puutekniikan koulutusohjelma - Savonia | Ammattikorkeakoulu
puutekniikan koulutusohjelma - Savonia | Ammattikorkeakoulu
puutekniikan koulutusohjelma - Savonia | Ammattikorkeakoulu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
PUUTEKNIIKAN<br />
KOULUTUSOHJELMA<br />
Puutekniikan <strong>koulutusohjelma</strong>sta valmistunut<br />
insinööri on puutuotteiden ja –rakenteiden asiantuntija<br />
ja tuotteistaja, joka pystyy kehittämään<br />
puuteollisuuden prosesseja sekä alan yritystoimintaa.<br />
Puutekniikan <strong>koulutusohjelma</strong>ssa voi<br />
suunnata opintoja joko puutuotantotekniikkaan<br />
ja puurakennustekniikkaan.<br />
Puutuotantotekniikka<br />
Puutuotantotekniikan suuntaavissa opinnoissa<br />
keskitytään puutuotteiden ja -rakenteiden tuotanto-<br />
ja automaatiotekniikkaan kuten puuntyöstö-,<br />
liimaus- ja pintakäsittelytekniikkaan sekä<br />
tuotannonsuunnitteluun ja tuotekehitykseen.<br />
Tuotanto- ja automaatiotekniikan opinnoissa<br />
perehdytään myös koneautomaatioon,<br />
CNC/CAM-tekniikkaan sekä puuteollisuuslaitosten<br />
tuotantojärjestelmiin ja koneistuksen suunnittelluun<br />
ka kehittämiseen. Opinnot antavat valmiudet<br />
toimia esim. rakennuspuusepän-, kaluste- ja<br />
puutalo- sekä sahatavaran jatkojalostus- ja levyteollisuudessa;<br />
asiantuntija- ja johtotehtävissä<br />
tuotannossa, tuotekehityksessä ja markkinoinnissa.<br />
Puutekniikan <strong>koulutusohjelma</strong>n<br />
toimintaympäristö ja osaamistavoitteet<br />
Uusiutuvana luonnonmateriaalina suomalainen<br />
puu tarjoaa vahvan ja kestävän pohjan puutuoteteollisuuden<br />
tulevaisuuden kehitykselle.<br />
Kuopion seutu ja ympäröivät maakunnat ovat<br />
merkittävä alue puu- ja rakennustuoteteollisuuden<br />
yritysten sijoituspaikkoina.<br />
Puurakennustekniikka<br />
Opinnoissa keskitytään puutalojen ja -<br />
rakenteiden sekä puisten rakennusosien ja -<br />
komponenttien rakennetekniikkaan ja suunnitteluun<br />
sekä teolliseen valmistukseen. Suuntautumisvaihtoehto<br />
antaa opintosuoritusten osalta A-<br />
vaativuusluokan puurakenteiden suunnittelijan<br />
pätevyyden.<br />
Puurakennustekniikan suuntaavat opinnot antaa<br />
valmiudet toimia puutuoteteollisuuden tehtävien<br />
lisäksi puutaloelementti- ja hirsitaloteollisuuden<br />
rakenne- ja rakennussuunnittelussa, sekä asiantuntija-<br />
ja johtotehtävissä puutalojen tuotannossa,<br />
tuotekehityksessä ja markkinoinnissa.<br />
Molemmissa suuntaavissa opintokokonaisuuksissa<br />
tuotekehitys ja yritystalouden eri osa-alueet,<br />
kuten yritystoimintaan ja tuotannonohjaukseen<br />
sekä kustannuslaskentaan ja markkinointiin<br />
liittyvät asiat ovat vahvasti esillä.<br />
1
Koulutusohjelmakohtaiset kompetenssit Osaamisalueen kuvaus<br />
Insinööri (AMK)<br />
Materiaaliosaaminen<br />
ja tuoteosaaminen<br />
tuntee eri puulajit ja niiden ominaisuudet ja käyttäytymisen sekä valmistusprosessissa että valmiissa tuotteessa<br />
tuntee puutuotteissa käytettävät muut materiaalit ja tarvikkeet (liimat, pinnoitteet ja heloitustarvikkeet)<br />
tuntee tuotteita koskevat standardit ja määräykset sekä muut vaatimukset ja ominaisuudet ja osaa ottaa ne<br />
huomioon suunnittelussa ja mitoituksessa<br />
tuntee eri materiaalien yhdistämismahdollisuudet puutuotteiden tuotekehityksessä ja osaa innovatiivisesti<br />
hakea uusia materiaalivaihtoehtoja puutuotteiden ominaisuuksien parantamiseksi<br />
Tuotantoprosessien- ja tekniikoiden osaaminen tietää eri puutuotteiden tuotantoprosessien yleis- ja erityispiirteet<br />
tuntee puutuotteiden eri valmistustekniikat (puun työstö-, liimaus- ja pinnankäsittelytekniikka) ja osaa<br />
soveltaa tietojaan käytännön tilanteisiin<br />
osaa soveltaa automaatiotekniikan mahdollisuuksia puutuoteteollisuuden tuotantoprosesseihin<br />
pystyy suunnittelemaan toimivia tuotantoprosesseja ja toteuttamaan investointiprojekteja<br />
osaa suorittaa yleiset puutuotetehtaassa tehtävät mittaukset ja testit ja tulkita niiden tuloksia prosessin<br />
kehittämiseksi ja laaduntuottokyvyn varmistamiseksi<br />
Tuotantotalous- ja yritystoiminta osaaminen tuntee tuotannon- ja laadunohjauksen pääasiat ja osaa soveltaa niitä käytännön tuotannon- ja laadunohjauksen<br />
tilanteisiin<br />
tietää kannattavuuteen ja tuottavuuteen vaikuttavat tekijät ja ymmärtää niiden vaikutukset yrityksen toiminnassa.<br />
ymmärtää tuotannon kehittämisen ja rationalisoinnin merkityksen yrityksen kilpailukykytekijänä<br />
ymmärtää ulkoisen ja sisäisen logistiikan merkityksen yrityksen toiminnassa<br />
ymmärtää markkinoinnin merkityksen yritystoiminnassa ja pystyy toimimaan myyntitehtävissä tai markkinoinnin<br />
teknisenä asiantuntijana<br />
Tuotekehitys ja t&k-osaaminen ymmärtää tuotekehityksen ja t&k-toiminnan merkityksen yrityksen kilpailukyvyn turvaajana<br />
osaa 3D CAD-mallinnuksen ja pystyy soveltamaan sitä tuotesuunnittelussa<br />
ymmärtää muotoilun, asiakasvaatimusten, tekniikan, markkinoinnin ja talouden osa-alueiden merkityksen<br />
tuotesuunnittelussa<br />
tuntee tutkimus- ja kehittämistoiminnan perusteita ja menetelmiä sekä osaa toteuttaa pienimuotoisia tutkimus-<br />
ja kehittämishankkeita soveltaen alan olemassa olevaa tietoa<br />
osaa hyödyntää tuotetestausta ja tutkimuslaitosten t&k-palveluja yritysten tuotekehityksessä ja tuotannon<br />
kehittämisessä<br />
2
tuntee projektitoiminnan osa-alueet ja osaa toimia projektitehtävissä<br />
Esimies- ja johtamistaidot tietää johtamisen perusasiat ja osaa toimia esimiehenä<br />
ymmärtää ryhmä- ja tiimityöskentelyn periaatteet ja osaa työskennellä yhdessä toisten kanssa monialaisissa<br />
työryhmissä<br />
tuntee organisaatioiden toiminnan ja johtamisen pääperiaatteet sekä omaa valmiuksia työn johtamiseen<br />
osaa suunnitella ja organisoida toimintaa<br />
Konetekninen osaaminen pystyy suunnittelemaan toimivia tuotantoprosesseja, valitsemaan koneita ja laitteita ja toteuttamaan investointiprojekteja<br />
osaa tuottaa työstökoneohjelmia 2D ja 3D CAD-malleista soveltuvalla CAD/CAM-ohjelmalla<br />
hallitsee perusteet käynnissäpidon -osaamisesta<br />
osaa hyödyntää ja soveltaa robotteja tuotantojärjestelmien osana<br />
osaa perusteet kone- ja laiteautomaatioon liittyvien ohjauskytkentöjä rakentamisesta sähköisesti ja pneumaattisesti<br />
Puurakennustekniikka osaa teollisen puurakentamisen suunnittelun ja tuotannon<br />
osaa rakennus- ja rakennesuunnittelun vaatimukset pientalosuunnittelussa<br />
tuntee rakennusfysikaaliset ja -kemialliset ilmiöt ja kykenee niiden huomioonottamiseen suunnittelussa<br />
ymmärtää asiakkaan tarpeiden mukaisen ja taloudellisen tilasuunnittelun<br />
tietää rakennusmateriaaleista, rakenteista ja rakentamistavoista sekä niiden rakennusfysikaalisesta toiminnasta<br />
3
Puutekniikan <strong>koulutusohjelma</strong>sta valmistunut<br />
insinööri voi työskennellä monipuolisissa tehtävissä<br />
koko puutuoteteollisuudessa<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
esimies- ja projektitehtävissä tuotannossa<br />
tuotekehityksessä sekä teknisessä suunnittelussa<br />
ja –neuvonnassa<br />
vienti- ja kotimaan markkinointitehtävissä<br />
kehitys- ja koulutustehtävissä<br />
tuotantolaitosten- ja koneiden suunnittelu-,<br />
valmistus- ja markkinointitehtävissä<br />
itsenäisenä yrittäjänä<br />
Koulutuksen rakenne ja opintojen<br />
eteneminen<br />
Koulutukseen kuluu tärkeänä osana erilaiset<br />
yhteistyöprojektit alan yritysten kanssa. Uudessa<br />
<strong>puutekniikan</strong> liimaus- ja pintakäsittelylaboratoriossa<br />
tehtävien laboratoriotöiden sekä teollisuusprojektien<br />
avulla opiskelijat pääsevät osallistumaan<br />
yritysten tutkimus- ja kehityshankkeisiin ja<br />
näin syventämään ammattitietouttaan sekä parantamaan<br />
työelämäsuhteiden muodostumista.<br />
Liimaus- ja pintakäsittelylaboratorion tuotantokoneilla,<br />
aineenkoestus- ja testauslaitteilla tutkitaan<br />
esim. liimasaumojen ja pinnoitteiden lujuutta<br />
ja säänkestävyyttä. Puutuotteita suunnitellaan<br />
ja valmistetaan valmiiksi tuotteiksi käyttäen<br />
CNC/CAM-tekniikkaa sekä nykyaikaisia puuntyöstökoneita.<br />
Puutekniikan <strong>koulutusohjelma</strong>n rakenne:<br />
Yhteiset perusopinnot (35 op)<br />
Koulutusohjelmakohtaiset ammattiopinnot<br />
(107 op)<br />
o Yleiset ammattiopinnot (40 op)<br />
o Puutuotteiden valmistusteknologia<br />
(25op)<br />
o Tuotantotalous ja tuotekehitys (20 op)<br />
o Puurakennustekniikka (22 op)<br />
Suuntaavat opinnot (38 op). Opiskelija valitsee<br />
suuntautumiskohteen mukaiset moduulit<br />
o Puutuotantotekniikka<br />
• Puutekniikan jatkomoduuli (20 op)<br />
• Tuotantoautomaation moduuli<br />
(18op)<br />
o Puurakennustekniikka<br />
• Puurakennetekniikan moduuli (21op)<br />
• Rakennussuunnitelun moduuli<br />
(17op)<br />
Vapaasti valittavat aineet (15 op)<br />
Ohjattu harjoittelu (30 op)<br />
Opinnäytetyö ( 15 op)<br />
4
Puutekniikan <strong>koulutusohjelma</strong> 240 op<br />
1. vuosi 2. vuosi 3. vuosi 4. vuosi<br />
Koodi Opintokokonaisuudet op s1 s2 k1 k2 s1 s2 k1 k2 s1 s2 k1 k2 s1 s2 k1 k2<br />
Yhteiset perusopinnot 35<br />
ECJ8000 Johdatus tekniikan opintoihin 1,5*<br />
ECI8000 Tietokoneen käytön perusteet 3 x x<br />
ECCV110 Viestinnän perusteet 2 x x<br />
ECCV120 Työelämän viestintä 3 x x<br />
ECCE110 Updating your English 3* x x<br />
ECCE120 Communication and Engineering English 2 x x<br />
ECCE140 Engineer's Professional English 2 x x<br />
ECCR110 Uppdateringskurs i svenska 3* x x<br />
ECM8000 Matematiikan peruskurssi 3* x x<br />
ECM8100 Alkeisfunktiot ja derivointi 5 x x<br />
ECM8200 Integrointi ja differentiaaliyhtälöt 4 x x<br />
ECM8300 Todennäköisyyslaskenta ja tilastomatematiikka 3 x x<br />
ECF8000 Fysiikka 1 3 x x<br />
ECB8000 Johdatus yrittäjyyteen ja liiketoimintaan 5 x x<br />
ECB8100 Johtajuus ja työhyvinvointi 3 x x<br />
Koulutusohjelmakohtaiset ammattiopinnot 107<br />
Yleiset ammattiopinnot 40<br />
EPCE130 English for Wood Engineers 3 x x<br />
EPCR120 Svenska för träteknikingenjörer 3 x x<br />
ERM8100 Teknillinen geometria 3 x x<br />
ERF8200 Fysiikka 2RL 3 x x<br />
ERF8500 Fysiikan laboratoriotyöt R 2 x x<br />
ERK0010 Kemian perusteet 2 x<br />
ERK0040 Puualan kemia 2 x x<br />
EYE0013 Ympäristötekniikan perusteet 3 x<br />
5
EPW0011 Puun materiaalioppi 3 x x<br />
EPW0045 Puutuoteteollisuus ja sahaustekniikka 4 x x<br />
EPW0070 Kuivaustekniikka 3 x x<br />
EPW0220 Puutuotteiden valmistustekniikka 1 3 x<br />
EPW0230 Puun työstö- ja terätekniikka 3 x<br />
EPW0250 Puun liimaustekniikka 3 x<br />
Puutuotteiden valmistusteknologia 25<br />
EPW0084 Sahatavaran jatkojalostus 1 3 x<br />
EPW0085 Sahatavaran jatkojalostus 2 3 x<br />
EPH0022 Tuotantotekniikka 3 x<br />
EPW0260 Puutuotteiden valmistustekniikka 2 5 x x<br />
EPW0245 Puun pintakäsittely 4 x x<br />
EPW0130 Rakennuspuusepänteollisuus 4 x x<br />
EPW0182 NC-koneistus 3 x x<br />
Tuotantotalous ja tuotekehitys 20<br />
ERA0026 CAD-perusteet 3 x x<br />
EPW0305 Tietokoneavusteinen suunnittelu 4 x x<br />
EKZ0001 Projektinhallinta 3 x<br />
EPW0152 Tuotekehitys 3 x x<br />
EKG0032 Tuotannonohjaus 4 x x<br />
EKG0050 Laatutekniikka 3 x x<br />
Puurakennustekniikka 22<br />
ERB0012 Talon suunnittelun perusteet 6 x x x x<br />
ERT0003 Pientaloharjoitukset 3 x<br />
ERV0013 Statiikka 3 x x<br />
ERV0023 Lujuusoppi 1 3 x x<br />
ERN0054 Puurakenteiden perusteet 4 x x<br />
EPW0210 Teollinen puurakentaminen 3 x<br />
Suuntaavat opinnot<br />
Puutuotantotekniikka 38<br />
Puutekniikan jatkomoduuli 20<br />
6
EPW0015 Puun materiaaliopin jatkokurssi 3 x x<br />
EPW0095 Puulevytekniikka 4 x x<br />
EKG0021 Operatiivinen laskentatoimi 3 x x<br />
EPW0290 Projekti: tuotekehitys 5 x x<br />
EPW0280 Projekti: tutkimus/tuotanto 5 x x<br />
Tuotantoautomaation moduuli 18<br />
EPW0113 Tehdassuunnittelu 4 x x<br />
EPW0186 CAM-ohjelmointi 3 x<br />
EPH0012 Koneautomaatio 4 x x<br />
EKQ0032 Kunnossapito 3 x<br />
EKN0052 Robotiikka 4 x x<br />
Puurakennustekniikka 38<br />
Puurakennetekniikan moduuli 21<br />
ERN0021 Rakennetekniikan perusteet 3 x x<br />
ERV0031 Staattisesti määrätyt rakenteet 3 x x<br />
ERV0054 Staattisesti määrämättömät rakenteet 3 x x<br />
ERV0026 Lujuusoppi 2 3 x x<br />
ERN0050 Puurakenteiden suunnittelu 4 x x<br />
ERF8600 Rakennusfysiikka 5 x x<br />
ERM8200 Rakennusalan matemaattiset apuneuvot 3* x x<br />
Rakennussuunnittelun moduuli 17<br />
ERB0267 3D-mallien visualisointi ja kuvan käsittely 3 x<br />
ERZ0030 Rakentamistalouden perusteet 3 x x<br />
ERT0012 Talonrakennus 1 5 x x<br />
ERB0021 Rakennussuunnittelu 1 3 x<br />
ERB0052 Suunnitteluharjoitukset 1 3 x<br />
Vapaasti valittavat opinnot (merkitty *) 15<br />
Harjoittelu 30<br />
Opinnäytetyö 15<br />
7
PUUTEKNIIKAN<br />
KOULUTUSOHJELMAN<br />
OPINTOJAKSOKUVAUKSET<br />
Opetusjärjestelyt<br />
Lähiopetus, tuutorointi<br />
Suoritustapa ja arviointi<br />
oppimisympäristö. Työvälineohjelmat laadukkaiden<br />
dokumenttien tuottamiseen<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
ECJ8000<br />
Johdatus tekniikan opintoihin<br />
Osallistuminen tunneille<br />
Luentoja ja harjoituksia atk-luokassa<br />
1,5op, Orientation to the Technical<br />
Opetusmateriaali ja kirjallisuus<br />
Arviointi<br />
Education Studies 1,5cr<br />
OPS 2008-2009, tunneilla jaettava ja verkosta<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai<br />
Tavoitteet<br />
<br />
Opiskelija oppii suunnittelemaan tutkintoonsa<br />
liittyvät opinnot.<br />
löytyvä materiaali<br />
Edeltävät opinnot ja linkittyminen muihin<br />
opintoihin<br />
tentin sekä etätehtävinä suoritettujen oppimistehtävien<br />
avulla. Kokonaisosaaminen arvioidaan<br />
asteikolla 0-5.<br />
<br />
Opiskelija perehtyy oman alansa insinöörin<br />
Tietokoneen käytön perusteet, Viestinnän perus-<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
tehtäviin.<br />
teet, matematiikan peruskurssi<br />
Ilmoitetaan opintojakson alussa.<br />
<br />
Opiskelija oppii hyödyntämään ja kehittämään<br />
omia opiskelutaitoja ja hankkii valmiudet<br />
itseohjautuvaan opiskeluun.<br />
Toteutusajankohta<br />
1. opiskeluvuosi<br />
ECCV110 Viestinnän perusteet 2op,<br />
Communication 2cr<br />
<br />
Sisältö<br />
<br />
<br />
Opiskelija pystyy käyttämään nykyaikaisia<br />
tiedonhakumenetelmiä.<br />
Ajankohtaiset opintoasiat<br />
Opiskeluun ja <strong>koulutusohjelma</strong>an liittyvät<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Opetus, ohjaus ja kokeet yhteensä 27 h<br />
Omaehtoinen työskentely 13 h<br />
Opiskelijan työ yhteensä 40 h<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson tavoitteena on esiintymisvalmiuksien<br />
vahvistaminen yksilö- ja ryhmäharjoitusten<br />
avulla. Opiskelija pystyy tuottamaan johdonmukaista<br />
ja tavoitteellista tekstiä ja laatimaan opin-<br />
<br />
<br />
käytännön asiat<br />
Tuutor-toiminta<br />
Opintojen suunnittelu ja HOPSin laadinta<br />
ECI8000 Tietokoneen käytön perusteet<br />
3op, Personal Computing 3cr<br />
noissa ja työelämässä vaadittavia kirjallisia tuotoksia,<br />
kuten esim. raportin ja tiedotteen. Hän<br />
pystyy toimimaan tarkoituksenmukaisesti työ-<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Oppilaitoksen tietojärjestelmien käyttö<br />
Opiskelutekniikka<br />
Kirjastonkäyttö ja tiedonhaun perusteet<br />
Harjoittelu ja uraohjaus<br />
Tavoitteet<br />
Tietokoneiden, koulun tietoverkon ja opiskelua<br />
tukevien ATK-sovellusten tehokas käyttö<br />
elämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa.<br />
Hän kykenee pitämään valmistellun esityksen ja<br />
toimimaan ryhmässä vastuullisesti. Opiskelijalle<br />
muodostuu käsitys työelämän viestintätaidoista.<br />
<br />
<br />
<br />
Kehittävän palautteen antaminen<br />
Insinööri ja työelämän vaatimukset<br />
Johdanto matemaattisten aineiden opintoihin.<br />
Sisältö<br />
PC:n ja koulun tietoverkon käyttöön liittyvät<br />
perusasiat. Koulun sähköpostijärjestelmä, opintosuoritusrekisteri<br />
(wip) ja verkko-<br />
Sisältö<br />
Käsiteltäviä aiheita<br />
asiantuntijaesitelmä omalta ammattialalta<br />
8
argumentointi<br />
ECCV120<br />
Työelämän viestintä 3op,<br />
Arviointi<br />
<br />
kokoustekniikka ja kokousasiakirjat<br />
Communication Skills for Engineers 3cr<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin, suullis-<br />
tiedottaminen<br />
asiatyyli ja luettavuus<br />
raportointi<br />
kielenhuolto<br />
verkkoviestintä<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Tavoitteet<br />
Kurssin tavoitteena on työelämän vaatiman sekä<br />
suullisen että kirjallisen esiintymistaidon vahvistaminen.<br />
Opiskelija tuntee erilaisten kokousten<br />
luonteen, hallitsee työyhteisön keskustelutilanteet<br />
ja osaa toimia kokous- ja neuvottelutilan-<br />
ten harjoitusten ja kirjallisten tehtävien avulla.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0–5.<br />
Kokonaisarvioinnissa kaikilla arvioiduilla suorituksilla<br />
on yhtä suuri painoarvo. Kokeissa suorituksen<br />
hyväksymisraja on 40 % maksimispisteistä.<br />
Opintojakso sisältää teoriatunnit, teoriaa syven-<br />
teissa sekä laatia työelämän vaatimia asiakirjoja.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
tävät harjoitukset ja etätehtävät sekä itsenäistä<br />
Opiskelijalla on myös valmiuksia pitää omaan<br />
Kauppinen, Anneli – Nummi, Jyrki – Savola, Tea,<br />
opiskelua. Kurssilla on 80 %:n läsnäolovelvoite.<br />
ammattialaan liittyvä esitelmä. Lisäksi opiskeli-<br />
Tekniikan viestintä: kirjoittamisen ja puhumisen<br />
Harjoitukset pyritään integroimaan ammattiai-<br />
jalla on valmiudet laatia opinnäytetyö. Hän osaa<br />
käsikirja. Edita. Vuoden 2000 painos tai uudem-<br />
neisiin.<br />
ja haluaa kehittää suomen kielen ja viestinnän<br />
pi. Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali.<br />
Arviointi<br />
taitojaan osana ammattitaitoaan.<br />
ECCE110<br />
Updating Your English 3cr<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin, suullisten<br />
harjoitusten ja kirjallisten tehtävien avulla.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0–5.<br />
Kokonaisarvioinnissa kaikilla arvioiduilla suorituksilla<br />
on yhtä suuri painoarvo. Kokeissa suorituksen<br />
hyväksymisraja on 40 % maksimispisteistä.<br />
Sisältö<br />
Käsiteltäviä aiheita<br />
ryhmätyöskentely<br />
neuvottelut<br />
työhaastattelut<br />
raportointi<br />
muistiot<br />
Tavoitteet<br />
Opiskelijan kielitaito on ammattikorkeakoulussa<br />
vaaditulla lähtötasolla, jota tarvitaan seuraavilla<br />
ammatillista kielitaitoa kehittävillä opintojaksoilla.<br />
Opiskelija osaa keskeiset kielioppiasiat sekä<br />
perussanaston.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Kauppinen, Anneli – Nummi, Jyrki – Savola, Tea,<br />
Tekniikan viestintä: kirjoittamisen ja puhumisen<br />
käsikirja. Edita. Vuoden 2000 painos tai uudempi.<br />
Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali.<br />
työsuhdeasiakirjat<br />
liikekirjeenvaihto<br />
opinnäytetyö<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon sisältyvät teoriatunnit, teoriaa<br />
syventävät harjoitukset ja etätehtävät sekä itsenäistä<br />
opiskelua. Kurssilla on 80 %:n läsnäolovelvoite.<br />
Harjoitukset pyritään integroimaan<br />
ammattiaineisiin.<br />
Sisältö<br />
Englanninkielen keskeisten rakenteiden kertaus,<br />
sanavaraston kertaus ja laajentaminen sekä<br />
suullisen ja kirjallisen kielitaidon vankentaminen.<br />
Käsiteltäviä aiheita<br />
perusrakenteet<br />
ääntäminen<br />
tekstin lukemistekniikka<br />
koulutukseen liittyvät tilanteet<br />
9
sosiaaliset vuorovaikutustilanteet opiskelus-<br />
sopeutua erilaisiin kielenkäyttötilanteisiin ja<br />
jatkuvan näytön ja hyväksytysti suoritettujen<br />
sa ja työelämässä<br />
niiden viestintätyyleihin. Opiskelija tietää kuinka<br />
etätehtävien avulla.<br />
<br />
kulttuurien välinen viestintä.<br />
laajentaa tuntemustaan eri kulttuureista ja nii-<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojakson aikana harjoitetaan kaikkia kielitaidon<br />
osa-alueita. Vuorovaikutustaidot kehittyvät<br />
pari- ja ryhmätyöskentelyn avulla. Opintojaksoon<br />
sisältyvät lähitunnit (läsnäolovelvoite 80%),<br />
den toimintatavoista sekä miten kehittää suullista<br />
kielitaitoaan haastavissa ja vaativissa työtehtävissä.<br />
Sisältö<br />
Käsiteltäviä aiheita<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Ilmoitetaan ennen kurssin alkua.<br />
ECCE140 Engineer’s Professional<br />
English 2cr<br />
kotitehtävät sekä itsenäistä opiskelua. Kurssi on<br />
