PLAN CONVIVENCIA 21-22

No se podrá quedar ningún alumno en clase tras la salida del maestro.
Cuando sea el caso de la sesión, previa al recreo, los acompañara a la zona del patio en donde
lo disfruten y se podrá ausentar si al menos hay dos profesores del turno de patio, mientras habrá que
esperar a que bajen los profesores encargados de la vigilancia en ese día.
La presencia del profesor garantiza el orden de la fila hasta el exterior de los pabellones
EL TIEMPO DE RECREO Y SU VIGILANCIA
Con el fin de que los profesores puedan bajar al patio puntualmente sin tener que esperar en el
aula a que los alumnos se terminen los zumos o bebidas, los alumnos podrán bajar al patio con sus
bocadillos y zumos. La actuación de los profesores será la de INFORMAR a los alumnos de que deben
tirar los envases a la papelera.
Para el control de la limpieza del patio, se crearán turnos de recogida.
Se crean 4 zonas de vigilancia de patio: salida principal, aseos patio, pista grande y patio
pequeño. Habrá 5 profesores vigilando patio y se turnarán para ir a desayunar, de tal manera que todas
las zonas estén vigiladas en todo momento. Se evitará que los alumnos accedan a los edificios una vez
comenzado el recreo, siendo responsabilidad de los profesores que cuidan patio.
En el caso de producirse incidente en el patio, se avisará al tutor-a de ese alumno para que
pueda informar a las familias, a través de la agenda o bien con llamada telefónica. Los turnos de
vigilancia de recreos los realiza Jefatura de Estudios, se informan en la P.G.A. y se entrega a cada uno de
los profesores, mensual o trimestralmente.
LA ENTRADA A CLASE TRAS EL RECREO O UNA ACTIVIDAD EN EL PATIO
Reincorporar los alumnos a las clases tras el recreo o después de una actividad en el patio o
gimnasio también ha de ser objeto de PREVENCIÓN ya que de no tenerlo regulado pudiera haber
relación entre algún alumno que causara conflicto.
Es lo que queremos evitar en esta situación.
Cuando se haga una actividad en el patio o cuando se esté en tiempo del recreo la forma de
subir será mediante filas y de la misma manera que en la entrada a primera hora de la mañana.
La entrada a las clases desde las filas se realizará de la misma manera que en la situación
descrita de entrada “entradas a primera hora de la mañana”.
Dejarse ver y hacerse notar es la principal herramienta que tiene el docente en estos
momentos de entrada.
LA DISCONFORMIDAD DE UN PADRE O MADRE AL TRATAMIENTO PROFESIONAL
QUE UN PROFESOR HAYA DADO A UN ASUNTO GENERAL DE LA CLASE O DE SU
HIJO/A.
Cuando un padre acuda a protestar, reclamar, pedir explicaciones sobre una decisión
profesional de un profesor, estamos ante una situación que de producirse con un trato respetuoso es
obligación del profesor de atenderlo en el tiempo previsto.
PREVENIR que la situación desemboque en desencuentro y conflicto es la tarea que nos
proponemos acordando lo siguiente.
Todo profesor debe estar preparado a tener que enfrentarse ante estas situaciones, por ello
sería conveniente que la información que llegara a la familia ante una situación que pudiera ser
PLAN DE CONVIVENCIA CEIP CARLOS V 19