Латинский язык с ветеринарной терминологией - Горно ...
Латинский язык с ветеринарной терминологией - Горно ...
Латинский язык с ветеринарной терминологией - Горно ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
5. Ме<strong>с</strong>то ударения в <strong>с</strong>ловах.<br />
Цель занятия - изучить латин<strong>с</strong>кий алфавит, правильно<br />
произно<strong>с</strong>ить гла<strong>с</strong>ные и <strong>с</strong>огла<strong>с</strong>ные буквы, дифтонги и диграфы.<br />
Материальное обе<strong>с</strong>печение. Таблицы, тек<strong>с</strong>ты, <strong>с</strong>ловари,<br />
методиче<strong>с</strong>кие разработки, аудиоаппаратура, компьютеры.<br />
Контрольные задания: 1) выберите и прочитайте в начале <strong>с</strong>лова,<br />
где буква c читает<strong>с</strong>я как (ц), а затем как (к); 2) выберите и прочитайте<br />
вначале <strong>с</strong>лова, где буква s читает<strong>с</strong>я как (<strong>с</strong>), а затем как - (з); 3)<br />
выберите и прочтите вначале <strong>с</strong>лова, где букве x <strong>с</strong>оответ<strong>с</strong>твуют звуки<br />
(к<strong>с</strong>), а затем - (рз); 4) подберите и прочтите отдельные <strong>с</strong>лова, где<br />
букво<strong>с</strong>очетанию ti <strong>с</strong>оответ<strong>с</strong>твуют звуки (ти), а затем - (ци) 5)<br />
прочтите, обратив о<strong>с</strong>обое внимание на дифтонги диграфы: aequus -<br />
лошадь, aer воздух, Caesar, poeta - поэт 6) прочитайте, обращая о<strong>с</strong>обое<br />
внимание на по<strong>с</strong>тановку ударения: amica - подруга, Athenae - Афины.<br />
Контрольные вопро<strong>с</strong>ы. 1. Сколько букв в латин<strong>с</strong>ком <strong>язык</strong>е?<br />
2. Какие из латин<strong>с</strong>ких гла<strong>с</strong>ных произно<strong>с</strong>ят<strong>с</strong>я как в ру<strong>с</strong><strong>с</strong>ком <strong>язык</strong>е?<br />
3. Как произно<strong>с</strong>ят<strong>с</strong>я латин<strong>с</strong>кие дифтонги и диграфы (ae и oe)?<br />
4. Где <strong>с</strong>тавит<strong>с</strong>я ударение в латин<strong>с</strong>ком <strong>с</strong>лове?<br />
5. Где падает ударение в дву<strong>с</strong>ложных <strong>с</strong>ловах?<br />
Литература. 1. Валл Г.И. <strong>Латин<strong>с</strong>кий</strong> <strong>язык</strong>: Учебник для<br />
ветеринарных <strong>с</strong>пециально<strong>с</strong>тей вузов. - М.: Вы<strong>с</strong>шая школа, 2003. - С. 9-<br />
18.<br />
2. Вульф В.Д. <strong>Латин<strong>с</strong>кий</strong> <strong>язык</strong>. - Барнаул, 2001. - С. 8-21.<br />
3. <strong>Латин<strong>с</strong>кий</strong> <strong>язык</strong> и о<strong>с</strong>новы терминологии / Под ред. Ю.Ф.<br />
Шульца. - М.: Медицина, 1995. - С. 17-24.<br />
Занятие 2 (4 ча<strong>с</strong>а)<br />
Тема. Вопро<strong>с</strong>ы терминообразования.<br />
План. 1. Понятие «термин».<br />
2. Номенклатурное наименование.<br />
3. Терминология.<br />
4. Спо<strong>с</strong>обы образования терминов.<br />
4.1. Семантиче<strong>с</strong>кий<br />
4.2. Морфологиче<strong>с</strong>кий.<br />
4.3. Синтак<strong>с</strong>иче<strong>с</strong>кий.<br />
4.4. Суб<strong>с</strong>тантивация.<br />
4.5. Эпонимные термины.
Change language