tarkoitettu opiskelijoille, jotka eivät ole suorittaneet<br />
lähtötasotestiä hyväksytysti. Pelkästä lähtötasotestin<br />
suorittamisesta ei saa opintopisteitä.<br />
Kurssin opintopisteet luetaan vapaasti valittaviin<br />
opintoihin.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson arviointiin vaikuttavat kokeista<br />
saatu arvosana, aktiivinen osallistuminen<br />
tuntityöskentelyyn, kotitehtävien tekeminen.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan<br />
asteikolla 0-5.<br />
Kirjallisuus<br />
Ilmoitetaan ennen kurssin alkua.<br />
ECCE120 Communication and<br />
Engineering English 2cr<br />
Tavoitteet<br />
työelämän tilanteet<br />
small talk<br />
isäntänä toimiminen ja opastaminen<br />
yritysvierailut<br />
messut<br />
prosessi- ja tuotekuvaukset<br />
esitelmät<br />
kuvaajien ja kaavioiden tulkinta ja esittely<br />
kulttuuritietous<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu lähitunnit (läsnäolovelvoite<br />
80%) harjoituksineen ja etätehtävät ja itsenäinen<br />
opiskelu. Lähituntien soveltavat harjoitukset<br />
ovat esimerkkejä työelämän kielenkäyttötilanteista<br />
ja kielenkäytön ydinosaamisalueilta. Opintojakson<br />
aikana kehitetään kaikkia kielen osaalueita,<br />
erityisesti suullista kielitaitoa. Kommunikaatiotaidot<br />
harjaantuvat pari- ja ryhmätyöharjoitusten<br />
avulla.<br />
Tavoitteet<br />
Opiskelija hallitsee työelämään liittyvän keskeisimmän<br />
sanaston. Hän osaa laatia työelämän<br />
vaatimia asiakirjoja, englanninkielisen työpaikkahakemuksen<br />
sekä opinnäytetyön abstraktin.<br />
Opiskelija tuntee liikekirjeenvaihdon ja dokumentoinnin<br />
periaatteet. Opiskelija osaa kehittää kokous-<br />
ja neuvottelutaitoja.<br />
Sisältö<br />
Käsiteltäviä aiheita:<br />
työelämään liittyvä sanasto<br />
työnhaun dokumentit<br />
liikekirjeenvaihto<br />
kokoukset, neuvottelut, palaverit<br />
raportointi<br />
insinöörityön abstraktin laadinta<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu lähitunnit (läsnäolovelvoite<br />
Opiskelija osaa toimia oman alansa yrityksen/organisaation<br />
edustajana eri työelämän ja<br />
vapaa-ajan suullisissa tilanteissa. Hän ymmärtää<br />
kulttuurien välisen viestinnän merkityksen, osaa<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai<br />
tentin, suullisten tehtävien (sisältää esitelmän),<br />
80%) harjoituksineen ja etätehtävät ja itsenäistä<br />
opiskelua. Lähituntien soveltavat harjoitukset<br />
ovat esimerkkejä työelämän kielenkäyttötilanteista<br />
ja kielenkäytön keskeisiltä alueilta.<br />
10
Arviointi<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
saavuttaa valmiudet matematiikan opiskelun<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai<br />
Opintojakson aikana harjoitetaan kaikkia kielitai-<br />
jatkamiseen ja muissa oppiaineissa esiintyvien<br />
tentin, suullisten tehtävien, tuntiaktiivisuuden ja<br />
don osa-alueita (lukeminen, kirjoittaminen, pu-<br />
matemaattisten ongelmien lähestymiseen.<br />
hyväksytysti suoritettujen etätehtävien avulla.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Ilmoitetaan ennen kurssin alkua.<br />
ECCR110 Uppdateringskurs i svenska<br />
3op, Updating Your Swedish 3cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on valmiudet<br />
kertoa itsestään ja opinnoistaan ruotsiksi.<br />
Hän osaa ottaa vastaan ruotsalaisia vieraita<br />
työpaikalla, opastaa heitä ja selviytyy myös<br />
puhelinkeskustelusta ruotsiksi. Opiskelija hallitsee<br />
kielen perusrakenteet. Tärkeää on myös<br />
myönteisen asenteen kehittyminen ruotsin kieltä<br />
huminen ja kuuntelu). Vuorovaikutustaidot kehittyvät<br />
pari- ja ryhmätyöskentelyn avulla. Kurssin<br />
suorittamiseen kuuluu osallistuminen lähiopetukseen<br />
(läsnäolovelvoite 80 %) ja kotitehtävien<br />
tekeminen sekä itsenäistä opiskelua. Kurssi on<br />
tarkoitettu opiskelijoille, jotka eivät ole suorittaneet<br />
lähtötasotestiä hyväksytysti. Pelkästään<br />
lähtötasotestin suorittamisesta ei saa opintopisteitä.<br />
Kurssin opintopisteet luetaan vapaasti<br />
valittaviin opintoihin.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson arviointiin vaikuttavat kokeista<br />
saatu arvosana, aktiivinen osallistuminen tuntityöskentelyyn<br />
ja kotitehtävien tekeminen. Kokonaisosaaminen<br />
arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Sisältö<br />
lausekkeenkäsittely<br />
ensimmäisen ja toisen asteen yhtälöt, vastaavat<br />
epäyhtälöt<br />
juuriyhtälöt<br />
lineaarinen yhtälöpari ja -ryhmä<br />
suorakulmaisen kolmion ratkaiseminen<br />
kolmion ratkaiseminen (sini- ja kosinilauseet)<br />
funktiokäsite, ensimmäisen ja toisen asteen<br />
polynomifunktiot<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajalla<br />
ratkaistavia harjoitustehtäviä. Opintojakson<br />
suorittaminen edellyttää omaehtoista käsiteltä-<br />
kohtaan. Opiskelija saavuttaa valmiudet osallis-<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
vään aiheeseen perehtymistä muistiinpanojen ja<br />
tua ammattialakohtaiselle ruotsin kurssille.<br />
Ilmoitetaan ennen kurssin alkua.<br />
muun oppimateriaalin sekä harjoitustehtävien<br />
Sisältö<br />
Käsiteltäviä aiheita<br />
vi blir ingenjörer<br />
ECM8000 Matematiikan peruskurssi<br />
3op, Basic Maths Skills 3cr<br />
avulla.<br />
Arviointi<br />
Opintojen alkuvaiheessa järjestetään kaikille<br />
<br />
mina studier<br />
Tavoitteet<br />
pakollinen erillinen tasokoe, jonka avulla testa-<br />
<br />
rapport om min arbetspraktik<br />
Opintojaksolla kerrataan algebran ja geometrian<br />
taan opiskelijan suoriutumista opintojakson ta-<br />
<br />
gäster på arbetsplatsen<br />
perusasioita, funktiokäsite ja polynomifunktiota.<br />
voitteista. Tämän tasokokeen perusteella opinto-<br />
<br />
på studiebesök i Sverige<br />
Opintojakson tavoitteena on oppia matemaatti-<br />
jaksosta ei saa suoritusmerkintää.<br />
<br />
<br />
grammatik<br />
uttal<br />
sen ajattelun alkeita eli johdonmukaista ja aukotonta<br />
päättelyä. Lisäksi tavoitteena on tunnistaa<br />
yksinkertaisia matemaattisia ongelmia ja osata<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden<br />
perusteella asteikolla 0-5. Välikokeisiin osallistuneella<br />
on oikeus suorittaa opintojakso tai korot-<br />
11<br />
ratkaista ne itsenäisesti. Tavoitteena on myös<br />
taa arvosanaansa myös opintojakson toteutuk-
sen jälkeen pidettävissä tenteissä. Hyväksytyn<br />
<br />
alkeisfunktioihin liittyvät yhtälöt<br />
tekniikan ongelmien mallintamisessa ja osata<br />
arvosanan korotusta voi yrittää yhden, ja hylätyn<br />
<br />
raja-arvo ja jatkuvuus<br />
muodostaa ja ratkaista tavallisimmat sovelluksis-<br />
arvosanan korotusta kaksi kertaa (yleisten tent-<br />
<br />
derivaatta sovelluksineen<br />
sa esiintyvät differentiaaliyhtälöt.<br />
tisääntöjen mukaisesti).<br />
Opintojakson suoritus kirjataan vapaavalintaisiin<br />
opintoihin.<br />
Tasokokeen tai opintojakson hyväksytty suoritus<br />
on edellytyksenä muille matematiikan opintojaksoille<br />
osallistumiselle.<br />
usean muuttujan funktiot, osittaisderivaatta<br />
ja virhearviointi, gradientti<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajalla<br />
ratkaistavia harjoitustehtäviä. Opintojakson<br />
suorittaminen edellyttää omaehtoista käsiteltä-<br />
Sisältö<br />
määrätty integraali ja integraalifunktio<br />
määrätyn integraalin sovelluksia<br />
kaksiulotteinen integrointi<br />
differentiaaliyhtälöt<br />
separoituva DY, 1.kertaluvun lin. DY<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
vään aiheeseen perehtymistä muistiinpanojen ja<br />
<br />
toisen kertaluvun vakiokertoimiset yhtälöt<br />
Luentomuistiinpanot ja luentojen yhteydessä<br />
jaettava materiaali.<br />
Mahdollisesti käytettävä(t) oppikirja(t) kerrotaan<br />
luentojen alkaessa.<br />
muun oppimateriaalin sekä harjoitustehtävien<br />
avulla.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden tai<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajalla<br />
ratkaistavia harjoitustehtäviä. Opintojakson<br />
suorittaminen edellyttää omaehtoista käsiteltä-<br />
ECM8100 Alkeisfunktiot ja derivointi<br />
5op, Elementary functions and differential<br />
calcrlus 5cr<br />
tentin perusteella asteikolla 0-5.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Luentomuistiinpanot ja luentojen yhteydessä<br />
vään aiheeseen perehtymistä muistiinpanojen ja<br />
muun oppimateriaalin sekä harjoitustehtävien<br />
avulla.<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson tavoitteena on että opiskelija oppii<br />
tavallisimpien tekniikan sovelluksissa esiintyvien<br />
jaettava materiaali.<br />
Mahdollisesti käytettävä(t) oppikirja(t) kerrotaan<br />
luentojen alkaessa.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden tai<br />
tentin perusteella asteikolla 0-5.<br />
funktioiden ominaisuudet ja funktioihin liittyvien<br />
yhtälöiden ratkaisemisen. Tavoitteena on myös<br />
oppia yhden ja useamman muuttujan funktioiden<br />
differentiaalilaskennan perusteet ja saavuttaa<br />
ymmärrys derivaatasta funktion muutosnopeuden<br />
kuvaajana.<br />
ECM8200 Integrointi ja<br />
differentiaaliyhtälöt 4op, Integral calcrlus<br />
and differential equations 4cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson tavoitteena on että opiskelija oppii<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Luentomuistiinpanot ja luentojen yhteydessä<br />
jaettava materiaali.<br />
Mahdollisesti käytettävä(t) oppikirja(t) kerrotaan<br />
luentojen alkaessa.<br />
Sisältö<br />
alkeisfunktiot: polynomi-, rationaali-, eksponentti-,<br />
logaritmi- ja trigonometriset funktiot,<br />
arcrsfunktiot<br />
yhden ja kahden muuttujan funktioiden integraalilaskennan<br />
perusteet ja osaa soveltaa niitä tekniikan<br />
sovelluksissa. Tavoitteena on myös oppia<br />
ymmärtämään differentiaaliyhtälöiden merkitys<br />
12
ECM8300<br />
Todennäköisyyslaskenta ja<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
<br />
Energia<br />
tilastomatematiikka 3op, Probability<br />
Luentomuistiinpanot ja luentojen yhteydessä<br />
<br />
Kineettinen ja potentiaalienergia<br />
calcrlus and statistics 3cr<br />
jaettava materiaali.<br />
<br />
Energian säilyminen<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson tavoitteena on että opiskelija oppii<br />
klassisen todennäköisyyden ja yleisimpien jakaumien<br />
käytön satunnaisilmiöiden mallintamisessa.Tavoitteena<br />
on myös oppia tilastollisen<br />
päättelyn ja empiiristen tilastoaineistojen käsittelyn<br />
perusteet.<br />
Sisältö<br />
kombinatoriikkaa, todennäköisyyskäsitteet,<br />
klassinen todennäköisyys<br />
satunnaismuuttuja, jakauma, tunnusluvut<br />
diskreetti ja jatkuva jakauma; binomi-, Poisson-,<br />
normaali- ja eksponenttijakauma<br />
tilastollista päättelyä:<br />
parametrien estimointi<br />
hypoteesien testaaminen<br />
empiiristen aineistojen käsittely<br />
Mahdollisesti käytettävä(t) oppikirja(t) kerrotaan<br />
luentojen alkaessa.<br />
ECF8000 Fysiikka 1 3op, Physics 1 3cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson ensisijaisena tavoitteena on kehittää<br />
opiskelijan fysiikan ajattelutapaa. Opintojakson<br />
jälkeen opiskelija tuntee SI-järjestelmän<br />
sekä hallitsee suureiden ja yksikköjen käsittelyn.<br />
Opiskelija tuntee Newtonin lait ja osaa soveltaa<br />
niitä kappaleen liiketilan määrittämiseen. Hän<br />
hallitsee kitkan kuvailun ja ymmärtää kitkan<br />
merkityksen tekniikassa. Opiskelija ymmärtää<br />
työn, tehon ja energian käsitteet ja niiden keskinäiset<br />
suhteet. Opiskelija tuntee liikemäärään ja<br />
energiaan liittyvät säilymislait. Opiskelija hallitsee<br />
keskeiskiihtyvyyden ja –voiman käsitteet<br />
ympyräliikkeessä. Pyörimisliikkeen osalta opiske-<br />
Mekaanisen energian häviöt<br />
Impulssi ja liikemäärä<br />
Liikemäärän säilyminen<br />
Impulssiperiaate<br />
Sovellukset törmäyksiin<br />
Ympyräliike<br />
Pyörimisliikkeen perusteet<br />
Dynamiikka<br />
Pyörimisen ja vierimisen energia<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajalla<br />
ratkaistavia harjoitustehtäviä. Oppitunneilla<br />
esitellään fysikaalisten ilmiöiden teoriaa, laskennallista<br />
hallintaa sekä yleisiä ja erityisesti koulutusalalle<br />
ominaisia teknisiä sovelluksia. Opintojakson<br />
suorittaminen edellyttää omaehtoista<br />
käsiteltävään aiheeseen perehtymistä muistiinpanojen,<br />
kurssikirjan sekä harjoitustehtävien<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajalla<br />
ratkaistavia harjoitustehtäviä. Opintojakson<br />
suorittaminen edellyttää omaehtoista käsiteltävään<br />
aiheeseen perehtymistä muistiinpanojen ja<br />
muun oppimateriaalin sekä harjoitustehtävien<br />
avulla.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden tai<br />
tentin perusteella asteikolla 0-5.<br />
lija tuntee vääntö- ja hitausmomenttien käsitteet<br />
ja osaa soveltaa niitä pyörivien systeemien dynamiikkaan<br />
ja energiatarkasteluihin.<br />
Sisältö<br />
Kinematiikka<br />
Suoraviivainen liike<br />
Liike tasossa, heittoliike<br />
Newtonin lait<br />
Pistemäisen kappaleen dynamiikka<br />
Kitka<br />
Työ ja teho<br />
avulla.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden<br />
perusteella asteikolla 0-5.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Suvanto, K. 2005. Tekniikan fysiikka 1. Edita<br />
tai vastaava<br />
13
ECB8000<br />
Johdatus yrittäjyyteen ja<br />
markkinoinnin keskeiset kilpailukeinot, ky-<br />
ECB8100<br />
Johtajuus ja työhyvinvointi<br />
liiketoimintaan 5op, Introduction to<br />
syntä- ja kilpailuympäristön analysointi<br />
3op, Management Skills 3cr<br />
Business Processes 5cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää<br />
<br />
<br />
Markkinoiden asiakkaiden segmentointiprosessi<br />
Ostoprosessi business to business kaupassa<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija oppii<br />
ymmärtämään toimivan työyhteisön perustekijät<br />
yrityksen perustoimintamallin ja kansantaloudel-<br />
Opiskelumuodot ja suoritustapa<br />
sekä esimiestyön ja alaistaidon merkityksen<br />
lisen merkityksen. Hän tietää, mitkä asiat vaikut-<br />
Aktivoivat ja esittävät luennot, yksilö- ja ryhmä-<br />
osana työyhteisön menestystä. Opintojaksolla<br />
tavat kannattavuuteen ja tuloksen muodostumi-<br />
harjoitukset mm. ajankohtaisiin artikkeleihin<br />
käsitellään johtamisosaamiseen sisältyvät taidot<br />
seen sekä miten ko. asioita hyötykäytetään työ-<br />
pohjautuen, kirjallisuus. Opiskelussa käytetään<br />
kuten henkilösuhde- ja viestintä, tiedonhankinta-<br />
elämässä operatiivisella tasolla. Hän pystyy tul-<br />
apuna Moodle –verkko-oppimisympäristöä. Opin-<br />
ja -hallinta sekä ongelmanratkaisu- ja päätök-<br />
kitsemaan tilinpäätöksestä yrityksen kannatta-<br />
tojakson suorittaminen edellyttää omaehtoista<br />
sentekotaidot ja niiden hallinnassa käytettävät<br />
vuuteen ja maksuvalmiuteen liittyvät kohdat.<br />
käsiteltävään aiheeseen perehtymistä muistiin-<br />
tekniikat. Opiskelija saa käsityksen itsensä sekä<br />
Opiskelija tuntee myös markkinoinnin perustie-<br />
panojen, kirjallisuuden sekä harjoitusten avulla.<br />
ajankäytön johtamisesta.<br />
dolliset valmiudet liiketoiminnan kentässä ja saa<br />
kuvan myyntityön merkityksestä teollisuustuotteissa<br />
ja yritysten välisessä kaupassa.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai<br />
tentin ja itsenäisinä tehtävinä suoritettujen op-<br />
Sisältö<br />
organisaatiorakenteet ja –prosessit<br />
muutosprosessit yrityksessä, yksilö, ryhmä,<br />
Sisältö<br />
pimistehtävien avulla. Kokonaisosaaminen arvi-<br />
koko yritys<br />
<br />
Yritystoiminnan kiertokulku: reaaliprosessi;<br />
oidaan asteikolla 0 - 5. Kokeissa suorituksen<br />
<br />
johtajuus ja johtaminen termien määrittely<br />
hankintatoimi, tuotanto ja myynti sekä ra-<br />
hyväksymisraja on 40 % maksimipisteistä.<br />
<br />
esimiehen tehtäväkenttä<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
haprosessi<br />
Yritysmuodot ja liiketoiminta; yksityinen<br />
elinkeinonharjoittaja, ay, ky, oy, oyj, liiketoimintasuunnitelman<br />
merkitys<br />
Katetuotto- ja kannattavuus; kustannuslajit,<br />
katetuottolaskelma, kriittinen piste, voitto<br />
Tilinpäätöksen tulkinta; liikevoitto, voitto,<br />
maksuvalmius<br />
Kansainvälisessä ympäristössä toimivan<br />
yrityksen haasteet<br />
Markkinoinnin peruskäsitteet, yrityksen<br />
tuotteiden/palveluiden markkinointiprosessi,<br />
Materiaalit ja kirjallisuus<br />
Neilimo – Uusi-Rauva (2007) Johdon laskentatoimi<br />
(soveltuvin osin)<br />
Lehtonen, Juha-Matti (toim), (2004) Tuotantotalous<br />
(soveltuvin osin)<br />
Opintojakson aikana jaettava/ilmoitettu materiaali<br />
ihmissuhdetaidot ja motivaatio työyhteisössä<br />
henkilöstön kehittäminen<br />
ongelmatilanteiden käsittely<br />
työhyvinvointi<br />
palaute ja kehityskeskustelu esimiehen työvälineenä<br />
työlainsäädännön perusteet<br />
Opiskelumuodot ja suoritustapa<br />
Luennot, pakollinen läsnäolo ja aktiivinen osallistuminen<br />
keskusteluihin, ohjatut harjoitustyöt ja<br />
essee tai tentti. Oppimisen tukena käytetään<br />
14
Moodle -verkko-oppimisympäristöä sekä kirjalli-<br />
Sisältö<br />
EPCR120<br />
Svenska för<br />
suutta.<br />
Puutekniikan ajankohtaisia keskeistä sanastoa<br />
träteknikingenjörer 3op, Swedish for Wood<br />
Arviointi<br />
Opintojakson arviointi suoritetaan ohjattujen<br />
harjoitustöiden ja esseen tai tentin perusteella.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0 – 5.<br />
Hyväksytyn arvosanan saaminen edellyttää 40 %<br />
kokonaispisteistä.<br />
Materiaalit ja kirjallisuus<br />
Hokkanen, Simo & Strömberg, Oiva (2003) Ihmisten<br />
johtaminen<br />
Lämsä, Anna-Maija & Hautala, Taru (2004) Organisaatiokäyttäytymisen<br />
perusteet<br />
J-P Puro (2002) Esimiehen viestintätaidot WSOY<br />
Tom Lundberg (2007) Positiivisen pomon taskukirja<br />
Opintojakson aikana jaettavat/ilmoitetut materiaalit,<br />
mm. ajankohtaiset artikkelit<br />
sisältäviä tekstejä, joiden pohjalta<br />
käydään keskusteluja, tehdään tiivistelmiä ja<br />
harjoitellaan mallitilanteita.<br />
Käsiteltäviä aihepiirejä<br />
puulajit<br />
puu rakennusmateriaalina<br />
puun ominaisuudet<br />
puun käsittely<br />
tuotteistaminen<br />
kosteusongelmat<br />
laatu<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon sisältyvät lähitunnit (läsnäolovelvoite<br />
80%), kotitehtävät, etätehtävät sekä<br />
itsenäistä opiskelua. Opetusmateriaalin valinnassa<br />
otetaan huomioon ammattiaineiden<br />
kurssisisällöt.<br />
Engineers 3cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija on saavuttanut<br />
sellaisen kirjallisen ja suullisen ruotsin<br />
kielen taidon, joka vastaa laissa säädettyä julkisyhteisöjen<br />
henkilöstöltä vaadittavaa kielitaitoa.<br />
Hän osaa kertoa alansa työtehtävistä, hakea<br />
työpaikkaa, esitellä yrityksen ja sen tuotteita ja<br />
palveluja. Hän tuntee liikekirjeenvaihdossa käytettyä<br />
terminologiaa ja ruotsalaisen ja suomalaisen<br />
yrityskulttuurin välisiä eroja. Opiskelijalle<br />
kehittyy valmius lukea alaansa liittyviä artikkeleja<br />
ja toimia alansa työtehtävissä ruotsin kielellä.<br />
Hän ymmärtää ruotsin kielen merkityksen kaksikielisessä<br />
maassa, jossa Ruotsi on tärkeä yhteistyökumppanimme.<br />
Sisältö<br />
EPCE130<br />
English for Wood Engineers<br />
Arviointi<br />
Käsiteltäviä aiheita<br />
3cr<br />
Opintojakson arviointiin vaikuttavat kokeista<br />
<br />
olika arbetsuppgifter<br />
Tavoitteet<br />
Opiskelija hallitsee omaan ammattialaansa liittyvän<br />
keskeisimmän sanaston, selviytyy omaa<br />
alaansa käsittelevissä suullista ja kirjallista kielitaitoa<br />
vaativissa tavanomaisissa tilanteissa.<br />
Opiskelija ymmärtää ja osaa käyttää kirjoitetulle<br />
kielelle tyypillisiä rakenteita, kuten passiivia ja<br />
lauseenlyhenteitä. Opiskelija tuntee erilaisten<br />
apuneuvojen käytön sanavarastonsa kehittämi-<br />
saatu arvosana, aktiivinen osallistuminen<br />
tuntityöskentelyyn, etätehtävien palauttaminen.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan<br />
asteikolla 0-5.<br />
Kirjallisuus<br />
Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
att söka jobb<br />
företagspresentation<br />
på mässan<br />
affärskommunikation<br />
träslag<br />
materialet trä<br />
ett trätekniskt laboratorium<br />
fanér och limträ<br />
sågverket<br />
15<br />
seksi ja lisätietojen hankkimiseksi.
