Livret d'accueil - Ecole de Guerre

La cohérence de la formation est complétée par des études transverses de sujets
fondamentaux regroupés sous le nom de « fils rouges » :
- étude des grandes questions de géopolitique afin de comprendre l’évolution des
rapports de forces dans les relations internationales ;
- étude de la stratégie pour la maîtrise des réponses à apporter aux crises et aux
menaces ;
- réflexion sur de grands enjeux du monde actuel : conférences « grands témoins » ;
- développement des compétences d’anglais opérationnel en vue de l’exercice des
responsabilités en milieu interalliés.
3.2. La méthode pédagogique.
La méthode pédagogique de l’École de guerre est une combinaison de la méthode
« magistrale » (conférences associées à des travaux pratiques ou des travaux dirigés) et de
la méthode « active » (confrontation des stagiaires à un problème donné pour qu’ils mènent
par eux-mêmes le raisonnement débouchant sur la solution) pour concilier le
développement des compétences personnelles et l’appropriation collective des
enseignements.
La méthode pédagogique de l’École de guerre répond aux principes suivants :
- un apport conceptuel et méthodologique de haut niveau ;
- la stimulation de la réflexion et de la recherche ;
- une priorité au transfert d’expérience ;
- une grande diversité des cultures militaires ;
- une personnalisation de la formation.
3.3. Outils numériques pédagogiques et système d’information
Chaque cadre et stagiaire prend en compte, pour la durée de la session, un ordinateur
portable connecté à internet.
L’École de guerre dispose :
- d’un espace numérique de travail « SharePoint » qui servira, à compter de la
rentrée 2012 de cœur pour la documentation, la programmation, les échanges
d’informations et le travail collaboratif au sein de l’École.
- du système de simulation JTLS (Joint Theater Level Simulation) du CSFEE qui est
au cœur de l’exercice de planification et de conduite COALITION.
- d’un système de vidéo projection dans les salles de groupe pour projeter des
présentations, diffuser un certain nombre de chaînes TV et retransmettre en direct
des conférences données dans certains amphithéâtres de l’École militaire.
3.4. Lectures.
Au cours de la scolarité, les stagiaires sont amenés à lire et/ou à travailler sur une dizaine
d’ouvrages de référence :
- Traité de stratégie - 7 ème édition (Pr COUTAU BEGARIE)
- Conférence de stratégie (Pr COUTAU BEGARIE)
- L’Europe de la défense (Jean-François MOREL, Alastair CAMERON)
- Atlas de géopolitique (Yves LACOSTE)
- Introduction à la stratégie (Général BEAUFRE)
- Les grandes batailles de l’histoire de France
- Géopolitique (Yves LACOSTE)
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