Neurociencia y Aprendizaje de la Lectura
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El sistema visual de los niños y las
niñas experimenta un desarrollo
constante. Por ejemplo, reconocer
rostros, objetos, etc. es una habilidad
que se refina, se instala y, por
plasticidad cerebral, luego forma parte
del aprendizaje de las letras y palabras
escritas.
Curso. La sazón de la lectoescritura: La conciencia fonológica
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