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Sisältö<br />
ERF8200<br />
Fysiikka 2RL (laaja) 3op,<br />
Opintojakson aikana kehitetään kielitaidon kaikkia<br />
osa-alueita (puhuminen, kuuntelu, kirjoittaminen<br />
ja lukeminen). Kommunikaatiotaidot harjaantuvat<br />
pari- ja ryhmätyöharjoitusten avulla.<br />
Opintojakson suorittamiseen kuuluu osallistuminen<br />
lähiopetukseen (läsnäolovelvoite 80 %),<br />
kotitehtävien ja etätehtävien suorittaminen sekä<br />
itsenäistä opiskelua.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson arviointiin vaikuttavat kokeista<br />
vektorit<br />
laskulait<br />
<br />
<br />
koordinaattiesitys<br />
skalaari- ja vektoritulo<br />
tasogeometriaa<br />
kartioleikkaukset<br />
<br />
<br />
monikulmiot<br />
yhdenmuotoisuus<br />
avaruusgeometriaa<br />
lieriö, kartio, pallo<br />
<br />
yhdenmuotoisuus<br />
Physics 2RL (extended) 3cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson tavoitteena on oppia tuntemaan<br />
fysiikan lakeja ja keskeisiä teorioita sekä vahvistaa<br />
fysiikan perustaitoja. Opintojakson suoritettuaan<br />
opiskelija tietää voimien aiheuttamien<br />
jännitysten vaikutuksesta kappaleeseen. Opiskelija<br />
tuntee nesteiden ja kaasujen mekaniikan<br />
käsitteitä ja ilmiöitä sekä kiinteän aineen ja nesteen<br />
lämpölaajenemisen. Opiskelija ymmärtää<br />
saatu arvosana, aktiivinen osallistuminen tuntityöskentelyyn<br />
ja kotitehtävien / etätehtävien<br />
suorittaminen sovitulla tavalla. Opiskelijalle annetaan<br />
erikseen arviointi hänen suullisesta ja<br />
kirjallisesta kielitaidosta. Osaaminen arvioidaan<br />
numeraalisesti (0-5), mutta todistukseen liitetään<br />
myös sanallinen arviointi, jolloin arvosanat<br />
1-3 vastaavat merkintää ”tyydyttävät tiedot” ja<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajalla<br />
ratkaistavia harjoitustehtäviä. Opintojakson<br />
suorittaminen edellyttää omaehtoista käsiteltävään<br />
aiheeseen perehtymistä muistiinpanojen ja<br />
muun oppimateriaalin sekä harjoitustehtävien<br />
avulla.<br />
kaasun tilanyhtälön. Opiskelija tietää lämpöenergiaan<br />
ja sen leviämiseen sekä olomuodon muutoksiin<br />
liittyvät tärkeimmät lainalaisuudet. Opiskelija<br />
tuntee termodynamiikan pääsääntöjen<br />
merkityksen sekä mekaanisiin värähtelyihin ja<br />
aaltoihin liittyviä teorioita. Opiskelija tuntee<br />
sähköstatiikan ja sähkö-ja magnetismiopin keskeisiä<br />
käsitteitä ja ilmiöitä sekä atomi-ja ydinfy-<br />
arvosanat 4-5 ”hyvät tiedot”.<br />
Arviointi<br />
siikan peruskäsitteitä.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Ilmoitetaan ennen kurssin alkua.<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden tai<br />
tentin perusteella asteikolla 0-5.<br />
Sisältö<br />
Kimmoisuus<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
<br />
Nesteiden ja kaasujen mekaniikka.<br />
ERM8100<br />
Teknillinen geometria 3op,<br />
Luentomuistiinpanot ja luentojen yhteydessä<br />
<br />
Paine<br />
Technical geometry 3cr<br />
jaettava materiaali.<br />
<br />
Arkhimedeen laki<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson tavoitteena on että opiskelija oppii<br />
vektorilaskennan sekä taso- ja avaruusgeometrian<br />
keskeisimmät käsitteet ja tulokset ja niiden<br />
käytön tekniikan sovelluksissa.<br />
Mahdollisesti käytettävä(t) oppikirja(t) kerrotaan<br />
luentojen alkaessa.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pintajännitys ja kapillaari-ilmiö<br />
Jatkuvuusyhtälö ja Bernoullin laki<br />
Viskositeetti<br />
Väliaineen vastus<br />
Lämpötila ja lämpömäärä<br />
Lämpötila ja kiinteiden aineiden ja nesteiden<br />
16<br />
lämpölaajeneminen
Lämpömäärä ja –kapasiteetti sekä olomuo-<br />
ERF8500<br />
Fysiikan laboratoriotyöt R<br />
Arviointi<br />
don muutokset<br />
2op, Physics Laboratory Experiments R 2cr<br />
Opintojakso arvioidaan käytännön suoriutumisen<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Termodynamiikan perusteet<br />
Mekaaniset värähtelyt ja aallot<br />
Sähkökenttä ja potentiaali<br />
Tasavirta<br />
Magneettikenttä ja sähkömagneettinen induktio<br />
Vaihtovirta<br />
Modernin fysiikan perusteet<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson tavoitteena on opettaa opiskelija<br />
tekemään fysiikan mittauksia, muodostamaan<br />
niiden pohjalta johtopäätöksiä ja esittelemään<br />
tulokset kirjallisesti. Opiskelija oppii tarkastelemaan<br />
mittauksiin liittyviä epätarkkuuksia, ja<br />
niiden vaikutusta mittausten perusteella laskettuihin<br />
tuloksiin. Opintojakson suoritettuaan opis-<br />
ja työselostusten perusteella.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Arminen, Mäkelä, Mäkinen, Puhakka, Vierinen.<br />
Fysiikan laboratoriotyöt. Tammertekniikka<br />
Opintojaksolla jaetut kirjalliset työohjeet.<br />
ERK0010 Kemian perusteet 2op, Basics<br />
of Chemistry 2cr<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajalla<br />
ratkaistavia harjoitustehtäviä. Oppitunneilla<br />
esitellään teoriaa, laskennallista hallintaa sekä<br />
yleisiä ja erityisesti koulutusalalle ominaisia teknisiä<br />
sovelluksia. Opintojakson suorittaminen<br />
kelija hallitsee mittaustulosten käsittelyn tietokoneella<br />
ja esitysgrafiikan laadinnan. Hän oppii<br />
laatimaan ammattiaineiden töissä ja opinnäytetyössä<br />
sovellettavan, vakiintuneen mallin mukaisen<br />
raportin, jossa on kuvattu tarkasteltavaan<br />
ilmiöön liittyvä teoria, mittauksen toteutus, mit-<br />
Tavoitteet<br />
Opiskelija oppii yleisen ja epäorgaanisen kemian<br />
peruskäsitteet ja ymmärtää kemian kieltä. Opiskelija<br />
osaa soveltaa oppimaansa tietoa tekniikan<br />
sovellutuksissa.<br />
edellyttää omaehtoista käsiteltävään aiheeseen<br />
perehtymistä muistiinpanojen, kurssikirjan sekä<br />
harjoitustehtävien avulla.<br />
taustulosten käsittelyt ja päätulokset, ja jossa on<br />
arvioitu kriittisesti saatujen tulosten luotettavuutta.<br />
Sisältö<br />
Aineen rakenne<br />
Jaksollinen järjestelmä<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden<br />
perusteella asteikolla 0-5.<br />
Sisältö<br />
Laboratoriotöitä fysiikan eri osa-alueilta<br />
Työselostusten laadinta<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kemialliset sidokset<br />
Yhdisteiden nimeäminen<br />
Ainemäärä<br />
Kemialliset reaktiot<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
<br />
Reaktiolämpö<br />
Suvanto, K. Tekniikan fysiikka 1. Edita tai vas-<br />
Työt tehdään työpareina. Opintojakso aloitetaan<br />
<br />
Kemiallinen tasapaino<br />
taava<br />
yksinkertaisilla perusmittauksilla, joiden jälkeen<br />
<br />
Hapot, emäkset ja suolat<br />
Suvanto, K. Laajalehto, K. Tekniikan fysiikka 2.<br />
Edita tai vastaava<br />
tehdään laajempia laboratoriotöitä. Kaikista<br />
töistä laaditaan annetun mallin mukaiset työselostukset.<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu lähiopetustunnit ja omalla<br />
ajalla pienryhmissä ratkaistavat harjoitustehtävät.<br />
17
Arviointi<br />
<br />
Laboratoriotyöt<br />
reunaehdot ja luonnonvarojen kestävän käytön.<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden tai<br />
tentin ja harjoitustehtävien avulla.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Edeltävät opinnot<br />
Kemian perusteet tai vastaavat tiedot<br />
Opiskelijalle tulee tutuksi rakennusalaan liittyvät<br />
ympäristökysymykset ja eri teollisuusalojen ja<br />
liikenteen aiheuttamat päästöt ja niiden puhdis-<br />
Oppimateriaali<br />
Antila, Karppinen, Leskelä, Mölsä, Pohjakallio:<br />
TEKNIIKAN KEMIA, Edita<br />
Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu lähiopetustunnit, hyväksyttävästi<br />
suoritettavat laboratoriotyöt ja omalla<br />
ajalla pienryhmissä suoritettavat harjoitustehtävät.<br />
tustekniikat. Ryhmässä tehtävän laajemman<br />
harjoitustyön aikana opiskelijat oppivat tiimityötaitoja,<br />
systemaattista ympäristön tarkastelua ja<br />
arviointia sekä teknisen raportin laadintaa.<br />
Sisältö<br />
ERK0040 Puualan kemia 2op,<br />
Woodworking Chemistry 2cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojaksolla opiskelija täydentää kemian<br />
osaamistaan sähkökemian ja orgaanisen kemian<br />
perusteilla. Opiskelija tutustuu <strong>koulutusohjelma</strong>n<br />
kannalta tärkeisiin alkuaineisiin ja materiaaleihin.<br />
Opiskelija oppii korroosion perusteet. Kemian<br />
laboratoriotöissä opiskelija perehtyy kemian<br />
ilmiöiden tutkimiseen erilaisia mittausvälineitä ja<br />
-menetelmiä käyttämällä ja oppii laatimaan työselostuksia.<br />
Opiskelija tuntee kemikaaliturvallisuuden<br />
vaatimukset. Opiskelija osaa soveltaa<br />
oppimaansa tietoa puualan sovellutuksissa.<br />
Sisältö<br />
Hapetusluvut, hapettimet ja pelkistimet<br />
Sähkökemiaa ja korroosio<br />
Orgaanisen kemian perusteet<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden tai<br />
tentin, laboratoriotöiden ja harjoitustehtävien<br />
avulla. Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla<br />
0-5.<br />
Oppimateriaali<br />
Antila, Karppinen, Leskelä, Mölsä, Pohjakallio:<br />
TEKNIIKAN KEMIA, Edita<br />
Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali<br />
EYE0013 Ympäristötekniikan perusteet<br />
3op, Introduction to Environmental<br />
Technology 3cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelijoilla on perustieto<br />
ympäristötekniikan eri osa-alueista:<br />
maaperän, vesistön, ilmakehän ja sisäilman<br />
laadusta ja tekniikasta. Opiskelija tuntee ekolo-<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
ympäristötekniikan eri osa-alueet (maaperä,<br />
vesistö, ilmakehä) ja ympäristönsuojelun tavoitteet<br />
ekologian perusteet (aineiden ja veden kierto<br />
ekosysteemissä)<br />
maankäyttö ja luonnonvarat (malmi- ja<br />
mineraalivarannot, metsien puuvaranto ja<br />
puunkäyttö, pilaantuneet maa-alueet, rakennettu<br />
ympäristö (laajempi harjoitustyö)<br />
veden laatu ja vesistökuormitus<br />
jätehuolto (jätelajit, rakentamisen jätehuolto)<br />
sisäilman laatu ja rakennusmateriaalien<br />
päästöt (sisäilman ja pintamateriaalien luokitus)<br />
ympäristöjärjestelmät<br />
teollisuuden aiheuttama ympäristökuormitus<br />
maaliikenteen, lentoliikenteen ja vesiliikenteen<br />
aiheuttama kuormitus<br />
<br />
<br />
Alan kannalta tärkeiden alkuaineiden ja<br />
materiaalien kemiaa<br />
Kemiallinen työturvallisuus ja vaaralliset<br />
aineet<br />
gian, limnologian ja ekosysteemin perusilmiöt ja<br />
ymmärtää niiden yhteyden rakennus- ja puutekniikkaan.<br />
Hän osaa tarkastella rakennettua ympäristöä<br />
ottaen huomioon ihmisen olemassa olon<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teoriatunnit ja niihin liittyvät<br />
etätehtävät.<br />
18
Arviointi<br />
<br />
Puun vikaisuudet<br />
<br />
Luennot ja harjoitustehtävät 32 h<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan kokeen ja etä-<br />
<br />
Puulajien tunnistaminen<br />
<br />
Laboratorioharjoitukset 10 h<br />
tehtävinä suoritettujen harjoitustöiden avulla.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Koe muodostaa pääosan opintojakson arvosanasta<br />
(70%) ja ryhmänä raportoitava laajempi<br />
harjoitustyö vaikuttaa 30 %. (Muut harjoitustyöt<br />
arvostellaan hyväksytty/hylätty).<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Opetuksen yhteydessä jaettava luentomoniste.<br />
EPW0011 Puun materiaalioppi 3op,<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teorialuennot ja niitä täydentävät<br />
tuntiharjoitukset sekä laboratorioharjoitukset<br />
(Kosteus-, tiheys- ja lujuustyöt) ja puulajien<br />
tunnistaminen. Teoriaopetus ja teoriaa syventävät<br />
tuntiharjoitukset yhdistetään joustavaksi<br />
kokonaisuudeksi. Harjoitustöissä tutustutaan<br />
puun ominaisuuksiin; puun kosteuskäyttäytyminen,<br />
puun tiheys ja puun lujuus.<br />
Omaehtoinen työskentely 38 h<br />
Opiskelijan työ yhteensä 80 h<br />
EPW0045 Puutuoteteollisuus ja<br />
sahaustekniikka 4op, Wood products<br />
industry and Sawmill Engineering 4cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee<br />
Suomen ja maailman metsä- ja puutuoteteollisuuden<br />
toimialat ja niiden perus- ja sivutuotteet<br />
Wood as a Raw Material 3cr<br />
Arviointi<br />
ja ymmärtää puutuoteteollisuuden merkityksen<br />
Tavoitteet<br />
Opintojaksolla perehdytään puun rakenteeseen<br />
ja sen fysikaalisiin ja mekaanisiin ominaisuuksiin.<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee<br />
puun rakenteen ja puun tärkeimmät ominaisuudet<br />
(tiheys, lujuus, kosteuseläminen). Hän tuntee<br />
puun viat sekä ymmärtää puun vikaisuuden<br />
vaikutukset puun ominaisuuksiin.<br />
Lisäksi hän tuntee yleisimmät Suomessa teollisessa<br />
käytössä olevat puulajit.<br />
Sisältö<br />
Puun anatominen rakenne<br />
Puun mikroskooppinen rakenne<br />
Puuaineen muuntumisreaktiot<br />
Puun kosteus<br />
Puun tiheys<br />
Puun lujuusominaisuudet<br />
Muut puun fysikaaliset ominaisuudet<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin ja suoritettujen<br />
harjoitustöiden ja puulajien tunnistamistentin<br />
avulla.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Tentti muodostaa kokonaisarvioinnissa 50 %,<br />
luennoilla osoitettu aktiivisuus 20 % ja suoritetut<br />
harjoitustyöt ja puulajitentti 30 %. Tentissä<br />
suorituksen hyväksymisraja on 40 % maksimipisteistä.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Fagerstedt Kurt, Pellinen Kerttu, Saranpää Pekka<br />
& Timonen Tuuli. 1996. Mikä puu –mistä puusta.<br />
Kuikka Kalervo & Kunelius Kauko. Puutekniikka<br />
2. Materiaalit. Otava.<br />
Kärkkäinen Matti. 2003. Puutieteen perusteet.<br />
Metsälehti Kustannus<br />
Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali.<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Suomen kansantaloudessa ja energiahuollossa.<br />
Opiskelija hallitsee sahateollisuuden tuotteet,<br />
niiden käyttökohteet ja laatuvaatimukset sekä<br />
valmistusprosessin osa-alueet. Hän tuntee Suomen<br />
metsävarojen, puun korjuun, puukauppaan<br />
ja raaka-aineen mitta- ja laatuvaatimusten merkityksen<br />
sahateollisuuden raaka-ainehuoltoon.<br />
Hän osaa laske tuoremitat, simuloida oikean<br />
tukkiluokan ja sahausasetteen ja valita sahausmenetelmän<br />
ottaen huomioon arvosaannon sekä<br />
ymmärtää eri tekijöiden vaikutukset tuotantokustannuksiin<br />
ja kannattavuuteen. Opiskelija<br />
hallitsee laatulajittelun ja laadunvalvonnan periaatteet<br />
ja ymmärtää konenäön mahdollisuudet.<br />
Sisältö<br />
Metsä- ja puutuoteteollisuuden merkitys ja<br />
asema<br />
Saha- ja höyläysteollisuuden kehitys ja rakenne<br />
19
Saha- ja höylätavaratuotteet ja laadut, käyt-<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
<br />
Kuivumisnopeuteen vaikuttavat tekijät<br />
tökohteet<br />
Puutuoteteollisuus 2. 2002: Sahatavaratuotanto.<br />
<br />
Kuivauskaavat ja kuivauksen ohjaus<br />
<br />
Raakapuun käyttö; Metsävarat, puukauppa,<br />
Opetushallitus<br />
<br />
Kuivausmenetelmät<br />
puutavaran korjuu<br />
Puutekniikka 2. 1998: Materiaalit. Otava<br />
<br />
erityisesti kamari ja kanavakuivaus<br />
<br />
Tukkien käsittely sahalla; mittaus, varastoin-<br />
Heiskanen, H. 1997: Sahakoneiden vertailu. TKK<br />
<br />
Kuivausvirheet ja kuivauksen laatu<br />
ti<br />
Puutekniikan laboratorio<br />
<br />
Kuivauksen kustannukset<br />
<br />
Tukkien sahaus ja sahaustavat<br />
Opettajan oppimateriaali.<br />
<br />
Kuivauksen simulointi<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Sahakoneet ja niiden ominaisuudet<br />
Tukkiluokat, arvosaanto, tuoremittojen määritys<br />
ja aseteoptimointi<br />
Tuoreen ja kuivan sahatavaran käsittely<br />
Laatulajittelu ja konenäkölajittelu<br />
Sahausprosessin laadunvalvonta, mittatarkkuus<br />
Tuotannonsuunnittelu ja myynti<br />
Sahan ja höyläämöjen sivutuotteet ja bioenergia<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Luennot ja harjoitustehtävät 47 h<br />
Laboratorioharjoitukset 4 h<br />
Yritysvierailut 5 h<br />
Omaehtoinen työskentely 49 h<br />
Opiskelijan työ yhteensä 107 h<br />
EPW0070 Kuivaustekniikka 3op, Drying<br />
Technology 3cr<br />
Lämpökäsittelyprosessit<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teorialuennot ja niitä täydentävät<br />
tuntiharjoitukset sekä harjoitustyö<br />
(Laatukamarisimulointityö) sekä yritysvierailu.<br />
Teoriaopetus ja teoriaa syventävät tuntiharjoitukset<br />
yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi.<br />
Harjoitustyössä tutustutaan kuivauksen simulointiin<br />
Laatukamari-kuivaussimulaattorin avulla.<br />
Oppimisessa korostuu opiskelijan omaehtoinen<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teoriatunnit ja harjoitustehtävät<br />
sekä laboratorioharjoitukset (Lajitteluharjoitus)<br />
ja 2 yritysvierailua.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin ja harjoitustehtävien<br />
avulla. Kokonaisosaaminen arvioidaan<br />
asteikolla 0-5. Kokeet muodostavat kokonaisarvioinnissa<br />
70 %, harjoitustehtävät 15 % ja<br />
luennoilla ja harjoitustehtävissä osoitettu aktiivi-<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee<br />
kuivauksen perusteet, tärkeimmät kuivausmenetelmät<br />
ja lämpökäsittelyprosessin. Opiskelija<br />
ymmärtää kuivaukseen laatuun ja kustannuksiin<br />
vaikuttavat tekijät. Opiskelija osaa tehdä valintoja<br />
eri kuivausmenetelmien väliltä ja osaa valita<br />
sopivan kuivausmenetelmän ja kuivauskaavan<br />
päästäkseen haluttuun lopputulokseen. Opiskelija<br />
hallitsee perusteet kuivauksen simuloinnista.<br />
työskentely ohjatuilla harjoitustyötunneilla ja<br />
tuntitehtävissä.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin ja suoritetun<br />
harjoitustyön avulla. Kokonaisosaaminen<br />
arvioidaan asteikolla 0-5. Tentti muodostaa kokonaisarvioinnissa<br />
60 %, luennoilla osoitettu<br />
aktiivisuus 20 % ja suoritettu harjoitustyö 20 %.<br />
Tentissä suorituksen hyväksymisraja on 40 %<br />
maksimipisteistä.<br />
suus 15 %. Kokeissa suorituksen hyväksymisraja<br />
on 40 % maksimipisteistä.<br />
Sisältö<br />
Puun ominaisuudet ja puun kosteus<br />
Kuivumisen teoriaa, kuivausolosuhteiden<br />
