Laboratoire de changement social, EA 2375 - Aeres

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4 Analyse équipe par équipe et par projet L’activité scientifique est structurée autour d’axes de recherche liés à l’histoire du laboratoire et à l’arrivée de nouveaux chercheurs. La question de l’articulation de ces axes mérite d’être posée. 5 Analyse de la vie de l'unité Cette équipe semble bien organisée autour d’un directeur charismatique. La rencontre avec l’équipe a donné l’impression d’un collectif scientifique qui est aussi un collectif humain. La taille assez réduite et la personnalité de son directeur expliquent probablement cela. L’équipe communique bien sur son site. La présentation soignée au comité de visite de l’AERES est dans le ton d’une unité très soucieuse de son image scientifique. A noter, toutefois, en termes de management, que les possibilités de financement externes de l’unité paraissent sous-exploitées, précisement s’agissant des activités d’intervention sociale. Cette activité est une caractéristique originale de cette unité qui semble assez faiblement présente et valorisée dans le rapport d’activité. 6 Conclusions Points forts : ° Des contacts nombreux et une participation active à des réseaux internationaux (y compris sur le plan des publications ). ° Une forte cohérence du groupe autour d’une approche théorique et de méthodes d’analyse du social et de l’intervention sociale. Mais ce point fort peut se révéler une faiblesse si cela aboutit à un effet de fermeture du groupe sur lui-même. ° Une forte implication du laboratoire dans la formation en Master et une professionnalisation apparemment efficace de ses doctorants, ainsi qu’une visibilité notable des travaux des membres de l’unité dans les milieux professionnels avec lesquels il travaille. Points à améliorer : ° Le problème du renouvellement générationnel de cette équipe se pose de façon aigüe, mais l’équipe n’a pas beaucoup de marge de manœuvre pour s’étoffer ou garantir sa pérénnité. ° Les publications nombreuses de cette unité ont lieu sur des supports éditoriaux de qualité. Toutefois, les publications dans des revues généralistes et académiques de la discipline font défaut. Cette situation résulte d’un déficit de « dialogue » entre le laboratoire et la dicipline sociologique qui constitue pourtant l’approche dominante de l’unité. ° L’articulation entre les recherches-actions développées dans le laboratoire et les activités de réflexion épistémologique mériterait d’être davantage explicitée. Recommandations : Pour éviter tout risque d’enfermement paradigmatique sans renoncer à son originalité de pensée, le LCS gagnerait à échanger davantage avec l’extérieur, à renforcer ses liens avec d’autres équipes. L’insertion dans le PRES de Paris centre devrait en fournir l’occasion, si le laboratoire en profite pour nouer des relations de travail avec d’autres laboaratoires de ce PRES. Le dialogue pourrait être également renforcé avec d’autres approches sociologiques, notamment par le biais de colloques et de publications. 5
Sur le plan des publications, il est recommandé une ouverture sur des supports plus généraux et académiquement reconnus ; autrement dit, il convient d’augmenter le volume des articles dans des revues de rang A (ACL) ou dans des ouvrages assimilables. 6
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