HAMK_Stories2015_web

Pasi osallistuikäytännönläheiseenkesäkouluunTeksti: Joonas Pylvinen, kuvat: Karin PasilaEnglanninkielistä insinööritutkintoaopiskelevalla Pasi Soinilla riittää tarinoita.Viime kesänä hän otti osaa FUASInnovation School 2014 -kesäprojektiin,jonka tiimoilta hän ja hänen suomalaisnepalilainenryhmänsä tekivät yhteistyötäSisun kanssa.FUAS Innovation School on eri kesäopinnoistamuodostuva kokonaisuus,johon voivat ottaa osaa FUASammattikorkeakoulujen,eli HAMKin,LAMKin ja Laurean, opiskelijat. Kokopaketista voi saada yhteensä 15 opintopistettä,8 opintopistettä projektiopinnoistaja 7 opintopistettä yritysprojektista.Pasin ryhmän yritysprojektina oli tehdäCodelma Oy:n alaisuudessa SisuAkseleille tuotekehitysprojektia.Käytännössä kehitystyö tapahtui kuuntelemallatasauspyörästöjä jalkamikrofoneilla,ja ottaa selville saadusta datasta,mikä niissä mahdollisesti on vialla jamiksi. Kuitenkin kesken projektin Sisullatapahtui muutoksia, ja tutkimus jäi polkemaanpaikalleen. Datan määrä oli vähäinen,ja ryhmä harmittelikin sitä, etteisen perusteella voinut vielä tehdä syväluotaavaaanalyysiä, sillä ei vielä tiedettyedes sitä, millaisen tuloksen rikkinäinentasauspyörä antaisi. Vaikka tehtäväsiis vaikeutuikin huomattavasti, se ei estänytPasin ryhmää tekemästä tuotetta.Ainoastaan loppuviimeistely jäi hiemankesken.Pasi toteaa, että oli erittäin mukavaa tehdäkäytännön projektia koulussa istumisensijaan, ja hän toivookin, että HAMKtai FUAS-liittouma järjestäisivät lisäävastaavia projekteja tulevaisuudessa. –Sisulta saattaa lisäksi irrota mahdollinenharjoittelu- ja jopa työpaikka, opinnäytetyöaiheestapuhumattakaan. Hiemansaatiin kritiikkiäkin: raportoinnin ja välitapaamistenmäärää pitäisi käytännönsyistä vähentää.Ryhmä teki projektistaan myösYouTube-videon, joka voitti kaikkienFUAS-kesäprojekteissa tehtyjen videoidenkesken käydyn kisan. – Videommeerottui selvästi kaikista muista – se olitrailerimainen, eikä siinä pönötetty puvutpäällä, Pasi kertoo.Pasi ja tiimikaveri Devraj Thapa39