mittaaminen<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Puuteollisuus 2. 2002. Raaka-aineet ja aihiot.<br />
Opetushallitus<br />
20
Puuteollisuus 5. 2002. Sahatavaratuotanto. Ope-<br />
<br />
Puuntyöstömenetelmät ja vaaratilanteiden<br />
EPW0230<br />
Puun työstö- ja terätekniikka<br />
tushallitus<br />
välttäminen<br />
3op, Wood Working and Technology of<br />
Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali.<br />
<br />
Puuntyöstökoneiden ”ajokortin” suorittami-<br />
Wood Crttings Tools 3cr<br />
Kuormittavuus<br />
nen<br />
Tavoitteet<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa valita<br />
<br />
Luennot ja harjoitustehtävät 32 h<br />
Opintojaksoon kuuluu teoriatunnit, harjoitusteh-<br />
ja laskea oikeat työstöparametrit keskeisissä<br />
<br />
Simulointiharjoitukset 10 h<br />
tävä ja laboratorioharjoitukset (Koneiden käyttö-<br />
työstöperiaatteissa ja hionnassa, ottaen huomi-<br />
<br />
Omaehtoinen työskentely 38 h<br />
turvallisuus ja pientuotevalmistus)<br />
oon työstöjäljen, ympäristöystävällisyyden ja<br />
Opiskelijan työ yhteensä 80 h<br />
EPW0220 Puutuotteiden<br />
valmistustekniikka 1 3op, Manufacturing<br />
Technology of Wood Products 1 3cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa käyttää<br />
yleisimpiä puusepän koneita tarkoituksen<br />
mukaisesti ja turvallisesti. Opiskelija hallitsee<br />
turvalliseen työskentelyyn vaadittavat asiat ja<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin, harjoitustehtävän<br />
ja aktiivisuuden avulla. Kokonaisosaaminen<br />
arvioidaan asteikolla 0-5. Kokeet<br />
muodostavat kokonaisarvioinnissa 60 %, luennoilla<br />
ja harjoitustehtävissä osoitettu aktiivisuus<br />
20 % ja harjoitustyö 30 %. Kokeissa suorituksen<br />
hyväksymisraja on 40 % maksimipisteistä. Puuntyöstökoneiden<br />
”ajokortin” suorittaminen edellytyksenä<br />
suorituksen hyväksymiselle.<br />
työstön taloudellisuuden. Opiskelija tuntee puutuoteteollisuuden<br />
terät ja hiontakoneet ja niiden<br />
terämateriaalit, sekä uusimmat työstöteknologiat.<br />
Hän ymmärtää puun ominaisuuden, terägeometrian<br />
ja terien rakenteen lastunmuodostuksen<br />
ja terien tylsymisen kannalta. Opiskelija hallitsee<br />
työstön laadun arviointimenetelmät ja osaa soveltaa<br />
niitä käytännössä. Hän tuntee terähuollon<br />
vaatimukset ja osaa pääperiaatteet niiden toiminnoista.<br />
kykenee käyttämään koneita itsenäisesti. Opiskelija<br />
ymmärtää eri työstömenetelmien, terien ja<br />
työstösuuntien mekaniikan ja lastuamisperus-<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Opettajan oppimateriaali.<br />
Sisältö<br />
Työstön teoriaa: työstön peruskäsitteet,<br />
lastunmuodostus, leikkuujälki, ja leikkuu-<br />
teet. Opiskelija tuntee puusepän koneiden perushuollot<br />
ja rakenteet. Opiskelija ymmärtää<br />
vaaratilanteiden syntymekanismit ja osaa hahmottaa<br />
riskit omassa työskentelyssään.<br />
Sisältö<br />
Työstön teoriaa<br />
Työturvallisuus, työsuojelu<br />
Puuntyöstökoneiden rakenteet ja ominaisuudet<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Luennot ja harjoitustehtävät 16 h<br />
Laboratorioharjoitukset 21 h<br />
Omaehtoinen työskentely 43 h<br />
Opiskelijan työ yhteensä 80 h<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
voima<br />
Työstöparametrien laskenta<br />
Terämateriaalit, terien kuluminen<br />
Puuteollisuuden terät; pyöröterät, vannesahat,<br />
kutterit, kursot ja jyrsimet<br />
Hionta puuntyöstössä, yleiset hiontalait,<br />
hiontalajit, hiomakoneet, hiomanauhat<br />
Työstötapahtuman analysointi, pinnanlaadun<br />
ja työstöparametrien mittaaminen (laboratorioharjoituksia)<br />
21
Puuntyöstöterien terähuolto (laboratoriohar-<br />
<br />
Luennot ja harjoitustehtävät 32 h<br />
<br />
Liimausvirheet ja niiden syyt<br />
joituksia)<br />
<br />
Laboratorioharjoitukset 10 h<br />
<br />
Liimauksen laadunvalvonta<br />
<br />
Terähuollon ja terien kustannukset<br />
<br />
Omaehtoinen työskentely 38 h<br />
<br />
Liimauksen standardit<br />
<br />
<br />
Ympäristöystävällinen puuntyöstö; pöly ja<br />
ATEX<br />
Vesileikkaus ja lasertyöstö<br />
Opiskelijan työ yhteensä 80 h<br />
EPW0250 Puun liimaustekniikka 3op,<br />
Wood Bonding 3cr<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teoriatunnit ja harjoitustehtävät<br />
sekä laboratorioharjoitukset (Liimaus-<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teoriatunnit ja harjoitustehtävät<br />
sekä laboratorioharjoitukset (Työstökokeet<br />
ja terähuolto).<br />
Tavoitteet<br />
Opintojaksolla perehdytään puutuotteiden liimauksen<br />
teoriaan ja liimoihin. Opintojakson suoritettuaan<br />
opiskelija hallitsee liimaukseen vaikut-<br />
työ). Laboratorioharjoituksissa perehdytään puun<br />
liimaukseen ja liimasauman testaukseen.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin ja suori-<br />
Arviointi<br />
tavat tekijät ja liimaustekniikat sekä tuntee lii-<br />
tetun harjoitustyön avulla. Kokonaisosaaminen<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin, harjoi-<br />
mausvirheisiin johtavat tekijät. Opiskelija osaa<br />
arvioidaan asteikolla 0-5. Tentti muodostaa ko-<br />
tustehtävien ja laboratorioharjoitustyön avulla.<br />
valita sopivat liimausmenetelmät ja -aineet eri<br />
konaisarvioinnissa 60 %, luennoilla osoitettu<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
käyttökohteisiin ja ottaa huomioon tekniset ja<br />
aktiivisuus 20 % ja suoritettu harjoitustyö 20 %.<br />
Kokeet muodostavat kokonaisarvioinnissa 50 %,<br />
taloudelliset näkökohdat sekä ymmärtää ympä-<br />
Tentissä suorituksen hyväksymisraja on 40 %<br />
luennoilla ja harjoitustehtävissä osoitettu aktiivi-<br />
ristön- ja työsuojelun merkityksen. Hän tuntee<br />
maksimipisteistä.<br />
suus 20 % ja laboratorioharjoitustyö 30 %. Kokeissa<br />
suorituksen hyväksymisraja on 40 %<br />
maksimipisteistä.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
liimauksen kemiaa ja fysiikkaa. Hän tietää, miten<br />
liimaus suoritetaan eri teollisuusprosesseissa.<br />
Opiskelija hallitsee liimojen ja liimasauman tutkimisen<br />
ja testauksen periaatteet.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Koponen, Hannu. 1990. Puutuotteiden liimaus.<br />
Espoo: Otatieto. 142 s<br />
Puutuoteteollisuus 2. 2002: Raaka-aineet ja<br />
Puutuoteteollisuus 1. 2002: Tekniset ja taloudel-<br />
Sisältö<br />
aihiot. Opetushallitus<br />
liset perusteet. Opetushallitus<br />
<br />
Puutuotteiden liimaus ja sen merkitys<br />
Puutuoteteollisuus 3. 2002: Puusepänteollisuus.<br />
Puutekniikka 3. 1999: Tuotantotekniikka. Otava<br />
<br />
Liimauksen teoria ja liimasauman muodos-<br />
Opetushallitus<br />
Puusta Pitkään, Puutuotteiden suunnittelu ja<br />
tuminen<br />
Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali.<br />
valmistus: Sakari Loukkola<br />
Ympäristöystävällinen puuntyöstö – VTT julkaisu<br />
www.vtt.fi/inf/pdf/julkaisut/2001/J849.pdf<br />
Opettajan oppimateriaali.<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Liimausolosuhteet<br />
Puuteollisuuden liimat<br />
Liimojen luokittelu<br />
Liimojen tekniset ominaisuudet ja käyttöturvatiedotteet<br />
Liimaustekniikat<br />
Teollisuuden liimausprosessit<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Luennot ja harjoitustehtävät 27 h<br />
Laboratorioharjoitukset 15 h<br />
Omaehtoinen työskentely 38 h<br />
Opiskelijan työ yhteensä 80 h<br />
22
EPW0084 Sahatavaran jatkojalostus 1<br />
3op, Futher Prosessing of Sawn Timber 1<br />
3cr<br />
<br />
<br />
<br />
Höyläyslaboratoriotyön esittely/aloitus<br />
Höyläyslaatu ja -laatuun vaikuttavat tekijät<br />
Höyläyksen tuotantokustannukset. Laskutehtäviä<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Luennot ja harjoitustehtävät 25 h<br />
Laboratorioharjoitukset 10 h<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee<br />
<br />
Ulkoverhouslautojen ja sisustuspaneelien<br />
teollinen pintakäsittely<br />
<br />
<br />
Omaehtoinen työskentely 45 h<br />
Opiskelijan työ yhteensä 80 h<br />
sahateollisuuden jatkojalostusprosessit; lujuuslajittelu,<br />
höyläys, höylätavaran pintakäsittely,<br />
sormijatkaminen, hallitsee tuotteiden käyttökohteen<br />
ja ymmärtää mitä omaisuuksia ja laatuvaatimuksia<br />
niille asetetaan. Hän osaa suunnitella,<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teoriatunnit ja harjoitustehtävät<br />
sekä laboratorioharjoitukset (Sormijatkos-<br />
ja höyläystyöt)<br />
EPW0085 Sahatavaran jatkojalostus 2<br />
3op, Futher Prosessing of Sawn Timber 2<br />
3cr<br />
Tavoitteet<br />
lujuuslajitella ja valmistaa sormijatkettua saha-<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää<br />
tavaraa ja tehdä laadunvalvontakokeet sekä<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin, harjoi-<br />
sahatavaran jatkojalostuksen mahdollisuudet<br />
ymmärtää eri parametrien vaikutukset liitosten<br />
tustehtävien ja laboratorioharjoitustöiden avulla.<br />
erityisesti liimattujen tuotteiden, kuten liimapuu-<br />
lujuuteen. Opiskelija tuntee höyläkoneen raken-<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
rakenteiden, liimalevyjen, sormijatkettu sahata-<br />
teen ja osaa tehdä asetteen, laskea oikeat työs-<br />
Kokeet muodostavat kokonaisarvioinnissa 60%,<br />
varan, aihioinnin sekä kestopuutuotteiden tuo-<br />
töparametrit sekä ymmärtää eri tekijöiden vaiku-<br />
ja luennoilla ja harjoitustehtävissä osoitettu<br />
tantoprosessit ja erilaiset tuotteet. Hän tuntee<br />
tukset tuotantokustannuksiin ja kannattavuu-<br />
aktiivisuus 10% ja laboratorioharjoitustyöt 30%.<br />
liimapuutuotteet, osaa suunnitella, mitoittaa ja<br />
teen.<br />
Kokeissa suorituksen hyväksymisraja on 40%<br />
valmistaa liimapuupalkkeja ja tehdä tuotannon<br />
Sisältö<br />
Sahatavaran lujuuslajittelu, visuaalinen ja<br />
koneellinen<br />
Sormijatkostekniikka; laadunvalvonta ja<br />
standardit<br />
Sormijatkostekniikka. Liitosten valmistus,<br />
maksimipisteistä.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Puutuoteteollisuus 2. 2002: Raaka-aineet ja<br />
aihiot. Opetushallitus<br />
Puurakenneliimaus – sahatavaran jatkaminen.<br />
Petri Pulkkinen TKK 1998<br />
laadunvalvonta ja lujuuskokeita. Hän tuntee<br />
toimialan markkinat ja tuotteiden ominaisuudet<br />
ja asiakasvaatimukset, osaa soveltaa standardeja<br />
laadunvalvonnassa ja tuotetestauksessa.<br />
Opiskelija ymmärtää eri tekijöiden vaikutukset<br />
tuotantokustannuksiin ja kannattavuuteen.<br />
liimaus ja koestus<br />
Tehokasta sormijatkamista kirja: Hannu Kananen<br />
Sisältö<br />
<br />
Höyläämöteollisuus ja höyläystuotteet<br />
Lipitsäinen, R.1995:Sahatavaran sormijatkami-<br />
<br />
Sahatavaran jatkojalostusmahdollisuudet.<br />
<br />
Höyläystuotteiden valmistus. Höylälinjat<br />
nen valmistus ja laadunvalvonta. VTT<br />
<br />
Puutuotteiden standardisointi<br />
<br />
<br />
Höyläkone ja koneen rakenne ja asetteenteko.<br />
Terät. Kursoavan työstön periaatteet. Lasku-<br />
Puutekniikka 2. 1998: Materiaalit. Otava<br />
Käsittele puuta oikein. 1980: Höyläys. MTA<br />
Opettajan oppimateriaali.<br />
<br />
<br />
<br />
Koneellinen lujuuslajittelu<br />
Sormijatkostekniikan kustannuslaskenta<br />
Sahatavaran automaattinen lajittelu ja opti-<br />
23<br />
tehtäviä<br />
mointi
Liimapuu; ominaisuudet, tuotteet, rakenne-<br />
Lipitsäinen, R.1995: Liimapuun valmistus ja<br />
<br />
Valmistusjärjestelmät<br />
järjestelmät<br />
laadunvalvonta. VTT<br />
o<br />
funktionaalinen, tuotantolinja<br />
<br />
Liimapuu; valmistus, standardit, laadunval-<br />
Lipitsäinen, R.1995:Sahatavaran sormijatkami-<br />
o<br />
solutuotanto, joutava valmistusjärjes-<br />
vonta. Lamellihirret<br />
nen valmistus ja laadunvalvonta. VTT<br />
telmä<br />
<br />
Liimapuun lujuuslaskenta<br />
Opettajan oppimateriaali.<br />
<br />
Työvaihekaaviot<br />
Liimalevyn valmistus<br />
Aihiot ja komponentit<br />
Kyllästysmenetelmät, kestopuutuotteet,<br />
puunsuojaus<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teoriatunnit ja harjoitustehtävät<br />
sekä laboratorioharjoitukset (Liimapalk-<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Luennot ja harjoitustehtävät 31 h<br />
Laboratorioharjoitukset 8 h<br />
Yritysvierailut 3 h<br />
Omaehtoinen työskentely 38 h<br />
Opiskelijan työ yhteensä 80 h<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
CNC tekniikka<br />
NC ohjelmoinnin perusteet<br />
Puuteollisuuden tuotantoautomaatio<br />
Konenäkösovellutukset<br />
Tuotesuunnittelu<br />
Tuottavuus<br />
o tuottavuuden mittaus<br />
kityö) ja yritysvierailut<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin, harjoitustehtävien<br />
ja laboratorioharjoitustyön avulla.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Kokeet muodostavat kokonaisarvioinnissa 60 %,<br />
ja luennoilla ja harjoitustehtävissä osoitettu<br />
aktiivisuus 10 % ja laboratorioharjoitustyö 30 %.<br />
Kokeissa suorituksen hyväksymisraja on 40 %<br />
maksimipisteistä.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Puutuoteteollisuus 2. 2002: Raaka-aineet ja<br />
aihiot. Opetushallitus<br />
Liimapuu käsikirja. 2003. Wood Focrs Oy<br />
EPH0022 Tuotantotekniikka 3 op,<br />
Production Engineering 3cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee<br />
nykyaikaisen tuotantolaitoksen toimintaa ja tuotantotekniikkaa.<br />
Opiskelija tuntee puutuotetehtaan<br />
valmistusjärjestelmät. Hän tuntee puuteollisuuden<br />
tuotantoautomaatio- ja konenäkösovellutukset.<br />
Hän ymmärtää valmistusmenetelmien<br />
taloudelliset käyttöalueet ja tuotannon kehittäminen<br />
merkityksen tuottavuuden parantamisessa.<br />
Hän hallitsee tuotantoteknisen suunnittelun<br />
perusteet. Hän hallitsee NC tekniikan ja –<br />
ohjelmoinnin perusteet.<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teoriatunnit ja niihin liittyvät<br />
harjoitustehtävät sekä harjoitustyö. Teoriaopetus<br />
ja teoriaa syventävät tuntiharjoitukset<br />
sekä harjoitustyö yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin ja suoritetun<br />
harjoitustyön avulla.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Tentti muodostaa kokonaisarvioinnissa 60 %,<br />
luennoilla osoitettu aktiivisuus 20 %ja suoritettu<br />
harjoitustyö 20 %. Tentissä suorituksen hyväksymisraja<br />
on 40 % maksimipisteistä.<br />
(www.svensktlimtra.se/fi/signin/signin.asp)<br />
Puurakenneliimaus – sahatavaran jatkaminen.<br />
Petri Pulkkinen TKK 1998<br />
Tehokasta sormijatkamista kirja: Hannu Kananen<br />
Puurakenteet – STEP1. 1996. Rakennustieto Oy.<br />
Sisältö<br />
Tuotannon kilpailutekijät ja tavoitteet.<br />
Tuotannon käsitteet<br />
o läpäisyaika<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Uusi-Rauva, E. 1999: Teollisuustalous Ylöjärvi,<br />
Infacs Johtamistekniikka<br />
Lapinleimu Ilkka, Kauppinen Veijo ja Torvinen<br />
Seppo. 1997. Kone- ja metallituoteteollisuuden<br />
24
tuotantojärjestelmät. WSOY Konepajan tuotanto-<br />
Sisältö<br />
The complete illustrated guide to shaping wood,<br />
tekniikka.<br />
<br />
Puusepänteollisuuden toimialan rakenne ja<br />
Lonnie Bird 2001<br />
Opettajan materiaali<br />
kehitys<br />
Puutekniikka 1. Muoto, rakenne ja tekninen pii-<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Luennot ja harjoitustehtävät 35 h<br />
Omaehtoinen työskentely 45 h<br />
Opiskelijan työ yhteensä 80 h<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kalusteiden materiaalit, mitoitus ja suunnittelu<br />
Puusepäntuotteet tuotekehitys- ja valmistusprojekti<br />
Puusepänteollisuuden liitostekniikat.<br />
Tuotekehitysprojektin ohjaus<br />
rustus<br />
Puutekniikka 2. Materiaalit<br />
Puutekniikka 3. Tuotantotekniikka<br />
Puutuoteteollisuus 3. 2002: Puusepänteollisuus.<br />
Opetushallitus<br />
Puusta Pitkään, Puutuotteiden suunnittelu ja<br />
EPW0260 Puutuotteiden<br />
valmistustekniikka 2 5op, Manufacturing<br />
Technology of Wood Products 2 5cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee<br />
puusepänteollisuuden tuotteiden rakenteet, käytetyt<br />
materiaalit ja pinnoitteet sekä teknisen<br />
suunnittelun. Hän ymmärtää puusepänteollisuuden<br />
tuotekehitys- ja valmistusprojektin vaati-<br />
Puusepänteollisuuden liimaus, taivutus,<br />
muotopuristeet<br />
Kalvopinnoitus ja viilutus<br />
Puusepäntuotteen valmistus<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teoriatunnit ja projektityö<br />
(Puutuotteen valmistuksen suunnittelutyö) sekä<br />
laboratorioharjoitukset (Liitostenlujuustyö ja<br />
puutuotteen valmistustyö).<br />
valmistus: Sakari Loukkola<br />
Opettajan oppimateriaali.<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Luennot ja harjoitustehtävät, projektin ohjaus<br />
30 h<br />
Laboratorioharjoitukset 40 h<br />
Omaehtoinen työskentely 64 h<br />
Opiskelijan työ yhteensä 134 h<br />
mukset. Opiskelija hallitsee puusepänteollisuuden<br />
liitokset, niiden suunnittelun, valmistuksen<br />
ja testauksen. Hän hallitsee perusteet puusepänteollisuuden<br />
liimauksesta, muotopuristuksesta,<br />
kalvopinnoituksesta ja viilutuksesta. Hän osaa<br />
suunnitella laboratorioharjoituksena valmistettavan<br />
tuotteen rakenteet ja liitokset sekä tehdä<br />
tuotteesta valmistussuunnitelman ottaen huomioon<br />
laatuvaatimukset, valmistusmenetelmät, -<br />
vaiheet ja valmistuskustannukset sekä osaa<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan laboratorioharjoitustyön,<br />
projektityön ja laboratoriotyöskentelyn<br />
avulla. Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla<br />
0-5. Projektityö ja laboratorioharjoitustyö<br />
muodostavat kokonaisarvioinnissa 50 %, luennoilla<br />
ja harjoitustehtävissä osoitettu aktiivisuus<br />
10 % ja käytännön työskentely laboratoriotyössä<br />
40 %.<br />
EPW0245 Puun pintakäsittely 4op,<br />
Wood Coating 4cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija hallitsee<br />
puutuotteiden pintakäsittelyn perusteet, osaa<br />
valita sopivat levitys- ja kuivausmenetelmät ja<br />
aineet eri teollisiin käyttökohteisiin ottaen huomioon<br />
tekniset ja taloudelliset näkökohdat, ympäristön<br />
ja työsuojelun. Hän ymmärtää UV-<br />
valmistaa tuotteen käytännössä.<br />
Kirjallisuus<br />
Woodworking basics, Peter Corn 2003<br />
