaron
a comprender las diferentes formas en que este puede ser combinado para que los colores se complementen y no compitan, si no
que sean agradables de ver en conjunto. Finalmente, se pudo observar que el tono, el matiz, la saturación y la luminosidad también
son características muy importantes del color, pues estas pueden cambiar drásticamente la forma en la que se aprecian.

Bibliografía Libelula Roja
Moodboard Fotografía 1
Moodboard Fotografía 2
1 2 3
4
1
2
4
6
5 6 7 8
5
3
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Moodboard Fotografía 3
Moodboard Fotografía 4
1 2 3
4 5 6
7 8 9
28
1 2 3
4 5 6
7 8 9
1. Bibliografía con formato APA
accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent
luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.
2. Lorem ipsum dolor sit amet, cons ectetuer adipiscing elit,
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3. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed
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5. Lorem ipsum dolor sit amet, cons ectetuer adipisci-
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creíamos. Xataka.
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Sobre Colores.
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7. Tomé, C. (2016, 28 enero). Si son tan buenos
escondiéndose, ¿cómo sabemos que existen los camaleones?
Cuaderno de Cultura Científica de la Cátedra de Cultura
Científica de la UPV/EHU.
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Valentina Bahamón Sanguino
201812705