Conceptos básicos de educación (1)

MATERIAL INFORMATIVO| CAPÍTULO 1 7
Resumen
Ante la precaria y mala adaptación de los materiales didácticos, que ahora se utilizan de forma presencial y su pronta adaptación a una
enseñanza en línea, además de la ausencia de infraestructura tecnológica con la capacidad suficiente para dar acceso simultáneo a millones
de usuarios, así como las limitadas estrategias para garantizar la calidad del proceso E-A y la cobertura de los aspectos fundamentales
de los programas educativos, son las instituciones educativas a las que corresponde tomar la decisión de qué modalidad y metodología
aplicarán, ante la urgente necesidad de lo digital (recomiendo que lean un artículo que titulé “Instituciones educativas digitales”),
tanto docentes como responsables de la dirección de estas instituciones, deberán evaluar la posición de su institución y establecer
un plan de desarrollo y formación continuo de su capital humano, así como cubrir las necesidades tecnológicas para la buena aplicación
y funcionamiento de los programas educativos, con miras a lograr la calidad e innovación educativas que esta generación requiere para
el hoy, pero también para su formación futura.
Bibliografía
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