The complete illustrated guide to furniture and<br />
telalinjan säätöparametrien, esikäsittelyn ja<br />
pintakäsittelyainetyypin vaikutuksen pinnoitteen<br />
teknisiin ominaisuuksiin sekä osaa mitata niitä ja<br />
25<br />
cabinet construction, Andy Rae 2001<br />
soveltaa laadunvalvonnassa. Hän tuntee pintakä-
sittelyaineiden kemialliset ja fysikaaliset perus-<br />
Kokeet muodostavat kokonaisarvioinnissa 60 %,<br />
hyödyntäen tuotestandardeja ja -testejä sekä<br />
teet, maalien ja lakkojen rakenteet ja ominai-<br />
luennoilla ja harjoitustehtävissä osoitettu aktiivi-<br />
suunnittelemaan valmistusta ja laskemaan val-<br />
suudet sekä eri tekijöiden vaikutukset pintakäsit-<br />
suus 10 % ja laboratorioharjoitustyö 30 %. Ko-<br />
mistuskustannuksia. Lisäksi opiskelija ymmärtää<br />
telyvirheisiin ja -kustannuksiin.<br />
keissa suorituksen hyväksymisraja on 40 %<br />
rakennuspuusepänteollisuuden markkinat, alan<br />
Sisältö<br />
Pinnoituksen yleiset edellytykset, materiaaliominaisuuksien<br />
vaikutus, puupinnan esikäsittely.<br />
maksimipisteistä.<br />
Kirjallisuus<br />
Koponen, Hannu. 1988.Puutuotteiden pinnoitus.<br />
Espoo: Otakustantamo. 127 s<br />
keskeiset menestystekijät, ongelmat ja kehittämistarpeet.<br />
Lisäksi opiskelija tutustuu muihin<br />
rakennuspuusepäntuotteisiin seminaariesitelmien<br />
kautta.<br />
<br />
Pinnoitusaineet: hapettumalla kuivuvat,<br />
AkzoNobel – Puun teollinen pintakäsittely<br />
Sisältö<br />
fysikaalisesti kuivuvat, kemiallisella reaktiol-<br />
Puutuoteteollisuus 2. 2002: Raaka-aineet ja<br />
<br />
Rakennuspuusepänteollisuuden laatu, liike-<br />
la.<br />
aihiot. Opetushallitus<br />
toiminta ja markkinat<br />
<br />
Pinnoitusaineet: Vesiohenteiset ja UV-<br />
Puutuoteteollisuus 3. 2002: Puusepänteollisuus.<br />
<br />
Ikkunat, ovet, portaat ja parketit<br />
kovettuvat pintakäsittelyaineet<br />
Opetushallitus<br />
o<br />
tuotetyypit, rakenteet,<br />
<br />
Pintakäsittelyn esivalmistelut ja työturvalli-<br />
Opettajan oppimateriaali.<br />
o<br />
toiminnalliset ominaisuudet, standardit<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
suus, käyttöturvallisuustiedotteet, VOCdirektiivi<br />
Pintakäsittelyaineiden levitysmenetelmät<br />
Pintakäsittelyaineiden kuivausmenetelmät<br />
Pintakäsittelyn kustannukset<br />
Pintakäsittelyvirheet<br />
Pinnoitetun pinnan ominaisuudet ja mitta-<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Luennot ja harjoitustehtävät 30 h<br />
Laboratorioharjoitukset 12 h<br />
Omaehtoinen työskentely 38 h<br />
Opiskelijan työ yhteensä 80 h<br />
<br />
<br />
<br />
ja tuotetestaus<br />
o tuotteiden valmistus ja valmistuskustannukset<br />
Kalusteiden materiaalit ja rakenne ja suunnittelu<br />
Kalusteiden ominaisuudet ja testaus.<br />
Naulalevyrakenteet, kattoristikot.<br />
usmenetelmät, laadunvalvonta<br />
Ulkoverhouslautojen pintakäsittely<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
EPW0130 Rakennuspuusepänteollisuus<br />
4op, Products of Building Joinery Industry<br />
4cr<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teoriatunnit ja harjoitustehtävät<br />
sekä seminaariesitelmä ja 2 yritysvierai-<br />
Opintojaksoon kuuluu teoriatunnit ja harjoitustehtävät<br />
sekä laboratorioharjoitukset (Pintakäsittelytyö).<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin, harjoitustehtävien<br />
ja laboratorioharjoitustyön avulla.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee<br />
rakennuspuusepäntuotteiden (ikkunoiden, ovien,<br />
kalusteiden, portaiden, parkettien sekä NRristikoiden)<br />
rakenteet ja niiden merkityksen<br />
ominaisuuksien ja toiminnan kannalta. Hän pystyy<br />
suunnittelemaan ja mitoittamaan tuotteita ja<br />
lua.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin, harjoitustehtävien<br />
ja seminaarityön avulla. Kokonaisosaaminen<br />
arvioidaan asteikolla 0-5. Kokeet<br />
muodostavat kokonaisarvioinnissa 60 %, luennoilla<br />
ja harjoitustehtävissä osoitettu aktiivisuus<br />
26
10 % ja seminaarityö 30 %. Kokeissa suorituk-<br />
ja NC-ohjelman asetuksen ja ymmärtää miten<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
sen hyväksymisraja on 40 % maksimipisteistä.<br />
NC-työstökoneella suoritetaan ohjelman testiajo<br />
Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali.<br />
Kirjallisuus<br />
Koponen, H., Rakennuspuusepänteollisuus<br />
Puutalojen ja rakennuspuusepäntuotteiden val-<br />
ja työkappaleen koneistus. Numeerisilla työstökoneilla<br />
valmistetaan puusepänalan käyttämiä<br />
osakomponentteja.<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Laboratorioharjoitukset ja ohjaus 35 h<br />
mistus. Toimialaraportti 12/2007<br />
Sisältö<br />
<br />
Omaehtoinen työskentely 45 h<br />
Puutuoteteollisuus 3. 2002: Puusepänteollisuus.<br />
<br />
NC-työstökoneet, niiden rakenteet ja oheis-<br />
<br />
Opiskelijan työ yhteensä 80 h<br />
Opetushallitus<br />
Laitinen Eero. 1995. Teollinen puurakentaminen.<br />
Rakennustieto. Helsinki. Sivut 105 – 147.<br />
<br />
<br />
laitteet<br />
NC-ohjauksen rakenne ja toimintaperiaate<br />
Koneistuskeskuksen ohjelmointi<br />
ERA0026 CAD-perusteet 3op, Basics of<br />
computer aided design 3cr<br />
Ikkunakäsikirja 2004, Rakennusteollisuus RT ry<br />
Puutuotetoimiala<br />
Opettajan oppimateriaali.<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Luennot ja harjoitustehtävät 30 h<br />
NC-työstökoneen käyttö<br />
Numeerisen g-koodiohjelman sekä ali- ja<br />
parametriohjelman laadinta<br />
Terätekniikka<br />
Opetusjärjestelyt<br />
Teoriaopetus ja teoriaa syventävät ohjelmointi-<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa tietokoneavusteiseen<br />
suunnitteluun liittyvät yleiset<br />
periaatteet ja piirustusstandardit. Opiskelija osaa<br />
soveltaa osaamistaan rakennusalan teknisten<br />
dokumenttien tuottamiseen.<br />
Yritysvierailut 4 h<br />
Seminaariesitelmät 8 h<br />
Omaehtoinen työskentely 65 h<br />
Opiskelijan työ yhteensä 107 h<br />
EPW0182 NC-koneistus 3op, NCmachining<br />
3cr<br />
ja NC-työstökoneella suoritettavat koneistusharjoitukset<br />
yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi.<br />
Opiskelijat valmistavat puusepänalan tuotteen<br />
tai osakomponentin. Oppimisessa korostuu opiskelijan<br />
omaehtoinen työskentely ohjatuilla harjoitustunneilla<br />
ja etätehtävissä.<br />
Sisältö<br />
tietokoneavusteisen suunnittelun perusteet<br />
CAD-järjestelmän työskentely-ympäristön ja<br />
perusasetusten hallinta<br />
teknisten piirustusten laatiminen CADohjelmistolla<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee NCtyöstökoneen<br />
rakenteen ja ohjauksen toimintaperiaatteen.<br />
Opiskelija osaa laatia NC-ohjelman<br />
koneistuskeskuksella valmistettavan kappaleen<br />
koneistukseen ja ymmärtää numeeriseen muotoon<br />
kirjoitetun ohjelman sisällön. Hän osaa<br />
Suoritustapa ja arviointi<br />
Opintojaksoon kuuluu teoria- ja harjoitustunnit<br />
sekä etätehtävät. Opintojakson suoritus arvioidaan<br />
ohjelmointi- ja koneistusharjoitusten ja<br />
etätehtävinä suoritettujen oppimistehtävien<br />
avulla.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu lähiopetustunteja sekä<br />
itsenäisesti suoritettavia harjoitustehtäviä.<br />
Oppimisessa korostuu opiskelijan omaehtoinen<br />
työskentely. Oppimista täydentävät alakohtaiset<br />
sovellusesimerkit.<br />
27<br />
toteuttaa NC-koneistuksen työkalu-, työkappale-
Arviointi<br />
<br />
Puusepäntuotteen suunnittelu 3D mallinnuk-<br />
EKZ0001<br />
Projektinhallinta 3op, Basics<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin ja harjoi-<br />
sen avulla<br />
of Project Management 3cr<br />
tustehtävien avulla.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Kokeet muodostavat kokonaisarvioinnissa 80 %,<br />
harjoitustehtävät 20 %. Harjoitustehtävistä on<br />
laadittava vähintään 80%. Kokeissa suorituksen<br />
hyväksymisraja on 40 % maksimipisteistä.<br />
Komponenttikirjastojen luonti ja käyttö<br />
Mittataulukolla ohjattava kokonaisuus<br />
Valmistus-, osa- ja kokoonpanokuvien teko<br />
Koneenpiirustuksen perusteet<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teoriatunnit, harjoitusteh-<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija hallitsee<br />
projektityöskentelyn perusteet. Opiskelija tuntee<br />
projektin määritelmän ja suunnittelun ja ohjauksen<br />
merkityksen yrityksissä tapahtuvissa projekteissa.<br />
Hän hallitsee projektin organisoinnin ja<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
täviä ja laajempi puutuotesuunnittelutehtävä.<br />
sen elinkaareen liittyvien kustannusten laskemi-<br />
AutoCAD-perusteet- opintomoniste.<br />
EPW0305 Tietokoneavusteinen<br />
suunnittelu 4op, Computer Aided Design 4cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija hallitsee<br />
Vertex/Solidworks tyyppisen 2D/3D mallinnuksen<br />
perusteet. Opiskelija osaa tehdä erilaisia 3D<br />
muotoja, joista hän osaa yhdistää kokoonpanossa<br />
toimivan kokonaisuuden. Opiskelija ymmärtää<br />
parametrisen suunnittelun perusteet ja ymmärtää<br />
miten piirretään malli jota voidaan muokata<br />
mittataulukolla ilman että itse piirustukseen<br />
tehdään muutoksia. Opiskelija saa käsityksen<br />
koneenpiirustuksesta ja siinä käytetyistä piirustustekniikoista<br />
ja merkinnöistä. Opiskelija osaa<br />
arkistoida tekemiään malleja ja käyttää valmiiksi<br />
arkistoituja komponentteja osana suunnittelua.<br />
Sisältö<br />
2D piirtämisen perusteet<br />
3D piirtäminen<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin, harjoitustehtävän<br />
ja aktiivisuuden avulla. Kokonaisosaaminen<br />
arvioidaan asteikolla 0-5. Koe muodostaa<br />
kokonaisarvioinnissa 50 %, luennoilla ja<br />
harjoitustehtävissä osoitettu aktiivisuus 20 % ja<br />
harjoitustyö 30 %. Kokeissa suorituksen hyväksymisraja<br />
on 40 % maksimipisteistä.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
1. Opettajan oppimateriaali.<br />
2. G4 Ohjelman tutoriaalit<br />
3. Pere, Aimo: koneenpiirustus 1<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Luennot ja harjoitustehtävät 52 h<br />
Omaehtoinen työskentely 55 h<br />
Opiskelijan työ yhteensä 107 h<br />
sen sekä kustannusten ja resurssien käytön<br />
suunnittelun ja ohjauksen. Opiskelija tietää riskianalyysin<br />
merkityksen ja osaa soveltaa tietokoneavusteisia<br />
projektinhallintaohjelmia tehdessään<br />
projektiaikatauluja.<br />
Sisältö<br />
Johdatus projektitoimintaan<br />
Projektin organisointi ja käynnistys<br />
o tehtävät projektiorganisaatiossa<br />
o projektisuunnitelman sisältö<br />
Projektin vaiheistus ja ositus<br />
Projektin aikataulutus<br />
Projektin resurssiohjaus ja resurssilaskenta<br />
Projektin kustannusohjaus<br />
Tietokoneavusteinen projektisuunnittelu<br />
Riskien hallinta projektissa<br />
Projektin johtaminen<br />
o viestintä ja tiedottaminen<br />
o ajankäytön hallinta<br />
Projektin päättäminen<br />
28<br />
<br />
Parametrinen suunnittelu
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
asiakkaan tarpeen, muuntaa sen spesifikaatioik-<br />
työnä toteutettavan kuvitellun tuotteen tuoteke-<br />
Teoriaopetus ja aluetta syventävät tuntiharjoi-<br />
si, laatia luonnoksia ja valita luonnoksista paras<br />
hitysprosessissa.<br />
tukset sekä harjoitustyönä tehtävä projektisuunnitelma<br />
yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi<br />
ja asioita opiskellaan projektiryhmissä. Tietokonepohjaisilla<br />
projektinhallintaohjelmilla tehdään<br />
projektisuunnitelman aikataulusuunnittelu.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin ja suoritetun<br />
harjoitustyön avulla.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Tentti muodostaa kokonaisarvioinnissa 60 %,<br />
luennoilla osoitettu aktiivisuus 20 % ja suoritettu<br />
jatkokehityksen kohteeksi. Opiskelija osaa arvioida<br />
tuotteen kustannusrakenteen konseptisuunnitteluvaiheesta<br />
alkaen, tiedostaa tuotteen arkkitehtuurin<br />
ja tuoterakenteen merkityksen tuotannon<br />
kannalta sekä ymmärtää käytettävyyden ja<br />
teollisen muotoilun merkityksen. Opiskelija osaa<br />
suunnitella ja toteuttaa tuotekehitysprojektin.<br />
Opiskelija tuntee ja osaa soveltaa tyypillisimpiä<br />
ongelmanratkaisumenetelmiä tuotekehitysprosessissa.<br />
Sisältö<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin, harjoitustehtävien<br />
ja suoritetun harjoitustyön avulla.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Tentti muodostaa kokonaisarvioinnissa 60 %,<br />
luennoilla osoitettu aktiivisuus 20 % ja harjoitustyö<br />
20 %. Tentissä suorituksen hyväksymisraja<br />
on 40 % maksimipisteistä.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali.<br />
harjoitustyö 20 %. Tentissä suorituksen hyväksymisraja<br />
on 40 % maksimipisteistä.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Pelin, Risto: Projektihallinnan käsikirja, 5.painos,<br />
2008.<br />
Opetuksen yhteydessä jaettava kurssimateriaali.<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Luennot ja harjoitustehtävät 35 h<br />
Omaehtoinen työskentely 45 h<br />
Opiskelijan työ yhteensä 80 h<br />
EPW0152 Tuotekehitys 3op, Product<br />
Development 3cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee<br />
tuotekehitysprosessin vaiheet, osaa kartoittaa<br />
Tuotekehitystoiminnan merkitys tuotantoyrityksessä<br />
Tuotestrategia ja tuoteohjelman suunnittelu<br />
Tuotekehitysprosessi<br />
Luovuus ja tuotekehitys<br />
Tuotteen spesifiointi<br />
Tuotekehitysprojekti<br />
Teollinen muotoilu<br />
Keksintöjen suojaaminen<br />
Tuotekehitystoiminnan investointi ja rahoitussuunnittelu<br />
Tuotekehityshankkeen riskienhallinta<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teoriatunnit ja harjoitustehtävät<br />
sekä harjoitustyönä tehtävä tuotekehitysprosessi.<br />
Teoriaopetus ja harjoitustehtävät<br />
sekä teoriaa syventävä harjoitustyö yhdistetään<br />
joustavaksi kokonaisuudeksi. Oppimisessa korostuu<br />
opiskelijan omaehtoinen työskentely ryhmä-<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Luennot ja harjoitustehtävät 42 h<br />
Omaehtoinen työskentely 38 h<br />
Opiskelijan työ yhteensä 80 h<br />
EKG0032 Tuotannonohjaus 4op<br />
Production Control 4cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija hallitsee<br />
perusvalmiudet tuotanto- ja materiaalitoimintojen<br />
suunnittelu- tai johtotehtäviin ja osaa organisoida<br />
tuotantotoimintaa ja valita sopivat valmistusjärjestelmät<br />
erityyppisiin tuotannollisiin yrityksiin.<br />
Opiskelija tuntee materiaalinohjauksen<br />
perusteet: ABC- analyysin, tuoterakenteet, tarvelaskennan,<br />
tilausjärjestelmät, varastotasojen<br />
optimoinnin ja tilausten ja varmuusvaraston<br />
29
suunnittelun yrityksen kysynnän perusteella sekä<br />
o<br />
Tasoitettu tuotanto<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
palveluasteen ja –tason määrityksen. Opiskelija<br />
o<br />
Karkea- ja hienosuunnittelu<br />
Kirjallisuus ilmoitetaan kurssin alussa. Opetuksen<br />
ymmärtää tuotannon kehittämisen työkaluja,<br />
o<br />
Liukuva suunnittelu<br />
yhteydessä jaettava ajankohtainen materiaali.<br />
kuten JOT ja LEAN toimintatapa sekä toimitusketjun<br />
hallinnan ja prosessiajattelun tuotantoketjussa.<br />
o<br />
o<br />
o<br />
Tuoterakenteet<br />
Laadullinen modulointi<br />
Materiaalin hankinnan suunnittelu<br />
EKG0050 Laatutekniikka 3op, Quality<br />
Engineering 3cr<br />
Sisältö<br />
Tuotantotoiminnan tavoitteet yrityksessä ja<br />
valmistusmuodot<br />
o Yksittäistuotanto<br />
o Sarjatuotanto<br />
o Prosessituotanto<br />
Valmistusjärjestelmät<br />
o Paikallinen järjestelmä<br />
o Funktionaalinen tuotanto<br />
o Tuotantolinja<br />
o Valmistusjärjestelmänä toimiva tuotantoryhmä<br />
o Tuotantosolu<br />
<br />
<br />
Materiaalin ohjauksen perusteet<br />
o ABC-analyysi<br />
o tilauspistemalli<br />
o Optimaalinen hankintaerä<br />
o Käyttövarasto<br />
o Varmuusvaraston määritys<br />
o Palvelutaso<br />
Tuotannon kehittäminen<br />
o Tuotteiden läpimenoajat<br />
o Ohut materiaalivirta (LEAN-ajattelu)<br />
o Toimitusketjun hallinta<br />
o Tuotannon ajattelu prosessina<br />
o Tuotannon tietojärjestelmät<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa keskeisimmät<br />
laadunseurantatyökalut koneteollisuudessa.<br />
Opiskelija tuntee jatkuvan parantamisen<br />
menettelyt ja osaa soveltaa niitä kokonaisvaltaisesti<br />
yritykseen sekä tietää laatujohtamisen<br />
(Total Quality Management) prosessin. Tuotantotoiminnan<br />
alueella opiskelija pystyy soveltamaan<br />
tilastollista laadunohjausta ja pystyy tekemään<br />
tarvittavat laadunseurantakortit ja soveltamaan<br />
tietotekniikkaa edelleen korttien kootun tiedon<br />
analysointiin. Opiskelija tuntee laatustandardien<br />
ISO9000 perusasiat ja merkityksen yrityksessä.<br />
<br />
<br />
o Joustava valmistusjärjestelmä (FMS)<br />
o Prosessiteollisuuden jatkuva valmistusjärjestelmä<br />
Tuotannon ja tuotannonohjauksen tavoitteet<br />
o Toimitusaika<br />
o Laadun kehittäminen<br />
o Tuottavuuden kohottaminen<br />
o Toimitusvarmuus<br />
o Kapasiteetin hyödyntäminen ja varastojen<br />
minimointi<br />
o Juuri oikeaan tarpeeseen tuotanto (JOT)<br />
Tuotannon suunnittelu<br />
o Imu- ja työntöohjaus<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Teoriaopetus ja teoriaa syventävät ryhmätyöharjoitukset<br />
yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi.<br />
Oppimisessa korostuu opiskelijoiden omaehtoinen<br />
työskentely ryhmissä. Opintojaksoon<br />
kuuluu luento- sekä harjoitustunnit sekä etätehtävät.<br />
Suoritustapa ja arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai<br />
tentin ja etätehtävinä suoritettujen oppimistehtävien<br />
avulla sekä tuntiaktiivisuuden perusteella.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Sisältö<br />
Jatkuva parantaminen yrityksessä<br />
Laatustandardit<br />
ISO 9000<br />
Laatugurujen oppeja<br />
Lean Management<br />
Japanilaiset laatuopit<br />
Laatujohtaminen (Total Quality Management)<br />
Tarkistuskortit<br />
Tuotannon seuranta<br />
Prosessien seuranta<br />
Pareton analyysi<br />
30
20-80-sääntö<br />
