Infoboletín ABES (No. 6)

Figura 7
NOTAS AL PIE DE PÁGINA
1. El siniestro ocurrió durante el receso estival del año 2017 en la
Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de
Rosario, Argentina.
2. El presente trabajo rescata una primera presentación realizada
con un espíritu de divulgación popular, llevada adelante en el año
2017 durante el IV Encuentro Regional “Voces que construyen
identidad”, en la ciudad de Puerto Gaboto. El evento es parte de la
política de difusión de la Red Patrimonio en Construcción (Red PEC)
de Argentina.
3. La atención personalizada de su personal bibliotecario se
constituye en pilar fundamental de la formación científica y
profesional de su comunidad. El personal está capacitado para
responder a las necesidades de información especializada de los
usuarios que utilizan la Biblioteca. A su vez, se ofrece el servicio de
catálogo en línea con una interfaz amigable para realizar
búsquedas bibliográficas en entornos remotos. En el momento del
siniestro, estuvimos a cargo de la Coordinación General de la
Biblioteca y Centro de Documentación “Alberto J. Pla” de la Escuela
de Historia, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad
Nacional de Rosario (UNR), Argentina.
4. En aquel momento, la Directora de la Escuela de Historia era la
Dra. María Cristina Viano, historiadora de gran prestigio entre la
comunidad. Durante su gestión, y como parte de sus políticas
político-académicas, la Biblioteca contó con una instancia de
coordinación desarrollada entre los años 2016 y 2019. Al asumir la
nueva gestión de la Escuela, llevada adelante por la Dra. Luciana
Seminara, se decidió dar por terminada esta forma de organización
hacia el interior de la Biblioteca, impactando profundamente en el
desarrollo de planes de gran alcance.
5. La Biblioteca de Historia surgió como parte del Instituto de
Investigaciones Históricas en los albores de la Facultad de
Humanidades y Artes. Su acervo se fue conformando en base a
una política de adquisiciones que integraba compra, canje y
donación de material inédito en Argentina y otros países de
América y Europa. El método de organización original respondió a
un sistema de secciones por ámbito geográfico, en estricta relación
con la organización del plan de estudios de la carrera de Historia. A
su vez, se constituyó una sección de Fuentes Primarias de la
historia argentina organizada por provincias, un Fondo Antiguo con
materiales específicos, una hemeroteca y una mapoteca. Especial
atención merece la sección destinada a Tesis y Seminarios de
grado de la carrera, desarrollada en base a investigaciones locales
en el campo de la historiografía.
6. La misión de la Biblioteca de Historia es proporcionar a la comunidad académica recursos documentales y
servicios de información de manera eficiente y oportuna, que permitan apoyar, desarrollar y contribuir en las
tareas de docencia, estudio, investigación y difusión del conocimiento científico. Actualmente, logra funcionar
como espacio mediador entre estudiantes, docentes, investigadores y material bibliográfico, actuando como centro
difusor del conocimiento e información, mediado por personal comprometido con su función, de seria formación
profesional y sólido compromiso con la educación pública.
7. El corpus documental analizado presentaba un estado crítico, con un alto grado de degradación, oxidación y
acidez, un profundo desequilibrio de humedad relativa, presencia de insectos xilófagos, colonias de hongos
filamentosos, quebraduras, desgarros, lagunas, faltantes, desprendimiento, migración tintórea en soporte papel y
un alto nivel de friabilidad general. Los libros absorben una cantidad de agua superior al 60% de su peso original
dependiendo de su edad, condición ambiental y composición del material. La mayor parte del daño se produce
durante las primeras cuatro horas del siniestro.
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