Tutkimusperustainen opetuksen suunnittelu - Edutool-wiki

More documents

Recommendations

Info

KIITOS ! raija.hamalainen@ktl.jyu.fi Erityiskiitokset: Kimmo Oksanen, Birgitta Mannila, Maarit Arvaja, Päivi Häkkinen
10.11.2009 sivu 43 • Hämäläinen, R. & Arvaja, M. (2009). Scripted collaboration and group-based variations in a higher education CSCL context. Scandinavian Journal of Educational Research, 53(1), 1-16. • Arvaja, M., Hämäläinen, R., & Rasku-Puttonen, H. (2009). Challenges for the teacher's role in promoting productive knowledge construction in computer-supported collaborative learning contexts. In J. O. Lindberg & A. D. Olofsson (Eds.) Online Learning Communities and Teacher Professional Development: Methods for Improved Education Delivery (pp. 263-280). Hersey: IGI Global. • Hämäläinen, R. & Mannila, B. (2009, accepted for publication). Collaborative 3D Games as Today’s Innovations for Learning. In Future Educational Technologies. • Hämäläinen, R. (2008). Designing and evaluating collaboration in a virtual game environment for vocational learning. Computers & Education, 50(1), 98-109. • Hämäläinen, R., Oksanen, K. & Häkkinen, P. (2008). Designing and analyzing collaboration in a scripted game for vocational education. Computers in Human Behavior, 24(6), 2496-2506. • Kobbe, L., Weinberger, A., Dillenbourg, P., Harrer, A., Hämäläinen, R., Häkkinen, P. & Fischer, F. (2007). Specifying computer-supported collaboration scripts. International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, 2(2/3), (211-224).
Page 1 and 2: Tutkimusperustainen opetuksen suunn
Page 3 and 4: Tietokoneavusteinen yhteisöllinen
Page 5 and 6: Suunnittelussa keskeistä miettiä
Page 7 and 8: Skriptien tavoitteena on 10.11.2009
Page 9 and 10: Esimerkki; konfliktin ratkaiseminen
Page 11 and 12: Yliohjaamisen ongelmia 10.11.2009 s
Page 13 and 14: Projektiyhteistyö ja verkottuminen
Page 15 and 16: 10.11.2009 sivu 15 TYÖELÄMÄ aute
Page 17 and 18: 10.11.2009 sivu 17 • Neljän pela
Page 19 and 20: Konflikti (Chan & Chan 2001) 10.11.
Page 21 and 22: Tuloksia 10.11.2009 sivu 21 • Vai
Page 23 and 24: VOLTAGE 10.11.2009 sivu 23 • Neli
Page 25 and 26: Esimerkkejä pedagogisista idoista
Page 27 and 28: Tuloksia 10.11.2009 sivu 27 • The
Page 29 and 30: 10.11.2009 sivu 29
Page 31 and 32: Teesejä tulevaisuuteen? 10.11.2009
Page 33 and 34: Pedagoginen ajattelu keskiöön 10.
Page 35 and 36: Havainnollisuus 10.11.2009 sivu 35
Page 37 and 38: Ei voida sivuttaa 10.11.2009 sivu 3
Page 39 and 40: ”Saavutetaan jotakin mihin aiemmi
Page 41: Sosiaalinen media: yksilö/ryhmä/y

Tutkimusperustainen opetuksen suunnittelu - Edutool-wiki

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?