Seuraukset ja syyt Paretokuvajassa<br />
Nortonin menetelmä<br />
Histogrammit laadun seurannassa<br />
Miten histogrammeja luetaan<br />
Normaalijakauma ja sen ominaisuudet<br />
Hajontadiagrammit<br />
Korrelaatiokerroin tuotannon seurannassa<br />
Valvontakorttityypit<br />
Prosessin analysointi ja ohjaus<br />
Laatutyökalujen kokonaisvaltainen käyttö<br />
tuotannon analysointiin<br />
ERB0012 Talon suunnittelun perusteet<br />
6op, Basics of Building Design 6cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee<br />
laajasti eritoten pientalon suunnitteluun kuuluvia<br />
perusasioita. Hänellä on käsitys talonrakennushankkeen<br />
kulusta sekä arkkitehtuurin historiasta.<br />
Hän tietää pientalon pää- ja työpiirustusten sisällön<br />
ja osaa luonnostella ne.<br />
Sisältö<br />
kolme harjoitustyötä. Yksi niistä on laaja ja kaksi<br />
suppeaa.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai<br />
tentin perusteella. Kokonaisosaaminen arvioidaan<br />
asteikolla 0-5.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Opetusmoniste.<br />
ERT0003 Pientaloharjoitukset 3op,<br />
Small House Design Exercises 3cr<br />
Suoritustapa ja opetusjärjestelyt<br />
Opintojaksoon kuuluu teoria- ja harjoitustyötunnit<br />
sekä laadun kehittämiseen liittyvä etätehtävä.<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan kokeen ja harjoitustöiden<br />
perusteella. Tuntiaktiivisuus muodostaa<br />
myös osan arvioinnista.<br />
Luento-opetus ja ryhmittäin tehtävät harjoitukset<br />
yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi. Oppimisessa<br />
korostuu opiskelijan omaehtoinen tietojen<br />
hakeminen laatutekniikan alalta ja tietojen<br />
soveltaminen harjoitustöiden teossa.<br />
Arviointi<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Kokonaisarviointi muodostuu kokeesta, ryhmätöistä<br />
ja henkilökohtaisesta tuntiaktiivisuudesta.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Luentomonisteet. Hitoshi Kume: Laadun parantamisen<br />
tilastolliset menetelmät; Metalliteollisuuden<br />
keskusliitto (MET) 1998 tai uudempi painos.<br />
Rakennusalan organisaatiot ja tietolähteet<br />
Talonrakennushanke<br />
Rakennuspiirustukset<br />
Rakennuslainsäädäntö<br />
Pinta-ala- ja tilavuuslaskut<br />
Rakennusaineet<br />
Pientalon rakenteet<br />
Energiatalous<br />
U-arvolaskut<br />
Kosteus<br />
Sisäilmasto<br />
Palomääräykset ja ääneneristys<br />
Arkkitehtuurin historia<br />
Julkisivusuunnittelu ja rakennuksen sovittaminen<br />
ympäristöönsä<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teoriatunteja sekä harjoitustöitten<br />
ohjaustunteja. Ohjattavat työt ovat<br />
Pientaloharjoitukset-opintojaksoon kuuluvat<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa laatia<br />
pientalon tietomallin ja tuottaa mallista rakennuslupa-<br />
ja työpiirustukset. Opiskelija ymmärtää<br />
tontin käyttösuunnittelun, rakennussuunnittelun<br />
ja detaljisuunnittelun yleisperiaatteet.<br />
Opiskelija osaa soveltaa osaamistaan rakennusalan<br />
teknisten dokumenttien tuottamiseen.<br />
Sisältö<br />
luonnossuunnittelu tontin rakennusoikeuden<br />
käytöstä<br />
tietomallinnuksen periaatteet REVITohjelmistolla<br />
tietomallin perusobjektit; kantavat ja runkoa<br />
täydentävät rakennusosat<br />
rakennuslupa- ja työpiirustusten tuottaminen<br />
mallista<br />
pientalon rakenneleikkausten suunnittelu<br />
esittelypiirustus jostakin huonetilasta<br />
31
maaston mallinnus<br />
<br />
Tasovoimasysteemi<br />
ERV0023<br />
Lujuusoppi 1 3op, Mechanics<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu lähiopetustunteja sekä<br />
itsenäisesti suoritettava harjoitustehtävä.<br />
Oppimisessa korostuu opiskelijan omaehtoinen<br />
työskentely. Oppiminen täydentää Talonrakennuksen<br />
perusteet- kurssissa opittuja talonsuunnittelun<br />
perusteita.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan harjoitustyön<br />
perusteella.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Lähiopetustunneista on kuunneltava vähintään<br />
80%.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
REVIT- opintomoniste.<br />
Jäykän kappaleen tasostatiikka<br />
Voimasysteemin yhdistäminen<br />
Tasapaino<br />
Tukireaktiot, leikkausvoima- ja taivutusmomentti<br />
Painopiste<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teoria- ja laskuharjoitustunnit<br />
sekä etätehtävät. Teoriaopetus ja teoriaa<br />
syventävät laskuharjoitukset yhdistetään joustavaksi<br />
kokonaisuudeksi. Oppimisessa korostuu<br />
opiskelijan omaehtoinen työskentely ohjatuilla<br />
laskuharjoitustunneilla ja etätehtävissä. Laskuesimerkit<br />
ovat <strong>koulutusohjelma</strong>n ydinosaamisalueilta.<br />
Arviointi<br />
of materials 1 3cr<br />
Tavoitteet<br />
Opiskelija osaa kimmoteoriaan perustuvan lujuusopin<br />
kantavien rakenteiden mitoituksen<br />
pohjaksi.<br />
Sisältö<br />
Lujuusopin peruskäsitteet ja rakenteiden<br />
mitoitusmenetelmien perusteet.<br />
Erilaiset materiaalimallit.<br />
Normaalijännitys ja normaalijännityksen<br />
aiheuttama muodonmuutos. Jännitysvenymäpiirros,<br />
Hooken laki. Rakenteen vetoja<br />
puristusmitoitus.<br />
Puhdas leikkausjännitys ja sen aiheuttama<br />
muodonmuutos. Rakenteen leikkausmitoitus.<br />
Taivutusjännitykset ja taivutuksen aiheutta-<br />
ERV0013<br />
Statiikka 3op, Statics 3cr<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai<br />
tentin ja etätehtävinä suoritettujen oppimisteh-<br />
ma muodonmuutos. Sauvarakenteen taivutusmitoitus.<br />
Tavoitteet<br />
tävien avulla.<br />
<br />
Leikkausjännitys taivutuksen yhteydessä ja<br />
Opiskelija tuntee partikkelin ja jäykän kappaleen<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
sen aiheuttama muodonmuutos ja mitoitus<br />
statiikan perusteet sekä osaa ratkaista yksinkertaisten<br />
rakenteiden tasapainotehtäviä vapaakappalekuvien<br />
avulla. Opiskelija osaa ratkaista palkkien<br />
ja palkkirakenteiden tukireaktiot sekä määrittää<br />
yksinkertaisen staattisesti määrätyn palkin<br />
leikkausvoima- ja taivutusmomenttikuvion. Opis-<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Hannu Outinen, Statiikka tekniikan opiskelijoita<br />
varten, osa 1, Pressus Oy.<br />
Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Yhdistetyt jännitykset (veto/puristus+taivutus).<br />
Stabiiliusilmiöt eri rakenteissa (nurjahduskiepahdus-lommahdus).<br />
Kaatumistarkastelut<br />
Rakenteiden koekuormitukset laboratoriossa<br />
kelija on tutustunut palkkien laskennassa käytettävän<br />
tietokoneohjelman toimintaan.<br />
Sisältö<br />
Partikkelin statiikka<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teoria- ja laskuharjoitustunnit<br />
sekä etätehtävät. Teoriaopetus ja teoriaa<br />
syventävät laskuharjoitukset yhdistetään jousta-<br />
32
vaksi kokonaisuudeksi. Oppimisessa korostuu<br />
<br />
NR-ristikkoyläpohjan jäykistys, stabiliteetti<br />
ja tuntee elementtirakentamisen rakenteet ja<br />
opiskelijan omaehtoinen työskentely ohjatuilla<br />
ja nurjahdustuenta<br />
tuotteet. Opiskelijalla on käsitys elementtien<br />
laskuharjoitustunneilla ja etätehtävissä. Laskuesimerkit<br />
ovat <strong>koulutusohjelma</strong>n ydinosaamisalueilta.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teoria- ja laskuharjoitustunnit<br />
sekä harjoitustyö. Teoriaopetus ja teoriaa<br />
syventävät laskuharjoitukset yhdistetään joustavaksi<br />
kokonaisuudeksi. Oppimisessa korostuu<br />
kuljetuksesta ja työmaatekniikoista. Opiskelija<br />
osaa suunnitella puurunkorakenteisenpientalon<br />
elementtikokonaisuuden, laskea kokonaisuudelle<br />
hinnan ja tuottaa valmistukseen ja asennukseen<br />
vaadittavat dokumentit.<br />
tentin ja etätehtävinä suoritettujen oppimisteh-<br />
opiskelijan omaehtoinen työskentely ohjatuilla<br />
Sisältö<br />
tävien avulla.<br />
laskuharjoitustunneilla ja etätehtävissä. Lasku-<br />
<br />
Teollisen puurakentamisen edut ja kilpailu-<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
esimerkit ja harjoitustyö ovat <strong>koulutusohjelma</strong>n<br />
valtit<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Oppikirja, opetuksen yhteydessä jaettava materiaali.<br />
ERN0054 Puurakenteiden perusteet<br />
4op, Design of Timber Structures, Basic<br />
Course 4cr<br />
Tavoitteet<br />
Opiskelija tuntee rakennejärjestelmien jäykistyksen<br />
periaatteet sekä hallitsee pientalojen ja<br />
hallirakenteiden mitoituksen.<br />
Sisältö<br />
Puutuotteet ja puu rakennusmateriaalina<br />
Pientalon runkorakenteet ja niiden dimensioiden<br />
mitoittaminen<br />
ydinosaamisalueilta.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai<br />
tentin ja harjoitustyönä suoritettujen oppimistehtävien<br />
avulla.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Oppikirja, Puuinfo, normit<br />
EPW0210 Teollinen puurakentaminen<br />
3op, Methods to Prefabricate Wooden<br />
Buildings 3cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee<br />
teollisen puurakentamisen periaatteet ja toimin-<br />
Elementti teollisuuden markkinat ja toimijat<br />
Elementtitekniikat: avoin puurakenne-,<br />
precrt-, platform-, pienelementti-, suurelementti-,<br />
tilaelementti-, hirsi-, pilari-palkki ja<br />
muut–rakennejärjestelmät<br />
Esivalmistetut puurakentamisen rakenneosat<br />
Kuljetukset ja työmaatekniikat<br />
Tilaus-toimitusketjun hallinta<br />
Taloteollisuuden koneet ja laitteet, linjasuunnittelu<br />
Pientaloteollisuus ja sen markkinointikeinot<br />
Valmistuskustannusten laskenta<br />
Suurelementti valmistusdokumenttien teko<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teoriatunnit ja harjoitustehtävä.<br />
<br />
<br />
<br />
Levyjäykistys<br />
Puuhallien mastopilarirakennejärjestelmä,<br />
jäykistys ja palkkien kiepahdustuenta<br />
Puuhallien rakenneosien alustava mitoitus<br />
taympäristön. Opiskelijalla on käsitys miten<br />
rakentamista voidaan siirtää työmaalta tehtaisiin<br />
ja mitä etuja/haittoja sillä saavutetaan. Opiskelija<br />
tuntee teollisen puurakentamisen eri valmistusmenetelmät<br />
ja niiden valmiusasteen. Opiskeli-<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin, harjoitustehtävän<br />
ja aktiivisuuden avulla. Kokonaisosaaminen<br />
arvioidaan asteikolla 0-5. Kokeet<br />
muodostavat kokonaisarvioinnissa 40 %, luen-<br />
33
noilla ja harjoitustehtävissä osoitettu aktiivisuus<br />
Arviointi<br />
<br />
Lastulevyn ja kuitulevyn valmistusprosessi<br />
10 % ja harjoitustyö 50 %. Kokeissa suorituksen<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan suoritettujen<br />
<br />
MDF-levyn valmistusprosessi<br />
hyväksymisraja on 40 % maksimipisteistä.<br />
esitelmien ja ryhmätöinä tehtävien harjoitustöi-<br />
<br />
Levytuotteiden pinnoitus<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Opettajan oppimateriaali.<br />
den avulla.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Laadunvalvonta<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Luennot ja harjoitustehtävät 42 h<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali.<br />
Kuormittavuus<br />
Opintojaksoon kuuluu teoriatunnit ja harjoitustehtävät<br />
sekä laboratorioharjoitukset (Vanerin<br />
valmistus ja pinnoitustyöt) ja yritysvierailu.<br />
<br />
Omaehtoinen työskentely 38 h<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Arviointi<br />
<br />
Opiskelijan työ yhteensä 80 h<br />
<br />
Lähiopetus ja ohjaus 35 h<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin ja harjoi-<br />
EPW0015 Puun materiaaliopin<br />
jatkokurssi 3op, Wood as a Raw Material,<br />
Advanced Course 3cr<br />
Tavoitteet<br />
Perehdytään puuyhdistelmätuotteiden kehittämi-<br />
Omaehtoinen työskentely 45 h<br />
Opiskelijan työ yhteensä 80 h<br />
EPW0095 Puulevytekniikka 4op, Woodbased<br />
Panel Technology 4cr<br />
Tavoitteet<br />
tustöiden avulla.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Tentti muodostaa kokonaisarvioinnissa 50 %,<br />
luennoilla osoitettu aktiivisuus 20 %ja suoritettu<br />
harjoitustyö 30 %. Tentissä suorituksen hyväksymisraja<br />
on 40 % maksimipisteistä.<br />
seen ja puun modifiointiin. Syvennetään tietämystä<br />
materiaalien ja rakenteiden testauksesta.<br />
Perehdytään tuotteiden palo-ominaisuuksien<br />
testaukseen ja kehittämiseen.<br />
Sisältö<br />
Kurssin sisältö muotoutuu vuosittain eri aihepiirien<br />
ympärille rakennetuista esitelmistä ja tutkimusprojekteista.<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee<br />
levyteollisuuden tuotteet ja niiden aseman Suomessa<br />
ja maailmanmarkkinoilla. Opiskelija tuntee<br />
tuotteiden valmistustekniikat ja niiden rakenteet.<br />
Hän on perehtynyt vaneriteollisuuden valmistusprosessiin<br />
ja hallitsee vanerituotteiden<br />
laadut ja käyttökohteet. Hän tuntee levyteollisuuden<br />
standardit ja hallitsee keskeisimmät<br />
testausmenetelmät.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Puutuoteteollisuus 4. 2002: Puulevytuotanto.<br />
Opetushallitus Koponen, H. 1988: Puutuotteiden<br />
pinnoitus. Otakustantamo Opettajan oppimateriaali.<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Luennot ja harjoitustehtävät 34h<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teorialuentoja ja opiskelijoiden<br />
esitelmiä sekä ryhmätöinä tehtäviä tutkimusprojekteja.<br />
Sisältö<br />
Levyteollisuus toimialana<br />
Puulevyjen markkinat ja käyttökohteet<br />
Vanerin valmistusprosessi<br />
<br />
<br />
<br />
Laboratorioharjoitukset 15 h<br />
Omaehtoinen työskentely 58 h<br />
Opiskelijan työ yhteensä 107 h<br />
34<br />
<br />
Vanerin tekninen laatu
EKG0021<br />
Operatiivinen laskentatoimi<br />
arvioidaan asteikolla 0 - 5. Kokeissa suorituksen<br />
<br />
Aloituskokoukset yrityksessä<br />
3op, Operational Accounting 3cr<br />
hyväksymisraja on 40 % maksimipisteistä.<br />
<br />
Projektisuunnitelman laadinta ja aikataulutus<br />
Tavoite<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää<br />
laskentatoimen merkityksen osana yrityksen<br />
toimintaa. Opintojaksolla käsitellään päätöksentekoa<br />
ja hinnoittelua tukevia laskelmia, jotka<br />
pohjautuvat ABC- ja elinkaarilaskentaan<br />
Sisältö<br />
kustannuslajilaskenta<br />
kustannus- ja toimintolaskennan perusteet,<br />
jotka päättyvät tuotteen tai palvelun ja/tai<br />
projektin hinnanasetantaan<br />
hinnoittelustrategiat<br />
investointilaskennan perusteet<br />
<br />
budjetointi, budjetin hyödyntäminen työtä<br />
suoritettaessa ja erojen analysointi<br />
Opiskelumuodot ja suoritustapa<br />
Aktivoivat ja esittävät luennot, yksilö- ja ryhmäharjoitukset<br />
mm. ajankohtaisiin artikkeleihin<br />
pohjautuen, kirjallisuus. Opiskelussa käytetään<br />
apuna Moodle –verkko-oppimisympäristöä.<br />
Opintojakson suorittaminen edellyttää omaehtoista<br />
käsiteltävään aiheeseen perehtymistä<br />
muistiinpanojen, kirjallisuuden sekä harjoitusten<br />
avulla.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai<br />
tentin ja/tai itsenäisinä tehtävinä suoritettujen<br />
oppimistehtävien avulla. Kokonaisosaaminen<br />
Materiaalit ja kirjallisuus<br />
Neilimo – Uusi-Rauva (2007) Johdon laskentatoimi<br />
(soveltuvin osin)<br />
Lehtonen, Juha-Matti (toim), (2004) Tuotantotalous<br />
(soveltuvin osin)<br />
Opintojakson aikana jaettava/ilmoitettu materiaali<br />
EPW0290 Projekti: tuotekehitys 5op,<br />
Project: Product Development 5cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on kokonaisvaltainen<br />
käsitys tuotekehitysprojektista, sen<br />
suunnittelemisesta, toteutuksesta ja raportoinnista.<br />
Tuotekehitysprojekti, jossa suunnitellaan,<br />
valmistetaan tai testataan joku ajankohtainen<br />
rakennustuote alan yritysten tai muiden toimeksiantojen<br />
perusteella. Opiskelija tuntee projektin<br />
suunnitteluun ja toteutukseen liittyvät tehtävät,<br />
ja osaa soveltaa niitä tuotekehityksessä. Opiskelija<br />
osaa laatia projektisuunnitelman, väli- ja<br />
loppuraportin, sekä muut suunnitteluun liittyvän<br />
teknisen dokumentoinnin. Projektityön aihepiiri<br />
määräytyy toimeksiantajan ja oman syventymishalukkuuden<br />
mukaan. Työn määrä säännöstellään<br />
projektiryhmän koolla.<br />
Sisältö<br />
Projektitöiden sopiminen<br />
Projektisuunnitelman sisältö<br />
Projektin riskit<br />
Projektisuunnitelman suullinen esittely ja<br />
hyväksyminen<br />
Projektin väliraportin (Tutkimus/testaus/kehittämis/valmistussuunnitelm<br />
an ) laadinta<br />
Projektin tulosraportin laadinta ja esittely<br />
tilaajalle<br />
Projektin päättäminen<br />
Projektin onnistumisen arviointi ja loppuraportti<br />
Opetusjärjestelyt<br />
Opintojaksolla toteutetaan ryhmätyönä joko<br />
teollisuuden tai oppilaitoksen antama tuotekehitysprojekti,<br />
jossa sovelletaan käytäntöön tuotekehityksen<br />
opintokokonaisuuteen liittyvissä opintojaksoissa<br />
rakennettu osaaminen. Opintojakso<br />
muodostuu pääosin opiskelijan omasta työstä.<br />
Työn edistymisen seuranta ja ohjaus tapahtuu<br />
viikoittain lähiopetuksen yhteydessä suoritetuissa<br />
katselmoinneissa. Projektiopetus ja työskentelytilaajan<br />
kanssa yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi.<br />
Oppimisessa korostuu opiskelijan omaehtoinen<br />
ja ohjattu työskentely projektityötunneilla,<br />
itsenäinen työskentely ja toiminta tilaajan<br />
kanssa.<br />
Suoritustapa ja arviointi<br />
Opintojaksoon kuuluu projektityötunnit ja projektiryhmän<br />
itsenäisen työn lisäksi projektin koordinointiin<br />
ja kokouksiin liittyvät tunnit. Opinto-<br />
35
jakson suoritus arvioidaan lähiopetuksessa osoi-<br />
muut suunnitteluun liittyvän teknisen dokumen-<br />
neilla, itsenäinen työskentely ja toiminta tilaajan<br />
tetun aktiivisuuden projektin raporttien, esitelmi-<br />
toinnin projektin. Projektityön aihepiiri määräy-<br />
kanssa.<br />
en ja teknisen dokumentoinnin avulla. Kokonaisosaaminen<br />
arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
tyy toimeksiantajan ja oman syventymishalukkuuden<br />
mukaan. Työn määrä säännöstellään<br />
projektiryhmän koolla.<br />
Suoritustapa ja arviointi<br />
Opintojaksoon kuuluu projektityötunnit ja projektiryhmän<br />
itsenäisen työn lisäksi projektin koor-<br />
Pelin Risto. 2008. Projektihallinnan käsikirja.<br />
