PLAN DE ESTUDIO - NEUROCIENCIA

V. EVALUACIÓN:
El presente curso evaluará los siguientes indicadores de logro:
• Identifica algunas investigaciones que cambiaron la visión del
cerebro y de su funcionamiento a lo largo de la historia.
• Entiende el concepto de neurociencia del aprendizaje y reconoce
los principales aportes a la educación.
• Analiza el concepto y la importancia de la neuroeducación
Establece relaciones entre la neurociencia y la práctica
pedagógica.
• Identifica y reconoce estructuras o zonas del sistema nervioso
central y enumera algunas de sus funciones.
• Explica las principales características del desarrollo cerebral en
algunas etapas del ciclo vital.
La evaluación del curso se aplicará a través de actividades
específicas de construcción de nociones, aplicación y/o
investigación programadas en la Guía de actividades de
evaluación y que vinculan la teoría con la práctica profesional y el
contexto de los estudiantes.
Tipo de Evaluación
Porcentaje (%)
Actividades que Compromete
20%
Horas dedicadas a la lectura de Libros
Formativa
20%
Horas dedicadas a la investigación/reflexión
20%
Horas dedicadas al desarrollo de tareas
Sumativa
40%
Prueba en línea