Sisältö<br />
dinointiin ja kokouksiin liittyvät tunnit. Opinto-<br />
Projektijohtaminen Oy Risto Pelin.<br />
<br />
Projektitöiden sopiminen<br />
jakson suoritus arvioidaan lähiopetuksessa osoi-<br />
Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali<br />
<br />
Projektisuunnitelman sisältö<br />
tetun aktiivisuuden projektin raporttien, esitelmi-<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Lähiopetus, ohjaus ja palaverit 56 h<br />
Omaehtoinen työskentely 78 h<br />
Opiskelijan työ yhteensä 134 h<br />
EPW0280 Projekti: tutkimus/tuotanto<br />
5op, Project: Research/Production 5cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija on kokonaisvaltainen<br />
käsitys puutuoteteollisuusyrityksen<br />
tuotantoon tai puutuotteisiin ja/tai niiden materi-<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Aloituskokoukset yrityksessä<br />
Projektisuunnitelman laadinta ja aikataulutus<br />
Projektin riskit<br />
Projektisuunnitelman suullinen esittely ja<br />
hyväksyminen<br />
Projektin väliraportin (Tutkimus/testaus/kehittämis/valmistussuunnitelm<br />
an ) laadinta<br />
Projektin tulosraportin laadinta ja esittely<br />
tilaajalle<br />
Projektin päättäminen<br />
Projektin onnistumisen arviointi ja loppuraportti<br />
en ja teknisen dokumentoinnin avulla. Kokonaisosaaminen<br />
arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Pelin Risto. 2008. Projektihallinnan käsikirja.<br />
Projektijohtaminen Oy Risto Pelin.<br />
Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Lähiopetus, ohjaus ja palaverit 56 h<br />
Omaehtoinen työskentely 78 h<br />
Opiskelijan työ yhteensä 134 h<br />
aaleihin liittyvästä suunnittelusta-, kehittämisestä-<br />
ja tutkimustehtävistä, niiden vaiheista ja<br />
toteutuksesta. Opiskelija ymmärtää projektin<br />
tavoitteiden saavuttamisen tärkeyden sekä hyvän<br />
projektisuunnitelman ja tulosraportin tekemisen<br />
merkityksen. Hän oppii pitämään yhteyttä<br />
asiakkaaseen ja saa käsityksen ohjausryhmätyöskentelystä.<br />
Opiskelija osaa soveltaa puutuotantotekniikan<br />
ammattiainesiin liittyvää tietoutta<br />
toimeksiantajan projektissa, ja osaa laatia<br />
projektisuunnitelman, väli- ja loppuraportin, sekä<br />
Opetusjärjestelyt<br />
Opintojaksolla toteutetaan ryhmätyönä joko<br />
teollisuuden tai oppilaitoksen antama tuotantoon<br />
tai tuotteeseen liittyvä projekti. Opintojakso<br />
muodostuu pääosin opiskelijan omasta työstä.<br />
Työn edistymisen seuranta ja ohjaus tapahtuu<br />
viikoittain lähiopetuksen yhteydessä suoritetuissa<br />
katselmoinneissa. Projektiopetus ja työskentelytilaajan<br />
kanssa yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi.<br />
Oppimisessa korostuu opiskelijan omaehtoinen<br />
ja ohjattu työskentely projektityötun-<br />
EPW0113 Tehdassuunnittelu 4op, Plant<br />
Layout Planning 4cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee<br />
puuteollisuustehtaan ja sen tuotantojärjestelmien<br />
suunnittelun tekniset ja taloudelliset periaatteet.<br />
Hän tuntee investointiprojektin systemaattiseen<br />
läpiviennin ja hallinnan vaiheet. Opiskelija<br />
osaa laatia tuotantojärjestelmän layout luonnoksia,<br />
kustannusarvioita ja investointilaskelmia.<br />
36
Opetusjärjestelyt, sisältö ja suoritustapa<br />
<br />
Opiskelijan työ yhteensä 107 h<br />
Opetusjärjestelyt<br />
Ryhmäprojektina tehtävässä harjoitustyössä<br />
opiskelija tutustuu käytännössä tuotantojärjestelmän<br />
suunnitteluun ja layout luonnosten laa-<br />
EPW0186 CAM-ohjelmointi 3op, CAMprogramming<br />
3cr<br />
Teoriaopetus ja teoriaa syventävät harjoitukset<br />
yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi. Opiskelijat<br />
koneistavat moniakselityöstöjä. Oppimi-<br />
dintaan sekä kustannusarvioiden ja investointilaskelmien<br />
tekemiseen.<br />
Ryhmän tehtävänä on selvittää, miten tuotetta<br />
valmistetaan, mitä koneita täytyy investoida,<br />
mikä on tuotannon paras layout, mitä tuotanto<br />
maksaa, millaisilla määrillä tuotanto on kannattavaa<br />
ja miten tuote markkinoidaan. Tuotanto<br />
toteutetaan perustamalla uusi tuotantolinja koko<br />
tuotteen valmistamiseen tai osa tuotteesta teetetään<br />
alihankinta.<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa laatia<br />
tietokoneavusteista CAD/CAM-ohjelmointia käyttäen<br />
NC-ohjelman koneistuskeskukselle. Opiskelija<br />
hallitsee koneistettavan osan 2D- ja 3Dgeometrian<br />
siirron NC-ohjelmointijärjestelmään,<br />
osaa muodostaa koneistuksen työstöradat ja<br />
määrätä niiden suoritusjärjestyksen, ja hallitsee<br />
työstöratojen simuloinnin, tarkastamisen ja<br />
muokkaamisen. Hän osaa valita koneistuksen<br />
sessa korostuu opiskelijan omaehtoinen työskentely<br />
ohjatuilla harjoitustunneilla ja etätehtävissä.<br />
Suoritustapa ja arviointi<br />
Opintojaksoon kuuluu teoria- ja harjoitustunnit<br />
sekä etätehtävät. Opintojakson suoritus arvioidaan<br />
ohjelmointi- ja koneistusharjoitusten ja<br />
etätehtävinä suoritettujen oppimistehtävien<br />
avulla.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tunneilla esitetyn<br />
aktiivisuuden ja ryhmätyönä suoritetun harjoitustyön<br />
avulla. Kokonaisosaaminen arvioidaan<br />
asteikolla 0-5<br />
työvaiheisiin sopivimmat työkalut, ja tietää miten<br />
koneistettava kappale kiinnitetään. Hän tuntee<br />
tietokoneavusteisen CAD/CAM-ohjelmoinnin<br />
terminologian ja ymmärtää ohjelman dokumentoinnin<br />
ja arkistoinnin merkityksen.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali.<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Laboratorioharjoitukset ja ohjaus 35 h<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Koponen, H.1988: Tehdassuunnittelu mekaanisessa<br />
metsäteollisuudessa. Otakustantamo<br />
Puuteollisuus 2. 2002. Raaka-aineet ja aihiot.<br />
Opetushallitus<br />
Puuteollisuus 3. 2002. Puusepänteollisuus. Opetushallitus<br />
Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali.<br />
Kuormittavuus<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
Lähiopetus ja ohjaus 42 h<br />
Sisältö<br />
2D- ja 3D -geometrian laatiminen ja siirtäminen<br />
CAM-ohjelmaan<br />
Työstöratojen muodostaminen, simulointi,<br />
tarkastaminen ja muokkaaminen<br />
Postprosessointi ja ohjelman siirto NCtyöstökoneelle<br />
3- ja 4-akselityöstö<br />
5-akselityöstö<br />
NC-ohjelman dokumentointi ja arkistointi<br />
Omaehtoinen työskentely 45 h<br />
Opiskelijan työ yhteensä 80 h<br />
EPH0012 Koneautomaatio 4op,<br />
Machine Automation 4cr<br />
Tavoiteet<br />
Opiskelija ymmärtää opintojakson suoritettuaan<br />
pneumatiikan käyttömahdollisuuksista koneautomaatiossa.<br />
Opiskelija osaa suunnitella, mitoittaa,<br />
simuloida ja kytkeä yksinkertaisia pneumaattisia<br />
työkiertoja.<br />
37<br />
<br />
Omaehtoinen työskentely 65 h
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa to-<br />
Suoritustapa ja arviointi<br />
<br />
Kunnossapidon menetelmät<br />
teuttaa sekvenssiohjauksen eri toteutustavoilla.<br />
Opintojaksoon kuuluu teoriaopetuksen lisäksi<br />
o<br />
ennakoiva kunnossapito<br />
Opiskelija osaa käyttää ja ohjelmoida askeltavaa<br />
pakolliset laboratoriotyöt sekä kolme henkilökoh-<br />
o<br />
korjaava kunnossapito<br />
ja ohjelmoitavaa logiikkaa. Opiskelija osaa eri<br />
taista harjoitustyötä. Harjoitustöissä suunnitel-<br />
o<br />
parantava kunnossapito<br />
tapoja laatia ohjelmoitavan logiikan ohjelma.<br />
laan, simuloidaan, ohjelmoidaan ja kytketään<br />
<br />
Kunnossapidon organisointi<br />
Opiskelija osaa turvallisesti kytkeä ohjauslait-<br />
erityyppisten järjestelmien ohjauksia eri toteu-<br />
<br />
Kunnossapidon kannattavuus ja tehokkuus<br />
teen, anturit, toimilaitteet ja venttiilit toimivaksi<br />
tustavoilla. Kaksi välikoetta tai tentti ja pakolliset<br />
<br />
Kokonaisvaltainen kunnossapito<br />
kokonaisuudeksi.<br />
laboratoriotyöt ja henkilökohtaiset harjoitustyöt<br />
o<br />
käynnissäpitoselvitykset<br />
Sisältö<br />
Loogisten funktioitten erilaisia toteutustapo-<br />
muodostavat arvioinnin perustan, työt vastaavat<br />
arvostelussa yhtä koetta.<br />
Kunnossapidon tietojärjestelmät<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
ja<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Opintojaksoon kuuluu teoriatunnit ja niihin liitty-<br />
<br />
Pneumatiikan komponentit<br />
Fonselius J., Korhonen J., Saarineva J., Pekkola<br />
vät harjoitustehtävät sekä harjoitustyö ja yritys-<br />
<br />
Sekvenssiohjauksen suunnittelu<br />
K. Pneumatiikka<br />
vierailu. Teoriaopetus ja teoriaa syventävät tun-<br />
<br />
Pneumaattisen järjestelmän mitoitus<br />
Siemens S7 laite-esitteet<br />
tiharjoitukset sekä harjoitustyö yhdistetään jous-<br />
<br />
Releohjauksen suunnittelu<br />
Muut laite-esitteet ja kytkentäohjeet<br />
tavaksi kokonaisuudeksi<br />
Ohjelmoitavan logiikan ohjelmien ratkaisutapoja<br />
Ohjelmoitavan logiikan ohjelmointi ja kytkentä<br />
Järjestelmän vianhakua<br />
Opetusjärjestelyt<br />
Teoriaopetus ja pakolliset ryhmätyöt laboratoriossa<br />
yhdistetään toimivaksi kokonaisuudeksi.<br />
Oppilaan on osattava kytkeä teoriaopetuksessa<br />
piirrettyjä ja FluidSim PV-ohjelmalla simuloituja<br />
kaavioita toimiviksi kytkennöiksi. Kytkennöissä<br />
ohjauksena voi olla pneumaattinen toteutus,<br />
reletoteutus, askeltava tai ohjelmoitava logiikka.<br />
On opittava etsimään kytkentöjen vikoja sekä<br />
noudattamaan turvallisia työtapoja.<br />
EKQ0032 Kunnossapito 3op,<br />
Maintenance 3cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee<br />
kunnossapidon perusteet ja hallitsee ennakoivan<br />
ja korjaavan kunnossapidon menettelyt. Opiskelija<br />
tuntee kunnossapidon tunnusluvut ja strategiat.<br />
Hän hallitsee kunnonvalvonnan tekniikat ja<br />
tulosten tulkinnan sekä osaa laatia kunnossapitoja<br />
ennakkohuoltosuunnitelmia. Opiskelija tietää<br />
kokonaisvaltaisen kunnossapidon merkityksen ja<br />
osaa keinoja käyttövarmuuden parantamiseen.<br />
Sisältö<br />
Kunnossapidon merkitys<br />
Kunnossapidon tunnusluvut ja strategiat<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin ja suoritetun<br />
harjoitustyön avulla. Kokonaisosaaminen<br />
arvioidaan asteikolla 0-5. Tentti muodostaa kokonaisarvioinnissa<br />
60 %, luennoilla osoitettu<br />
aktiivisuus 20 % ja suoritettu harjoitustyö 20 %.<br />
Tentissä suorituksen hyväksymisraja on 40 %<br />
maksimipisteistä.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Jorma Järviö, Kunnossapito, Kunnossapitoyhdistys<br />
Puutuoteteollisuus 1, tekniset ja taloudelliset<br />
perusteet<br />
Puutekniikka 3, tuotantotekniikka<br />
Opettaja oppimateriaali<br />
38
Kuormittavuus<br />
<br />
tapahtumapohjainen ohjelmointi reaaliaikai-<br />
osaa suunnitella rakennukselle kantavan raken-<br />
Opiskelijan kuormittuvuus<br />
suusvaatimuksin (eli laite toimii ympäristös-<br />
nejärjestelmän ja laskea rakenneosien kuormi-<br />
<br />
Luennot ja harjoitustehtävät 28 h<br />
tä tulevien ärsykkeiden, mittaustietojen, pe-<br />
tukset. Opiskelija tuntee rakennesuunnittelua<br />
<br />
Omaehtoinen työskentely 52 h<br />
rusteella ja ottaa ne huomioon annettua teh-<br />
koskevan normiohjauksen periaatteet. Opiskelija<br />
<br />
Opiskelijan työ yhteensä 80 h<br />
tävää, esim. tavarankuljetus, suorittaes-<br />
osaa tulkita työmaalla käytettäviä piirustuksia ja<br />
EKN0052<br />
4cr<br />
Robotiikka 4 4op, Robotics<br />
<br />
saan)<br />
etämonitorointi ja -ohjaus<br />
työselityksiä sekä cad-pohjaisia suunnitelmia.<br />
Sisältö<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson tavoitteena on oppia käyttämään<br />
mikrokontrollereita tai vaihtoehtoisesti USBväylään<br />
liitettäviä tiedonkeruu- ja ohjausmoduleita<br />
robotiikkaan liittyvien antureiden avulla<br />
tehtävissä mittauksissa ja robotiikkaan liittyvissä<br />
ohjauksissa. Tavoitteena on myös projektiluontoisen<br />
työn suunnittelu- ja raportointitaitojen<br />
kehittäminen.<br />
Suoritustapa<br />
Opintojakso muodostuu projektityöstä, joka<br />
tehdään pienryhmissä. Työn aihe, laajuus ja<br />
eteneminen suunnitellaan ja raportoidaan ryhmäkohtaisesti.<br />
Arviointi<br />
Arvosana määräytyy tehtävien harjoitusten,<br />
projektin vaativuuden ja projektiraportin perusteella.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Rekennesuunnittelutehtävät ja suunnitteluprosessin<br />
kulku<br />
Rakentamisen normiohjaus, määräysten ja<br />
ohjeiden sitovuus, suunnittelijan pätevyys<br />
Rakennuksen runkojärjestelmät ja kantavat<br />
rakenneosat<br />
Rungon valintaan vaikuttavat tekijät<br />
Runko rakennustyypin ja rakennusmateriaalin<br />
mukaan<br />
Kuormien siirtyminen rakennusosalta toiselle<br />
Sisältö<br />
Anturit<br />
infrapuna<br />
ultraääni<br />
kosketus<br />
konenäkö<br />
kiihtyvyys<br />
kompassi<br />
Ohjaukset<br />
DC-moottori (PWM)<br />
servomoottori<br />
askelmoottori<br />
LCD-näyttö<br />
Toiminnallisia tavoitteita<br />
Kuormittavuus 107 h<br />
Työskentely laboratoriossa 56 h<br />
Raportointi 16 h<br />
Oma opiskelu 35 h<br />
Kirjallisuus<br />
Oppimateriaalina laite- ja ohjelmistovalmistajien<br />
internet-sivut.<br />
ERN0021 Rakennetekniikan perusteet<br />
3op, Basics of Structural Engineering 3cr<br />
Tavoitteet<br />
Opiskelija tuntee kantavien rakenteiden suunnitteluperiaatteet<br />
sekä osaa määittää rakennuksiin<br />
ja rakenteisiin kohdistuvat kuormat. Opiskelija<br />
ja kantavaan pohjaan<br />
Kuormitusnormit<br />
Rakenteiden kuormat<br />
Kuormitusyhdistelmät<br />
Rakennesuunnitteluasiakirjat, niiden laatiminen<br />
ja esittäminen<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teoria- ja laskuharjoitustunnit<br />
sekä etätehtävät. Teoriaopetus ja teoriaa<br />
syventävät laskuharjoitukset yhdistetään joustavaksi<br />
kokonaisuudeksi. Oppimisessa korostuu<br />
opiskelijan omaehtoinen työskentely ohjatuilla<br />
laskuharjoitustunneilla ja etätehtävissä. Laskuesimerkit<br />
ovat <strong>koulutusohjelma</strong>n ydinosaamisalueilta.<br />
Ei esitietovaatimuksia<br />
39
Arviointi<br />
<br />
Veto ja puristus<br />
ERV0054<br />
Staattisesti määräämättömät<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai<br />
<br />
Leikkaus ja taivutus<br />
rakenteet 3op, Statically indeterminate<br />
tentin avulla.<br />
<br />
Vääntö<br />
structures 3cr<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Kokeissa suorituksen hyväksymisraja on 40 %<br />
maksimipisteistä.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Luentomonisteet.<br />
RIL144-2002, Rakenteiden kuormitusohjeet<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Rakenteiden statiikka<br />
Ristikot<br />
GREMONAn menetelmä<br />
RITTERIn menetelmä<br />
Palkkirakenteet<br />
Kitka<br />
Tavoitteet<br />
Opiskelija ymmärtää rakenteen staattisen määräämättömyyden<br />
vaikutuksen rakenteen<br />
toimintaan kuormituksien alaisena. Opiskelija<br />
osaa ratkaista staattisesti määräämättömien<br />
palkkien ja kehärakenteiden rasitukset ja siirty-<br />
TIL210-1999. Suunnitteluperusteet ja rakentei-<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
mät käsin laskemalla ja tietokoneohjelmien<br />
den kuormat, Euronormi<br />
Opintojaksoon kuuluu teoria- ja laskuharjoitus-<br />
avulla.<br />
Suomen rakentamismääräyskokoelma A2, Rakennuksen<br />
suunnittelijat ja suunnitelmat,<br />
määräykset ja ohjeet.<br />
Suomen rakentamismääräyskokoelma B1, Rakenteiden<br />
varmuus ja kuormitukset, määräykset<br />
ERV0031 Staattisesti määrätyt<br />
rakenteet 3op, Statically determinate<br />
tunnit sekä etätehtävät. Teoriaopetus ja teoriaa<br />
syventävät laskuharjoitukset yhdistetään joustavaksi<br />
kokonaisuudeksi. Oppimisessa korostuu<br />
opiskelijan omaehtoinen työskentely ohjatuilla<br />
laskuharjoitustunneilla ja etätehtävissä. Laskuesimerkit<br />
ovat <strong>koulutusohjelma</strong>n ydinosaamisalueilta.<br />
Sisältö<br />
Siirtymämenetelmä<br />
Staattisesti määräämättömät rakenteet<br />
Lämpötilaerojen, painumien, rakenteen<br />
tuennan ja jäykkyyserojen vaikutukset voimasuureisiin<br />
Jatkuvat palkit, ristikkorakenteet, kehära-<br />
structures 3cr<br />
Arviointi<br />
kenteet<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa soveltaa<br />
partikkelin ja jäykän kappaleen statiikan<br />
perusteita erilaisiin rakenteiden tasapaino-<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai<br />
tentin ja etätehtävinä suoritettujen oppimistehtävien<br />
avulla.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Liikkuvien kuormien laskenta vaikutusviivojen<br />
avulla<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teoria- ja laskuharjoitus-<br />
ongelmiin. Opiskelija osaa ratkaista staattisesti<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
tunnit sekä etätehtävät. Teoriaopetus ja teoriaa<br />
määrättyjen palkkien, ristikoiden ja palkkiraken-<br />
Hannu Outinen, Statiikka tekniikan opiskelijoita<br />
syventävät laskuharjoitukset yhdistetään jousta-<br />
teiden rasitukset. Opiskelija on tutustunut risti-<br />
varten, osa 2, Pressus Oy.<br />
vaksi kokonaisuudeksi. Oppimisessa korostuu<br />
koiden ja kehien laskennassa käytettävän tieto-<br />
Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali.<br />
opiskelijan omaehtoinen työskentely ohjatuilla<br />
koneohjelman toimintaan.<br />
Sisältö<br />
Kannattimen rasitukset<br />
laskuharjoitustunneilla ja etätehtävissä. Laskuesimerkit<br />
ovat <strong>koulutusohjelma</strong>n ydinosaamisalueilta.<br />
40
Arviointi<br />
syventävät laskuharjoitukset yhdistetään jousta-<br />
<br />
Hallien rakenteet ja jäykistys<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai<br />
vaksi kokonaisuudeksi. Oppimisessa korostuu<br />
<br />
Kaarevien palkkien suunnitteluperiaatteet<br />
tentin ja etätehtävinä suoritettujen oppimisteh-<br />
opiskelijan omaehtoinen työskentely ohjatuilla<br />
<br />
Kaarevien palkkien mitoitusperusteet<br />
tävien avulla.<br />
laskuharjoitustunneilla ja etätehtävissä. Lasku-<br />
<br />
Mitoitusesimerkit<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
esimerkit ovat <strong>koulutusohjelma</strong>n ydinosaamis-<br />
<br />
Liitosmenetelmät<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Oppikirja, opetuksen yhteydessä jaettava materiaali.<br />
ERV0026 Lujuusoppi 2 3op, Mechanics<br />
of materials 2 3cr<br />
alueilta.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai<br />
tentin ja etätehtävinä suoritettujen oppimistehtävien<br />
avulla.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Pientalon liitososat, liitinryhmät ja sekundäärien<br />
liitososat<br />
Hallien palkkien, pilareiden ja sekundäärien<br />
liitososat<br />
Palotekninen mitoitus<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee<br />
rakenteiden mekaniikan laskentamenetelmiä ja<br />
ymmärtää matemaattisen tarkastelun välttämättömyyden<br />
rakenteiden toiminnan selvittämisessä.<br />
Opiskelija osaa ratkaista vaativampien rakenteiden<br />
rasitukset käsin laskemalle sekä tietokoneohjelmien<br />
avulla.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Oppikirja, opetuksen yhteydessä jaettava materiaali<br />
ERN0050 Puurakenteiden suunnittelu<br />
4op, Planning of Timber Structures 4cr<br />
Tavoitteet<br />
Opiskelija syventää tavanomaisten puurakentei-<br />
Opintojaksoon kuuluu teoria- ja laskuharjoitustunnit<br />
sekä etätehtävät. Teoriaopetus ja teoriaa<br />
syventävät laskuharjoitukset yhdistetään joustavaksi<br />
kokonaisuudeksi. Oppimisessa korostuu<br />
opiskelijan omaehtoinen työskentely ohjatuilla<br />
laskuharjoitustunneilla ja etätehtävissä. Laskuesimerkit<br />
ovat <strong>koulutusohjelma</strong>n ydinosaamisalueilta.<br />
Esitietovaatimuksena on puurakenteiden<br />
perusteiden kurssin suorittaminen.<br />
Sisältö<br />
Tasomaisten sauvarakenteiden numeerinen<br />
laskenta elementtimenetelmällä,<br />
FEM, Finite Element Method<br />
Kehärakenteiden rasitukset ja muodonmuutokset<br />
Plastisuusteorian mukainen mitoitus<br />
den mitoitusta ja syventää rakennejärjestelmien<br />
ja kannatteiden stabiliteetti- ja jäykistysmitoitusta.<br />
Opiskelija tuntee kehien, kaarien ja vetotangollisien<br />
kannattajien suunnitteluperiaateet.<br />
Opiskelija tuntee puurakenteisen hallirakennuksen<br />
rakennusjärjestelmät ja rungon osien mitoituksen.<br />
Opiskelija tuntee paloteknisen mitoituk-<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai<br />
tentin avulla.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Kokeissa suorituksen hyväksymisraja on 40 %<br />
maksimipisteistä.<br />
<br />
Myötöviivateoria<br />
sen periaatteet sekä liitosmenetelmät.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu teoria- ja laskuharjoitustunnit<br />
sekä etätehtävät. Teoriaopetus ja teoriaa<br />
Sisältö<br />
Kehärakenteet<br />
Pientalon kehärakenteet ja tuennat<br />
SFS EN 1995-1-1 ja SFS EN 1995-1-2<br />
RIL 205-2006 Puurakenteiden suunnittelu, Euronormi<br />
EC5 esimerkkilaskelmat<br />
41
RT-ohjetiedostot<br />
Luentomoniste<br />
www.puuinfo.fi<br />
ERF8600 Rakennusfysiikka 5op,<br />
Building Physics 5cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa laskea<br />
rakenteen lämpötilajakauman ja U-arvon sekä<br />
tuntee energiatodistuksen laadinnan periaatteet<br />
ja tasauslaskennan menetelmät. Opiskelija ymmärtää<br />
rakenteiden läpi siirtyvän kosteuden<br />
vaikutuksen rakenteisiin ja tuntee diffuusiolaskennan<br />
menetelmät. Opiskelija ymmärtää rakennuksen<br />
ja rakenteiden fysikaalisen toiminnan<br />
perusteet. Opiskelija tuntee rakenteiden ja rakennuksen<br />
äänitekniikan perusteet. Opiskelija<br />
tuntee erilaiset uudisrakentamiseen ja korjausrakentamiseen<br />
liittyvät määräykset ja suositukset.<br />
Opiskelija tuntee rakennusfysikaaliset perusmittausmenetelmät.<br />
Sisältö<br />
Lämmön siirtyminen rakenteiden läpi<br />
Lämmön siirtymistavat<br />
Määräystenmukaisuuden osoittaminen ja<br />
tasauslaskenta<br />
Energiatodistus<br />
Radontekninen suunnittelu<br />
Rakenteellinen paloturvallisuus<br />
Rakenteiden ja rakennuksen äänitekniikka<br />
Äänen intensiteetti ja – taso sekä äänen<br />
paine- ja tehotaso<br />
Ääneneristys ja - vaimennus<br />
Akustiikka ja jälkikaiunta-aika<br />
Valaistuksen perusteet<br />
Valo, valaistus ja fotometrian perussuureet<br />
Työmaan lämmön ja kosteuden hallinta<br />
Rakennusfysikaaliset mittausmenetelmät ja<br />
mittalaitteet<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajalla<br />
ratkaistavia harjoitustehtäviä. Oppitunneilla<br />
esitellään teoriaa, laskennallista hallintaa. Opintojakson<br />
suorittaminen edellyttää omaehtoista<br />
käsiteltävään aiheeseen perehtymistä muistiinpanojen<br />
ja harjoitustehtävien avulla. Opintojaksoon<br />
kuuluu myös laboratoriotöitä sekä tietokoneohjelmilla<br />
toteutettavia harjoituksia.<br />
ERM8200 Rakennusalan matemaattiset<br />
apuneuvot 3op, Maths in construction<br />
engineering and environmental technology<br />
3cr<br />
Tavoitteet<br />
Opiskelija syventää matemaattisia valmiuksiaan<br />
<strong>koulutusohjelma</strong>kohtaisissa sovelluksissa. Opintojakson<br />
sisältö voi osittain vaihdella sovellustarpeitten<br />
mukaan.<br />
Sisältö<br />
matriisilaskentaa<br />
analyyttistä geometriaa<br />
sarjaoppia<br />
usean muuttujan funktiot (ääriarvot)<br />
kaarevuus<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajalla<br />
ratkaistavia harjoitustehtäviä. Opintojakson<br />
suorittaminen edellyttää omaehtoista käsiteltävään<br />
aiheeseen perehtymistä muistiinpanojen ja<br />
muun oppimateriaalin sekä harjoitustehtävien<br />
avulla.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
U-arvojen laskenta<br />
Ilman kosteus<br />
Kosteuden siirtyminen rakenteiden läpi<br />
Hygroskooppisuus ja tasapainokosteus<br />
Vesihöyryn konvektio ja kondensaatio<br />
Diffuusiolaskenta<br />
Rakenteiden läpi tapahtuvat ilmavirtaukset<br />
Rakennuksen energiakulutuksen hallinta<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden<br />
sekä harjoitus- ja laboratoriotöiden perusteella<br />
asteikolla 0-5.<br />
Opiskelumateriaali<br />
Opintomonisteet ; mahdollinen kirjallisuus sovitaan<br />
luennolla<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan välikokeiden tai<br />
tentin perusteella asteikolla 0-5.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Luentomuistiinpanot ja luentojen yhteydessä<br />
jaettava materiaali.<br />
42
Mahdollisesti käytettävä(t) oppikirja(t) kerrotaan<br />
Tentissä suorituksen hyväksymisraja on 40 %<br />
<br />
Yleiset sopimusehdot (KSE 1995 ja YSE<br />
luentojen alkaessa.<br />
maksimipisteistä.<br />
1998)<br />
ERB0267 3D-mallien visualisointi ja<br />
kuvankäsittely 2op, Visualization of the 3Dmodels<br />
and digital image processing 2cr<br />
Tavoitteet<br />
Opiskelija osaa 3D-mallien visualisoinnin tietomallinnusjärjestelmillä.<br />
Lisäksi opiskelija osaa<br />
suunnitelmien havainnollistamisen kuvankäsittelyohjelmistolla.<br />
Sisältö<br />
tietomallin laadinta<br />
tietomallin pintatekstuurien ja materiaalien<br />
laadinta<br />
valojen asetukset, varjot<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Opintojaksoon kuuluu lähiopetustunteja sekä<br />
itsenäisesti suoritettava loppuharjoitustyö.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Rakennusten tietomallintamiseen liittyvä web -<br />
materiaali.<br />
Ohjelmistojen käsikirjat.<br />
Esitietovaatimukset<br />
CAD–perusteet -kurssin suoritus.<br />
ERZ0030 Rakentamistalouden<br />
perusteet 3op, Basics of Construction<br />
Economics 3cr<br />
Tavoitteet<br />
Opiskelija perehtyy rakennushankkeen vaiheisiin<br />
ja niihin liittyviin sopimus-, suunnittelu- ja johtamis-menettelyihin.<br />
Hän osaa soveltaa rakennusalan<br />
yleisiä sopimusehtoja käytäntöjä tavanomaisissa<br />
rakennushankkeissa. Opiskelija tuntee<br />
rakennustyömaan tuotannonsuunnittelun ja -<br />
Urakkamuodot ja urakkakilpailu.<br />
Konsultti- ja urakkasopimukset sekä muut<br />
urakka-asiakirjat<br />
Tuotannonohjaus<br />
Tuotannonohjausjärjestelmä<br />
Aikataulumuodot<br />
Tuotantotiedostot<br />
Tietotekniikka tuotannon suunnittelussa ja –<br />
ohjauksessa<br />
Työmaasuunnitelmat<br />
Yleisaikataulu, viikkosuunnittelu, hankinta-,<br />
kalusto- ja työvoimasuunnitelmat<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Sopimusoikeusosio koostuu pääosin luennoista ja<br />
pienimuotoisista harjoitustöistä. Tuotannonohjausosio<br />
sisältää laskuharjoituksia ja tuotantosuunnitelmien<br />
laadintaa, kuten yleisaikataulun<br />
laadinnan tietokoneavusteisesti<br />
Oppimisessa korostuu opiskelijan omaehtoinen<br />
työskentely. Oppimista täydentää rakennussuunnitteluun<br />
integroitu loppuharjoitustyö.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan tentin ja/tai<br />
loppuharjoitustyön perusteella.<br />
Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5.<br />
Mikäli arviointi tapahtuu harjoitustyön perusteella,<br />
on lähiopetustunneista kuunneltava vähintään<br />
80%.<br />
ohjauksen perusteet. Hän perehtyy tuotannonohjauksen<br />
tietoteknisiin sovelluksiin. Hän osaa<br />
laatia yksittäisen tehtävän resurssipohjaisen<br />
aikataulun ja tavanomaisen rakennushankkeen<br />
yleisaikataulun. Hän pystyy tekemään työmaan<br />
viikkosuunnittelua ja seuraamaan ja ohjaamaan<br />
sen toteutumista.<br />
Sisältö<br />
Sopimusoikeus<br />
Rakennushanke<br />
Arviointi<br />
Opintojakso arvioidaan kahden osakokeen (sopimusoikeus<br />
ja tuotannonohjaus) perusteella.<br />
Harjoitustöiden painoarvo sovitaan opintojakson<br />
alkaessa. Kokeissa hyväksymisraja on 40 %<br />
maksimipisteistä.<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
Kankainen Jouko, Junnonen Juha-Matti. Rakennuttaminen.<br />
Ratu aikataulukirja. Planet projektinhallintaohjelma<br />
tai Control projektinhallintaoh-<br />
43<br />
jelma. Opetuksen yhteydessä jaettavaa materi-
aalia, kuten piirustuksia ja muita urakka-<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
kennusten sovitus ympäristöön. Palo- ym. mää-<br />
asiakirjoja.<br />
Opintojaksoon kuuluu teoriatunteja sekä harjoi-<br />
räysten vaikutus ko. kohteissa. Esteetön asumi-<br />
ERT0012 Talonrakennus 1 5op,<br />
Building Construction 1 5cr<br />
Tavoitteet<br />
Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee<br />
kerrostaloissa ja hallirakennuksissa käytettävät<br />
runkojärjestelmät. Hän tietää runko-osien sekä<br />
katto- ja ulkoseinäelementtien tyypilliset muodot<br />
ja koot sekä tavallisimmat liitokset. Hän käsittää,<br />
kuinka talotekniikka liittyy kerrostalon runkoon.<br />
Hän tuntee palomääräykset ja osaa soveltaa niitä<br />
tustöitten ohjaustunteja. Harjoitustöinä ovat<br />
laaja, ryhmätyönä tehtävä halliharjoitus sekä<br />
suppea oppilaskohtainen hormiharjoitus. Halliharjoitukseen<br />
liittyen käydään hallityömaalla.<br />
Arviointi<br />
Opintojakson suoritus arvioidaan osakokeiden tai<br />
tentin, harjoitustöitten ja tunnille osallistumisen<br />
perusteella. Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla<br />
0-5. Arvosana määräytyy pääasiassa<br />
koetuloksista.<br />
nen. Talotekniset vaihtoehdot pientalossa.<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Luennot ja teoriaopetus perinteisesti luokkaopetuksena.<br />
Mahdollisia tutustumiskäyntejä pientalokohteisiin<br />
ja talotehtaisiin. Kokeet teoriaosuudesta.<br />
Kurssin rinnalla suunnitteluharjoitus 1<br />
kurssi, jossa sovelletaan opittua teoriaa harjoituksissa.<br />
Arviointi<br />
Arviointi suoritetaan koemenestyksen perusteel-<br />
esimerkkikohteisiin. Hän osaa piirtää halliraken-<br />
Opiskelumateriaali ja kirjallisuus<br />
la. Oppilaan on hallittava keskeiset määräykset,<br />
nuksen pää- ja työpiirustuksia sekä hormipiirus-<br />
Opetusmoniste.<br />
mitoitus ja menettelytavat pientalojen rakennus-<br />
tuksen.<br />
ERB0021<br />
Rakennussuunnittelu 1 3op,<br />
lupahankkeissa ja suunnitelmien laatimisessa.<br />
Sisältö<br />
Building Design 1 3cr<br />
Opiskelumateriaali<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Yleistä rakennuksen rungosta<br />
Betonirunko<br />
Kantavat seinät-laatta-järjestelmä<br />
Pilari-palkki-laatta-järjestelmä<br />
Pilarilaatta-järjestelmä<br />
Betoniset julkisivuelementit<br />
Talotekniikan sovittaminen rakennuksen<br />
runkoon<br />
Tavoitteet<br />
Opiskelija hallitsee pientaloasumisen keskeiset<br />
määräykset, mitoituksen vaatimukset ja ympäristöön<br />
sovittamisen. Hän tuntee eri määräysten<br />
vaikutuksen pientalohankkeen suunnitteluun ja<br />
toteutukseen sekä tuntee erilaisia teknisiä vaihtoehtoja<br />
rakenteiden ja materiaalien valintaa.<br />
Pientalo-ohje 2008 (Kuopion kaupunki), Rakennusmääräykset<br />
A2, F1, F2, G1, Ohjeet<br />
www.esteeton.fi, Rakennusjärjestys<br />
www.kuopio.fi. RT-kortiston tilasuunnittelua<br />
koskevat kortit. Luentomoniste.<br />
ERB0052 Suunnitteluharjoitukset 1<br />
3op, Design Practise 1 3cr<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Siporex-halli<br />
Puurunkoiset hallit<br />
Teräsrunko<br />
Palomääräykset<br />
Sisältö<br />
Loma-asunnot ja saunat, omakotitalot, maatilarakennukset,<br />
rivitaloasuminen. Kerrostalojen<br />
osalta yleiset piirteet. Tonttisuunnitelmat, Mitoitus<br />
eri toiminnoille, Ikkunat, ovet ja portaat<br />
Tavoitteet<br />
Oppilas pystyy laatimaan pienehköjen kohteiden<br />
rakennuslupakuvat.<br />
44<br />
suunnittelun kannalta. Materiaalien valinta. Ra-
Sisältö<br />
valmentaa alan työtehtäviin sekä tukee ja täy-<br />
Edeltävät opinnot<br />
Loma-asunnon ja omakotitalon pääpiirustusten<br />
dentää <strong>koulutusohjelma</strong>n mukaista opiskelua.<br />
Ensimmäisen lukuvuoden harjoittelunohjaus.<br />
laatiminen annetun tilaohjelman ja tonttitietojen<br />
perusteella.<br />
Opetusjärjestelyt ja suoritustapa<br />
Suunnittelutyö tehdään harjoitustunneilla tietokoneella<br />
(Revit-ohjelma tai Autocad Ark). Harjoitusten<br />
edistymistä seurataan välitarkastuksin ja<br />
työt arvioidaan lopuksi.<br />
Arviointi<br />
Hyväksytty suoritus edellyttää omatoimisen<br />
suunnitelman rakennuslupaedellytysten täyttymistä.<br />
Opiskelumateriaali<br />
Rakennussuunnittelu 1 kurssin aineisto toimii<br />
tämän kurssin teoreettisena taustana. Lisäksi<br />
syvennetään taitoja tietokoneohjelman käytössä.<br />
ECH8000 Harjoittelu 30op, Practical<br />
Training 30 cr<br />
Harjoittelujaksojen tulee muodostaa ammatillista<br />
kasvua kehittävä polku. Harjoittelun on oltava<br />
riittävän monipuolista ja sen tulee muuttua haasteellisemmaksi<br />
ja vaativammaksi opintojen loppuvaiheessa.<br />
Tavoite on myös, että opiskelija vie<br />
oppimaansa työpaikalle ja kehittää työpaikkaa<br />
sekä sen menetelmiä ja tapoja.<br />
Sisältö<br />
Harjoittelu on osa insinööriopintoja ja se suoritetaan<br />
työskentelemällä <strong>koulutusohjelma</strong>n kannalta<br />
keskeisissä työtehtävissä elinkeinoelämän<br />
palveluksessa kokopäivätoimisesti vähintään<br />
kaksikymmentä viikkoa. Harjoittelupaikka voi<br />
olla teollisuusyritys, rakennustyömaa, it-yritys,<br />
suunnittelutoimisto, julkinen laitos, järjestö tai<br />
yhdistys, tai mikä tahansa muu organisaatio,<br />
jossa on tarjolla <strong>koulutusohjelma</strong>n harjoitteluksi<br />
sopivaa työtä<br />
Suoritustapa<br />
ECX8000 Opinnäytetyö 15op, Thesis<br />
15cr<br />
Tavoite<br />
Opinnäytetyön tavoitteena on ”kehittää ja osoittaa<br />
opiskelijan valmiuksia soveltaa tietojaan ja<br />
taitojaan ammattiopintoihin liittyvässä käytännön<br />
asiantuntijatehtävässä” (asetus 352/2003).<br />
Opinnäytetyö syventää opiskelijan <strong>koulutusohjelma</strong>kohtaista<br />
ammatillista erikoisosaamista ja<br />
yleisiä työelämävalmiuksia, kehittää viestintä- ja<br />
yhteistyövalmiuksia sekä työelämän edellyttämiä<br />
tieto- ja viestintäteknisiä tietoja. Opinnäytetyöprosessissa<br />
opiskelija oppii tunnistamaan ammatillisen<br />
tehtäväalueensa keskeisiä ongelmakokonaisuuksia<br />
ja niiden ratkaisuvaihtoehtoja, työelämän<br />
ja sen kehittämisen vaatimuksia sekä<br />
soveltamaan oman alansa tutkimustietoa ja<br />
työtapoja uusiin ja muuttuviin tilanteisiin eettiset<br />
näkökohdat huomioiden. Opinnäytetyö kehittää<br />
Tavoite<br />
Harjoittelun tavoitteena on perehdyttää opiskelija<br />
ohjatusti erityisesti ammattiopintojen kannalta<br />
keskeisiin käytännön työtehtäviin sekä tietojen ja<br />
taitojen soveltamiseen työelämässä. (Asetus<br />
352/2003)<br />
Harjoittelu antaa opiskelijalle mahdollisuuden<br />
soveltaa teoriassa opittuja tietoja käytäntöön<br />
sekä kehittää valmiuksia itsenäiseen työskentelyyn.<br />
Harjoittelu syventää opiskelijan taitoja,<br />
Harjoitteluprosessi etenee laaditun suunnitelman<br />
mukaan ja on osa opiskelijan urasuunnittelua.<br />
Opiskelija toteuttaa suunnitelmaa itsenäisesti<br />
osallistuen sovittuun ohjaukseen. Opiskelijan<br />
tulee dokumentoida prosessi ohjeiden mukaisella<br />
tavalla.<br />
Arviointi<br />
Harjoittelu arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.<br />
erityisesti opiskelijan itsenäistä ja tavoitteellista<br />
työskentelytapaa.<br />
Sisältö<br />
Opinnäytetyö on työelämän kehittämistehtävä.<br />
Se voi olla tuotekehitys-, tutkimus- tai selvitystyö<br />
tai suunnittelu- ja toteutustyön yhdistelmä.<br />
Aiheen tulee olla käytännönläheinen. Työ toteutetaan<br />
tiiviissä yhteistyössä työelämän kanssa ja<br />
tavoitteena on tulosten välitön hyödyntäminen.<br />
Opinnäytetyöt ovat julkisia.<br />
45
Suoritustapa<br />
Opinnäytetyö on työprosessi, joka etenee laaditun<br />
työsuunnitelman mukaan. Opiskelija toteuttaa<br />
suunnitelmaa itsenäisesti. Opiskelijan tulee<br />
osallistua sovittuihin ohjauskeskusteluihin, ainakin<br />
yhteen opinnäytetyöesittelyseminaariin ennen<br />
oman työn esittelyä, oman opinnäytetyön<br />
esittelyseminaariin ja antaa kypsyysnäyte. Opiskelijan<br />
tulee dokumentoida työprosessi sovitulla<br />
tavalla ja laatia työstä erillisen ohjeen mukainen<br />
raportti.<br />
Arviointi<br />
Opinnäytetyö arvioidaan asteikolla 0-5 opinnäytetyön<br />
arviointiohjeiden mukaan. Kypsyysnäyte<br />
arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty erillisen<br />
ohjeen mukaisesti.<br />
Edeltävät opinnot<br />
Opinnäytetyön valmiudet määritellään <strong>koulutusohjelma</strong>kohtaisesti.<br />
46
Change language